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1、我的课程 非货币激励九大方略(课程编号：D46)课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。测试成绩： 100.0 分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题1. 激励的主要功用体现在： A 激励的激化和激励的强化 B 激励的强化和激励的示范 C 激励的强化和激励的归因 D 激励的激化和激励的归因 正确答案： B2. 作为一个经理人需要分析近期主导需求和长期主导需求之间： A 结合之处，并找出拐点 B 摩擦之处，并找出原因 C 交叉之处，并找出原因 D 断裂之处，并找出拐点 正确答案： B3. 通常借助于提升晋级、加薪提资、职称职衔等人力资源管理制度而施用的激励手段是： A 培训激励
2、 B 荣誉激励 C 愿学激励 D 晋升激励 正确答案： A4. 授权计划单包括的内容任务细节授权对象稽核检查下属权限反馈方式领导职责竞聘上岗下属责任： A B C D 正确答案： C5. 现代企业管理的核心就是： A 激励员工，调动积极性 B 建立健全各项规章制度 C 对人的管理 D 严格有效的执行制度 正确答案： C6. 激励机制是基本的、必须的，也是有效的。它是： A 以安全要求为核心的 B 以尊重自我为核心的 C 以实现价值为核心的 D 以经济利益为核心的 正确答案： D7. 驱动的任务在于如何最大限度地调动人们的积极性，释放其潜藏的能量，让人们以极大的热情和创造力投身于事业之中。使每一
3、个员工不是处于被动状态，而是处于： A 被管的被动状态 B 自动运转的主动状态 C 被管的主动状态 D 自动运转的被动状态 正确答案： B8. 企业要根据不同的类型和特点制定激励制度，而且在制定激励机制时一定要考虑到个体差异。对于 3145 岁之间的员工有了一定的阅历，思想趋于成熟，因家庭等原因比较安于现状，他们更希望在： A 个人价值能得到更大的实现 B 物质上得到满足 C 挑战性较高的工作上多做一些 D 福利、医疗保障等方面更加完善 正确答案： D9. 可以实施提供公平薪金、提供足够休息时间、提供舒适的工作环境激励措施的人处于： A 自我实现需求阶段 B 自尊和地位需求阶段 C 生理需求阶
4、段 D 归属和保障需求阶段 正确答案： C10. 使职工感到满足的因素产生于： A 激励 B 工作本身 C 批评 D 职工自身的喜好 正确答案： B11. 期望理论认为，人的积极性： A 与目标价值相关，与实现目标的可能性更密切 B 与绩效报酬密切相关，与实现目标的可能性相关 C 与劳动强度密切相关，与实现目标的可能性密切相关 D 既与目标价值密切相关，也与实现目标的可能性密切相关 正确答案： D12. 下列不属于好愿景的特点的是： A 简单易懂 B 可望而不可及 C 可操作性 D 有吸引力 正确答案： B13. 鼓励员工参与的技巧包括从员工熟悉的职责着手确立工作原则与标准也可以让员工参与工作之外的活动主动听取下属的意见抽查关节点，纠正偏差召开会议时要多用头脑风暴法即使下属意见有误，也要肯定，不要打击讽刺。正确的是： A B C D 正确答案： D14. 其他企业难以模仿的具有核心竞争优势力的思想观、价值观和行为观就是： A 激励文化 B 竞争激励 C 企业文化 D 合文以武 正确答案： C15. 如果一个经理人拿不准是用正激励，还是负激励时，主要考虑的问题是： A 需要投入资源的保障问题 B 奖励资源充分与否问题 C 合理运用激励的示范效应问题 D 以上都需要考虑 正确答案： D
