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1、第一章、遗传因子的发现,孟德尔的豌豆杂交实验 （一）,第一节,教 学 重 点,1.孟德尔的一对相对性状的杂交实验 （实验过程及其结果）,2.孟德尔对实验结果的假设及其验证 （测交实验）,3.分离定律的概念及其应用,一、用豌豆做遗传实验的优点,1 .豌豆是自花传粉、闭 花受粉的植物，其自 然状态下都是纯种。 用它作杂交实验，结 果可靠，容易分辨。,2 . 豌豆植株具有易于区分的性状。,性状：生物体所表现出来的形态、结构、功能特征,去雄,传粉,杂交实验的过程,去雄,人工授粉,套袋,二、一对相对性状的杂交实验,自交,高茎豌豆作母本为正交； 矮茎豌豆作母本称反交。,问题一：为什么F1都是 高茎而没有矮
2、茎呢？,问题二：为什么F2又出 现了矮茎、且高矮之 比为3 ：1呢？,高茎 ：矮茎 = 3 ：1,F1表现出来的性状称显性性状，未表现出来的性状称隐性性状,在杂种后代中，同时出现 显性性状和隐性性状 的现象称性状分离,同一种生物同一性状的不同 表现类型称相对性状,三、对分离现象的解释,1 .生物的性状是由遗传因子决定的，它们既 不会相互融合，也不会在遗传中消失。,2 .体细胞中遗传因子是成对存在的。,3.生物形成生殖细胞配子时，成对的遗传因 子随同源染色体的分离而彼此分离，分别进入 不同的配子中，所以配子只含有每对遗传因子 中的一个。,4 .受精时，雌雄配子结合的几率是均等的。,（成对的存在于
3、一对同源染色体上）,P,DD,dd,D,d,Dd,配子,F1,DD,Dd,dd,F2,DD Dd dd,高茎,高茎,矮茎,3 1,遗传因子组成相同的个体称,纯合子,遗传因子组成不同的个体称,杂合子,D,d,D,d,Dd,1 2 1,F1,Dd,Dd,配子,D,d,D,d,F2,DD,Dd,Dd,dd,高茎,矮茎,3 1,课 堂 练 习,1 .孟德尔利用豌豆作为实验材料，成功地总结出 了核遗传的两大定律，这与豌豆的下列那些因 素有关 （ ） 雌雄同株，两性花 自花传粉，闭花受 粉 相对性状差异明显 易栽培，抗逆性强 A. B. C. D. ,C,3 . 下列属于相对性状的是 （ ） A.狗的长毛
4、与白毛 B.豌豆的红花与叶腋花 C.猫的白毛与卷毛 D.柑橘的卵形叶与椭圆形叶,D,4 . 下列各基因组成中属于杂合子的是 （ ） A.AAbb B.AaBb C.aabb D.AABB,B,2 . 用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交时，必须（ ） A.以高茎作母本，矮茎作父本 B.以矮茎作母本，高茎作父本 C.对母本去雄套袋，并授以父本的花粉 D.对父本去雄套袋，并授以母本的花粉,C,6 . 孟德尔遗传定律不适合原核生物，原因是 A.原核生物没有遗传物质 B.原核生物没有核物质 C.原核生物没有完善的细胞器 D.原核生物主要进行无性生殖,D,5 .下列叙述中正确的是 （ ） A.纯合子自交的后代都
5、是纯合子 B.杂合子自交的后代都是杂合子 C.纯合子杂交的后代都是纯合子 D.杂合子杂交的后代都是杂合子,A,四、对分离现象解释的验证,对解释（假说）的验证,测交：让F1与隐性 纯合子杂交,Dd,配子,D,d,d,测交后代,Dd,dd,高茎,矮茎,1 1,1 1,测交,dd,孟德尔的测交结果：,30株高茎,34株矮茎,1 1,假说演绎法,孟德尔的研究过程,一对相对性状的杂交实验,推理解释,演绎推理,实验验证,观察、提问,假说,试验、验证,检验,五、分离定律,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随
6、配子遗传给后代。,分离定律的实质：杂合体在形成配子时，成对 的遗传因子彼此分离，分别 进入到不同的配子中。,六、孟德尔遗传规律的再发现,基因,指的是孟德尔的遗传因子,表现型:,基因型:,指生物个体表现出来的性状,与表现型有关的基因组成,等位基因:,控制相对性状的一对基因,基因型,纯合子:,杂合子:,只能产生一种配子，自交后代不发生性状分离,能产生两种或两种以上的配子，自交后代将发生性状分离,表现型与基因型的关系,表现型 = 基因型 + 生物体生存的环境条件,课 堂 练 习,1. 基因分离规律的实质是 （ ） A. F2出现31的性状分离 B. 测交后代出现1 1的性状分离 C. F1的配子分离
7、比为11 D. 形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,D,2. 在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中具有11 比例的是 （ ） F1 产生配子的分离比 F2 的性状分离比 F1测交后代的性状分离比 杂交后代的性状分离比 A.和 B. 和 C. 和 D.和,D,3 .对下列遗传术语的理解，错误的是 （ ） A.相对性状是由等位基因控制的 B.显性性状的基因型中一定含有显性基因 C.隐性性状是由一对隐性基因控制的 D.杂种后代出现了不同基因型的现象称性状分离,D,4. 与纯合子相比，杂合子的遗传行为是 （ ） A.不能稳定遗传，后代出现性状分离 B.不能稳定遗传，后代不会出现性状分离 C.能稳定遗
8、传，后代不出现性状分离 D.能稳定遗传，后代出现性状分离,A,5. 基因型为AABbcc的个体，其等位基因是（ ） A.A与A B.B与b C.A与b D.c与c,B,6.一只杂合的黑色豚鼠一次产生了200万个精子， 其中含有隐性基因的精子有 （ ） A.50万个 B.100万个 C.150万个 D.200万个,B,七、基 因 分 离 定 律 的 例 题 分 析,1 . 已知基因型求表现型,遗传图解,分离定律的六种交配方式,AA,显,AAAa,显,Aa,显,AA2Aaaa,3显隐,Aaaa,显隐,aa,隐,2 . 已知表现型求基因型,例：豚鼠的毛色由一对等位基因B和b控制，（1）黑毛雌鼠甲与白
9、毛雄鼠丙交配，甲生殖7 窝共8只黑毛豚鼠和6只白毛豚鼠。（2）黑毛豚鼠乙与白毛豚鼠丙交配，乙生殖7窝共生15只黑毛豚鼠。问甲乙丙三只亲鼠的基因型,1步、求这一相对性状的显、隐性关系,豚鼠的黑色对白色为显性，丙的基因型为bb,2步、求甲、乙、的基因型,表型根法,（1） 组,P 黑色B_白色bb,F 黑色B_ 白色bb,b,所以P甲的基因型是Bb,（2） 组,P 黑色B_白色bb,F 黑色B_,所以乙的基因型是BB,B,3 . 有 关 概 率 的 计 算,例1：一对表现正常的夫妇，生了一个患红绿色盲病的孩子，如果他们再生一个孩子，表现正常的概率是多少？患红绿色盲的概率是多少（有关基因用A、a表示）
10、,（1）显、隐性及P基因型的判断,正常对红绿色盲为显性，双亲的基因型都是Aa,（2）求第二胎为正常和红绿色盲的概率,法（一）用分离比直接推出,法（二）用配子的概率计算方法，求出患者的概率，再用 1 - 患者的概率 = 正常的概率,两个性状相同的亲本杂交，子代出现了不同的性状，则亲本为杂合子，子代（新性状）为隐性性状,Aa、aa,1 / 6,3/ 4,1 / 2,课 堂 练 习,如果眼皮的双、单是由一对等位基因A a所决定 的，某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼 皮，那么他和他父母的基因型分别是 （ ） A. aa、Aa、AA B. Aa、 Aa、 aa C. aa、Aa、Aa D. aa、
11、AA 、AA,C,2.有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患该病的孩子，而第二个孩子则正常，他们再生一个孩子患此病的概率是 （ ） A.100% B.75% C.50% D.25%,B,3.一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子长出的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红花的可能性是 （ ） A. 0 B . 9/10 C .3/4 D.1/4,C,4.有一对正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者女方的双亲都正常，但她的弟弟是白化病患者这对正常夫妇的孩子为白化病的概率是（ ） A. 2/3 B .1/2 C .1/4 D.1/6,D,1,3,9,8,5,12,
12、男性患者,6.右图是人类某种遗传病的家族系镨图，6号和7号为同卵双,生；8号和9号为异卵双生;4号为纯合子。请回答： （1）该病是由_性基因控制的遗传病 （2）若用A、a表示控制该相对性状的一对等位基因，则3号和7号的基因型分别是_和_，9号的基因型是_，他是杂合子的概率是_。 （3）7号和8号再生一个患病孩子的概率是_ （4）若6号和9号结婚，婚后生的孩子为患者的概率是_.,隐,Aa,Aa,Aa或AA,1/2,1 / 4,1 /8,技能训练,（教材第七页）,分析：紫花植株在自花 授粉以后，出现了性 状分离，且分离比为 31 ，说明该紫花植 株是杂合子，可让它 连续进行自交，在自 交的过程中不断地淘 汰白花植株，直至不 再发生性状分离为止。,紫花植株,紫花,F1,白花,淘汰,紫花,F2,白花,淘汰,直至不再出现白花为止,
