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1、药学院职业生涯规划部二零一一年三月目 录一、职规部的简概3二、职规部的职能4三、职规部个人资料5四、职规部部门活动6（一）职业生涯规划大赛策划书6（二）职业生涯规划大赛活动流程13（三）职业生涯规划大赛活动总结14（四）学子讲坛策划书15（五）学子讲坛活动流程17（六）学子讲坛总结18五、缺点与展望19一、 职规部的简概本部门名称为职业生涯规划部，是在江西科技师范学院药学院团委指导下成立的服务性团体，隶属药学院学生会，受药学院学生会领导，并在药学院党支部的指导下开展工作。部门一切活动严格遵守国家法、校纪校规、药学院学生会管理规定。本部门以“服务为本，真诚付出。以综合性的服务，全力普及职业生涯规
2、划知识；以指导性的辅导，促进药学院学生职业发展能力的提升”为宗旨。本部门的工作是宣扬职业生涯规划理念，进行职业生涯规划指导，帮助本院学生进行自我潜能开发与职业生涯设计，逐步提高学生职业发展能力，树立正确的职业价值观和职业发展意识，为推动学院、学生和用人单位之间的多向交流，提高毕业生主动就业能力，规划成功职业生涯而不懈努力。二、 职规部的职能1. 致力于服务同学进行职业生涯规划，管理好职业规划阅览室。2. 邀请职业规划方面的专家以及已经成功就业，现在有固定职业的师兄师姐做讲座，分享他们的职业历程，让我们对职业生涯有进一步认识，走出迷惘，确立适合自己的目标。3. 协助学院举办招聘会、需求见面会等。
3、4. 不定期与相关职能机构或其他组织进行交流合作。5. 为同学们提供科学的认知的途径，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等各方面进行测试、分析，使同学们清楚自己的优势与特长、劣势与不足，从而能客观地结合自身情况进行职业生涯规划。6. 邀请成功企业人为我们进行面试技巧培训，开展有关讲座，举行模拟面试，请企业介绍其单位对求职者的要求，需求的人才类型等，令我们提前累积求职经验，减除对面试的恐惧，同时亦创造机会让同学们零距离接近企业管理人员，建立学校与社会企业沟通的桥梁。7. 开展职业技能提升活动，深化职业教育，传播大学生职业规划理念，进行科学的职业生涯规划，倡导大学生树立良好的职业观、人生观。如举办
4、模拟招聘会、职业生涯规划大赛、团队合作训练、简历制作大赛等活动。8. 系统搜集当前就业信息，就业走向，热门职业，大学毕业生就业情况等信息，为同学提供第一手职场动态资料，使同学们能结合社会现实环境适时调整前进方向，完善职业规划。三、 职规部个人资料姓名性别职务家庭住址联系方式宿舍号徐俞红男部长云南曲靖市15279131879212#212 邹玉春女干事江西省九江市 187700539875#203刘静女干事天津市宁河县 187700975975#207徐沙女干事江西省抚州市187700539775#208阮雷女干事江西省新余市187700539965#209熊立力男干事江西省南昌市1507903
5、6936 12#110四、职规部部门活动 主办单位： 药学院团总支学生会 承办单位： 药学院团总支学生会职规部 活动总负责人：徐俞红 药学院团总支学生会职规部 2010年10月1日一、大赛目的：为了传播和普及职业生涯规划概念，药学院团总支学生会于2010年10月26日举办药学院第一届职业生涯规划大赛。通过本次大赛活动，帮助大学生学习与掌握职业生涯规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观、引导大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强就业能力，更好地促进毕业生就业。二、大赛主题：励志成才、规划未来 三、参赛对象：参赛对象：药学院大二、大三在校学生以及职业生涯规划部成员四、大赛形式：以各参赛
6、者个人：“职业生涯规划设计书”为参赛作品；本次大赛采用“学生报名分组初赛决赛”的形式进行。五、活动安排:1、宣传：药学院团总支学生会通过海报、横幅等形式进行赛前的宣传工作。时间：2010年10月8日至13日2、报名：到各班班长处报名。时间：2010年10月8日至10日21：00截止（11日报名人员参加赛前指导，具体地点时间另行通知）。3、分组：根据报名人数分组（分组的目的是在写职业生涯规划书的过程中如果遇到什么困难可以相互解决）4、初赛：要求每位参赛同学制作一份职业生涯规划书参加比赛，初赛的作品由学院老师评出。时间：2010年11月21日收取作品，作品交到各班班长处，23日公布参加决赛的名单。
7、5、初赛结束后，11月24日职业生涯规划部准备一场决赛的培训。主要针对决赛上台演讲应该注意的礼仪方面的问题，该部门可以下载一些比赛的视频来让比赛选手观看。6、决赛：大赛评委会以公平公正的原则对参赛选手的职业生涯规划书、PPT、答辩表现进行评分，对活动做出总结，对大赛期间表现优秀的个人予以奖励，对报名人数多、组织有序的具体予以表彰。时间：2010年12月9日晚上六点半地点：图书馆二楼学术报告厅评委：招生就业处领导，学院领导六、选手参赛须知：报名人员需要制作自己的职业生涯规划书，包括书面文档、电子文档各一份。书面文档：进入决赛的选手于2010年12月8日将纸质作品交到职业生涯规划部（徐俞红：152
8、79131892）。作品要求（A4打印稿，黑白、彩色均可，参赛作品不提倡豪华包装）。职业生涯规划书书写格式另见附表。进入初赛的选手要求制作自己的职业生涯规划PPT，并以12月8日晚上六点半在学术报告厅彩排。参赛作品必须是自己的原创作品，获奖作品发现是抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励外，另外法律责任由参赛者自负。七、大赛奖励设置及评选办法：本次大赛决赛分为作品审评、PPT自我展示、专家提问三个环节。评委赛前评定职业生涯规划书书面作品成绩（占比赛成绩40%）：选手PPT自我展示（不超过5分钟）,回答评
9、委提问（不超过2分钟）（PPT展示及回答评委提问占60%）。评委将以合理、合适、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评分标准，淡化文学性、艺术性。大赛将评出优秀者进行表彰。每份职业生涯规划书评委都会给出反馈意见，再返还参赛选手。奖励项目：（一）职业生涯规划之星一等奖：1名，颁发荣誉证书+奖品二等奖：2名，颁发荣誉证书+奖品三等奖：3名，颁发荣誉证书+奖品（二）最佳组织奖：对于积极组织且成绩突出的班级，评委会会根据实际参与人数与现场效果，评选出1个最佳组织奖，颁发奖状。优秀奖若干名：荣誉证书一份八，经费预算：荣誉证书：12本共*8=96；奖品：300元；打印材料：10元：宣传材料：10元；总计：
10、216元九、附表：附表一：职业生涯规划大赛评分标准附表二：评分表附表一：职业生涯规划大赛评分标准一、职业生涯规划书评分标准评分要素评分要点具体描述职业规划设计内容自我认知（20分）1自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势2将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位3从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知（20分）1了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2、对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求3、对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企
11、业文化等的分析，做到“人企匹配”4对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”5通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响6环境评估理论、模型的应用职业决策（20分）1职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力3要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现计划与路径（20分）1行动计划清晰、可操作性强2行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性3近期计划详尽、中期
12、计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性评估与调整（10分）1对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性参赛作品撰写作品完整逻辑清晰文字流畅（10分）内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。格式清晰，版面大方美观，创意新颖。二、现场展示PPT评分标准评分要素评分要点具体描述主题陈述（60分）陈述内容（20分）1对职业规划的自我探索、
13、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面。2在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具。3对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合。4PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点。陈述过程(15分)1整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确。2详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分。3思路清晰，逻辑性强。4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织流畅。5讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中。6富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人。基本素养（15分）1
14、衣着发型整洁、大方、朴素、得体。2仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质。3言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵。4精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。个人特色（10分）1在职业规划和主题陈述中具有创造性。2特长特点鲜明。回答问题（40分）应答能力（20分）1能正确理解评委提问，作出有针对性的回答。2在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答。3答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼。4应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答。回答内容(20分)1回答内容切合题意。2答题过程条理清晰，层次分明，结论明确。3回答内容准确精炼，重点突出，能够有
