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1、七年级（上）语文期末试题江苏 周俊根一.积累和运用（20 分）1读拼音，写汉字。 （2 分）yn ning_ _ lng rn_ _ 2找下面一段话里的错别字，订正在文后的方格内。 （2 分）当这个女主角以轻盈而娇健的步子走出场来的时侯，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众象触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。3填空。 （5 分） ， ，力尽不知热，但惜夏日长。 （观刈麦 ） ，似曾相识燕归来。 （浣溪沙 ）夜阑卧听风吹雨， 。 （十一月四日风雨大作 ） 余忆童稚时， 。 ， 。故时有物外之趣。 （幼时记趣 ） 核舟记中赞叹雕刻家技艺的句子是 ， 。4根据语境，在下面
2、的横线处填入合适的句子。 （2 分）信念是石，敲击星星之火；信念是火，点燃希望之灯； ；。5阅读下面一段话,在规定字数以内回答问题。 （3 分） 许广平当学生时曾写过一篇论文，题目是罗素的话 ，写完后，她把论文交给鲁迅先生批阅。鲁迅阅后写下这样几句话：“批给 90分，其中给你 5分（抄工 3分，末尾的几句议论 2分） ，其余 85分都批给罗素。 ”鲁迅这几句批语的主要意思是（不超过 18个字）6.修改短文。 （6 分）我的爸爸是一个勤劳朴实的人。他虽然没有高大的背影，也没有温柔的笑容，但我对他的爱却很深很深。 ，爸爸总是忙忙碌碌的。 他晚上要研究学问，白天要上班,往往一回家就钻进书房里埋头工作
3、。可百忙中，他总忘不了为我做点什么。因此，每次上学前，我的水壶里总会装满开水。记得一次测验，我由于粗心大意和疏忽没取得理想的好成绩，妈妈骂了我一顿，可爸爸却说：“算了吧，既然错了，骂也无用，下回改正也不晚。 ”当时， 她的骂没让我流泪，可爸爸的话却让我流泪了。那天下午上学我出门不远，无意中回头，看见爸爸正站在阳台上目送着我。爸爸看我回头挥手说：“快走吧！”我连忙加快了脚步。等我再次回望时爸爸的身影仍仁立在阳台上，只是变得模糊了。（ l ）从记叙的对象看，句画线处应改为 。（ 2 ）在处的横线上补上一句话，使前后的内容衔接、连贯。这句话是： 。错别字改 正（ 3 ）处画线句子的毛病是 ，应改为
4、。（ 4 ）处画线句子的毛病是 ，应改为 。（ 5 ）处画线句子的毛病是 ，应改为 。（ 6 ） 处画线句子有歧义，请在句中加上一个恰当的标点符号，使表意明确。改句为 。二. 阅读理解。 （40 分）（一）阅读文言短文狼 ，完成 7-11题。 （15 分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪
5、后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7 “屠大窘”的原因是什么？用原文回答问题。 （1 分）8用现代汉语解释下面的句子。 （4 分）（ l ）而两狼之并驱如故（ 2 ）其一犬坐于前9文章通篇写“狼” ，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。(3 分)10.汉语里有关狼的成语比较多，请写出 3个。 （3 分）11.蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？（4 分）（二）阅读春中的两段文字，完成 1216题。 （11 分）“吹面不寒扬柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里
6、带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。12.对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把
7、春风比作“母亲的手” ，你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。 （2 分）13.文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。 （2 分）14.仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。 （两句选做一句） （2 分）例 像母亲的手抚摸着你。“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。（ l ）都在微微润湿的空气里酝酿。（ 2 ）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着15.下边句子中的着重号表示朗读时的重音，哪一句不恰当？（ ） （2 分）A.跟轻风流水应和着B.这时候也成天嘹亮地响着C.人家屋顶上全笼着一层薄烟D.在雨里静默着16.任选一角度对
8、这两段文字作简单赏析。 （3 分）（三）读席慕蓉燕子 ，完成 1721题。(14 分)燕 子席慕蓉初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然
9、听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜” ，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时间，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各样的小鸟的鸣声田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南园温热的阳光里，我心中
10、一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你可是我温柔可爱的小小的燕子啊”在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着剀儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝。快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的剀儿正咿呀学语，香香软软的唇间地随着我说出一些不成腔调的儿语。天很蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南园的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了
11、我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛。一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋” 。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是
12、舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！17文章记叙了两个“美丽的错误” ，请用自己的语言分别概括。 （4 分）_18在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点？（3 分）_19文中画线语段中有一句与另外三句语气不连贯,请改写。(不改变原意) （2 分)_20文中画线的“那个时候”是指_的时候,“那一刹那”是指_的时候。(2 分)21在现实生活中,与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言” ，你认为这种“谎言”可以说吗？说说你的理由。 （3 分）_三 作文（40 分）22任选一题（1）以“我喜爱的一句名言”为题写一篇文章，文体不限，不少于 500字。（2）作为中学生，我们生活在一个幸福的
13、时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多请以“珍惜所拥有的_”为题，写一篇文章。提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 （3）不少于 500字。【参考答案】一.1酝酿 朗润 褒贬 2 娇-矫 涨- 胀 象-像 3 足蒸暑土气，背灼炎天光 无可奈何花落去 铁马冰河入梦来 能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。嘻，技亦灵怪矣哉！ 4例：信念是灯，照亮前进之路；信念是路，引你走向黎明。 5.批评许广平的论文基本没有自己的观点（或“好的论文要善于阐发自己的观点” ，或“不能充分阐明自己观点的不是好论文” ） 6 （ 1 ）他对我的爱（ 2 ）在我的记忆中（或“在我的印象中” 、 “在我的眼里” ） （ 3 ）语序不当 白天要上班，晚上要研究学问（ 4 ）重复 删去“疏忽和” （或“粗心大意和 ”
