南大周新民讲座3:教育-科研的价值观与科学研究的选题-论文发表在中国地大北京阅读版不含演示版74mb

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1、南京大学 地科系 周新民 E-mail: M: 1 3 7 7 0 5 0 7 1 2 6 2010 10 28,在中国地质大学(北京) 讲座 3,“提高质量是高等教育发展的核心任务教师要把教学作为首要任务 ” (2010-20年国家中长期教育改革和发展规划纲要 第七章),教育-科研的价值观 科学研究的选题-论文发表,累积知慧和才能 如同走路 一步一个脚印 于南大校园,“北京房山两岸文化研习营”,1 向什么样人致敬? “留住远去的背影”(以10位中外知识分子为例) 2 要敬畏教育: 教育理念 四类知识 厚积薄发 教育心理学 与教学技巧 教育六问题与教师能做的四件事 教师的天职是什么 3 “教

2、是为了不教”: 人格力量是教师的基石 人生最大的資本是品行 “你不上课, 就不是老师; 你不搞科研就不是好老师。” 4 科学长河中被人们记住的是什么 “中国需要冷静思考学术大跃进” 论文是从事基础研究科学家对社会回报一种形式 “同行评议”是最基本的方法 何谓人的净价值? 当前中国地学界到了考虑做世界上最好的工作的时侯了 5 课堂教学/讲座/学术演讲的原则 PPT制作及摄影的原则 6 如何读书 选题 写论文 投稿 与择业 7 中国未来如何:在于教育 8 基金申请书的写作技巧,提 纲,要 敬 畏 教 育,普法战争(1870-71)结束后 德国元帅毛奇有句名言: “普鲁士的胜利,早就在小学教师的讲台

3、上决定了!” 由此可见 教育对于国家/民族发展的重要/崇高/神圣 人们常说 “ 教师是人类灵魂的工程师 ” “ 一日为师,终生为父 ” “ 天地君亲师 ”之位 “ 玉不琢,不成器;人不学,不知道。 是故古之王者,建国君民,教学为先。” (礼记),要敬畏教育,何谓质量与认真?今夏全国28个省区很多城市遭水淹时 青岛能幸免于难 主要是德国人在100多年前建的发达的排水系统起了保障作用,教育理念 : 温总理的 “ 五个学会 ”, “普查我国顶层人才榜单,尚未发现高考状元 的身影。” 090521 解放日报 调查了近10年 1300 余高考状元后的报告,第 24个教师节 080910前夕 温家宝总理在

4、中南海 与8位中小学教师座谈时说:,“ 教育学生学会学习, 学会动手, 学会动脑, 学会生存, 学会和别人共同生活, 这是整个教育改革的内容。”,温总理的 “五个学会” 与杜威教育-哲学思想相仿 知识多不等于创新能力强,杜威,地学学科室内和野外实践类教育 是体规 “五个学会” 重要场所 并要从难从严设计 在野外要有意安排 “多晒太阳多吃苦” 训练 “创新无处不在”,101018时代封面,选择人生道路与方向 自我提升发展能力 自我表达 理解他人 人际沟通 思考 质疑 联想 分析 判断 进取 冒险 承受 调控 弹性 宽厚 诚信 坚毅 自控 尽职 对待家人 师长 同事 上下级 朋友,为人处世的理念

5、发挥才智的能力 对待他人诚信度, 提倡: 反向思维 侧向思维 换位思考 “田忌赛 马” 错位竞争 奇思妙想 是民族创新的基础 现代社会生活的三大基石: 诚信 善待 宽容 体育 音乐 文艺 是学习人生最好手段和途径,是什么改变人与人 之间的差距:人文素养,中等生为何领导世界?第十名左右的学生走上社会后成功的较多 一些人同在学校读书时 智力和素养处于同一等级 但离校择业后 变化大 差距大 主要因素是:,(人生不过几步棋局),教师是仅次于学生父母 对学生 影响最大的人 因教师如同父母 对子女 是不图回报 不辞辛劳 除传播专业知识和技术外 教师的待人接物 言行 举止 思维方式 喜恶 潜移默化 深远地影

6、响着学生和学生未来 甚至被学生模仿 特别是在实习课 讨论课 野外实习等师生共同生活中 因此 实践 “五个学会”教学理念 是教师推脱不了的 是自觉 还是不自觉的做 做得好 或不好的问题,教师职责 源于 “一日为师 终生为 ”, “师者,所以传道、授业、解惑也。” (韩愈的师说) 对毛泽东影响较大的七位老师 先后是私塾老师文正莹 毛宇居 李漱清 毛麓钟 湖南省一师杨昌济 徐特立 袁仲谦等 (http:/history.stnn.cc/people/200911/t20091118_1186870.html ),海绵般求知:恢复高考后 清华大学第一批1977级学生在课堂,向什么样的人致敬?,“ 留住

7、远去的背影 ” 以10位中外知识分子为例,“ 评断一个国家的品格,不仅要看它培养了什么样的人民,还要看它的人民选择对什么样人致敬,对什么样人追怀。 ” ( 已故美国总统 约翰肯尼迪 1917-1963 ),“人,总是要有点精神的。 ”,1 邓稼先 中国原子弹之父 2 刘易成 “第301位” 两弹一星专家 测轨英雄 3 傅 雷 中国知识分子的雕像 4 吴 宪 该在1931年获诺贝尔化学奖的中国人 5 王 选 使中国人找回了自信 6 罗念生 “高贵的单纯和静穆的伟大” 7 杨宪益和戴乃迭 几乎翻译了整个中国的人 8 黄万里 中国水利界一位伟大的 陈寅恪式 悲剧科学家 9 司徒雷登 “带着爱来中国”

8、和“用生命爱中国” 的教育家 10 兰迪鲍什 全世界都在从他身上获取生命的激情和能量,近代10位中外知识分子的背影,1 邓稼先 中国原子弹之父 2 刘易成 “第301位” 两弹一星专家 测轨英雄 3 傅 雷 中国知识分子的雕像 4 吴 宪 该在1931年获诺贝尔化学奖的中国人 5 王 选 使中国人找回了自信 6 罗念生 “高贵的单纯和静穆的伟大” 7 杨宪益和戴乃迭 几乎翻译了整个中国的人 8 黄万里 中国水利界一位伟大的 陈寅恪式 悲剧科学家 9 司徒雷登 “带着爱来中国”和“用生命爱中国” 的教育家 10 兰迪鲍什 全世界都在从他身上获取生命的激情和能量,近代10位中外知识分子的背影,1

9、邓稼先 中国原子弹之父 2 刘易成 “第301位” 两弹一星专家 测轨英雄 3 傅 雷 中国知识分子的雕像 4 吴 宪 该在1931年获诺贝尔化学奖的中国人 5 王 选 使中国人找回了自信 6 罗念生 “高贵的单纯和静穆的伟大” 7 杨宪益和戴乃迭 几乎翻译了整个中国的人 8 黄万里 中国水利界一位伟大的 陈寅恪式 悲剧科学家 9 司徒雷登 “带着爱来中国”和“用生命爱中国” 的教育家 10 兰迪鲍什 全世界都在从他身上获取生命的激情和能量,近代10位中外知识分子的背影,1 邓稼先,2 刘易成,3 傅 雷,4 吴 宪,5 王 选,6 罗念生,7 杨宪益和戴乃迭夫妇,8 黄万里,10 兰迪鲍什,

10、9 司徒雷登,王大珩,郭永怀,王希季,钱 骥,任新民,孙家栋,钱学森,陈芳允,黄纬禄,于 敏,钱三强,赵九章,杨嘉墀,朱光亚,邓稼先,彭桓武,王淦昌,屠守锷,程开甲,周光召,姚桐斌,吴自良,陈能宽,据科学时报020121,请历史记住他们 “两弹一星”功勋群体 (23+300),黄点 代表原西南联大毕业生 西南联大 校歌歌词:“千秋耻 终当雪 中兴业 须人杰”,中华民族的荣耀, 巨幅油画 长14.4米 宽2.4米 汪诚一 郑毓敏 胡申得和施绍辰 合作创作 2001,青海原子城 0907,1 邓稼先 (1924 1986),中国原子弹之父 奠定了国家战略安全和民族地位,邓稼先全部论著甚少 有三部基

11、础理论著作 邓稼先如是美国人 不可能成功地领导美国原子弹工程 奥本海默如是中国人 也不能成功领导中国原子弹工程 选聘他们的人钱三强和葛罗夫斯 可谓真正有知人之明,1964 10 16 我国第一颗原子弹爆炸成功 1967 6 17 我国第一颗氢弹爆炸成功 6 24 我国政府首次向世界公布了一个 鲜为人知的名字:邓稼先 1986 7 29 邓稼先逝世 因受超强核辐射而致癌 英年早逝 “ 一个绝顶聪明的人在一瞬间变成傻子 用双手去捧那核物质 ” 他去世前写的 “建议书” 使我国的核事业得以继续辉煌 10 年, 他临终前叮咛: “死而无憾, 不要让人家把我们落得太远”,周 恩 来,邓 稼 先,1964

12、 10 16 我国第一颗 原子弹爆炸成功,2“第301位” 两弹一星专家 刘易成 (1930-),“ 这样的人 我们都可以把他忘掉 今后我们还怎么召集人来工 作 ?” “我们只顾那些有名的 其他人就会被遗忘 这是不行的 今后的年轻人还敢不敢走这条路? 愿不愿默默无闻地工作 ?”, “ 第41席 ” 是对科学家不公正待遇的代名词 酒泉发射场烈士陵园 埋葬着 600 多位烈士,一家全是 “共产党” 高干 文革中成了叛徒 “苏修特务” 走资派 并被清除出航天队伍 退休前被勉强评为副教授 贡献 : 多站多普勒独立精确测轨法的设计和70轨道发射 跟踪思想设计者 建议建海南岛发射场 (纬度低 运载效率高

13、火箭射向范围大航区 落区比较安全 海上运输方便 有利于综合开发 2007 9 23 报道 将在海南文昌 建我国第4个航天发射场),酒泉 烈士陵园,中国青年报(2003 6 6):,3 傅 雷 (19081966) 中国知识分子的雕像,生年不满百 常怀千岁忧,1979,1956,1964,1966 9 3凌晨 傅雷夫妇在四天三夜红卫兵 不堪酷虐 失去了人的尊严 双双同晚自尽 生于艰难 死于危世 一颗纯真的心灵 高尚的人格力量 充满热情与父爱 有独立思想的知识分子 (Instruction) 为人坦荡 禀性刚毅 像孤独的狮子 文学翻译家 文艺评论家 译作约五百万言 遗著世界美术名作二十讲傅雷家书

14、傅雷家书的影响 甚至超过傅雷译著 长子傅聪 中国音乐界 是爱国的“叛国者” “两聪”之一 另一聪_马思聪风雨琴声 马思聪传,南北朝 无名氏,文革期间自杀的三位大师夫妇:傅雷 翦伯赞 谢家荣,4 吴 宪 (1893-1959) : 1931年的论文 为何在1995年 即64年后 在国际刊物重新刊发?, 吴宪对同事说:“我的座右铭是三真 即真知 真实和真理 求学问要真知 做实验要真实 为人要始终追求真理 ” 他一生忠实地贯彻这一铭言 他的图章上刻着 “ 博学 审问 慎思 试验 明辨 笃行 ”,1995年 Advances in Protein Chemistry V47 刊出两文 1 J T Ed

15、sall (哈佛) “ 吴宪与第一个蛋白质变性理论 ” 2 重登吴宪 1931论文 Chinese Jour Physiology 5(4) 321-44 (吴宪 福州人 1912年后在美国学习造船 生化七年) 1936年 美国 A M Irsky 和 L Pauling 发表 类似 1931年吴宪论文的工作 而获诺贝尔化学奖,吴 宪 (1893-1959),5 王选的功绩: 是使中国人找回了自信,2006 2 13 当代毕昇 中国科技灵魂人物陨落了 王选的“方正”人生:选凖了方向 改变了时代 “ 后发优势” 汉字激光照排技术 (四代机) 18个春秋(月薪42元) “告别铅与火迈入光与电” 激光照排不仅是技术 而且是原理 理论变革 国外公司全部退出中国 王选由跟跑者变成领跑者 “ 我的一生有10个梦想 5个成为现实 ” “ 今年我68岁 ( 2005 9 27 ) 完全是靠虚名过日子 错误地把院士 看成是当前领域的学术权威 我经常说是时态搞错了 有的人为了当院士 霸道地把别人的功劳归自己 ” “搞现代科研 组织管理极为重要 要学会张罗” 科研环境应是“ 给足钱 选备人 少评估 不干预 ”,王选(1937-2006), 翻译 实际上是合法的改写 是再创作 世界上不可能有两种语言

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