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1、改善学校物质环境,朝阳区疾控中心 郭向晖 电话： 67773544 email：,健康促进学校的内容,学校卫生政策 学校物质环境 学校社会环境 社区关系 个人健康技能 卫生服务,学校物质环境要有利于健康,良好的环境有利于儿童青少年生长发育有助于疾病预防控制 良好的环境是建立心理健康的基础,与生长发育和疾病预防控制 相关的环境,形态发育-运动场地、课桌椅、书包等 营养状况-运动场地、饮食环境 视力-采光、照明、课桌椅、视屏等 卫生病（沙眼、蛔虫）-餐饮、厕所、洗漱等日常生活环境卫生设备、设施 传染病的预防控制更有赖于环境设施的配合,具体指标,教室人均面积 课桌符合率 课椅符合率 黑板尺寸（黑板长
2、、黑板宽） 黑板反射系数 教室朝向 采光方向 采光系数 后（侧）墙反射系数 玻地比,灯管方向 灯桌距 控照式灯具 桌面照度及桌面照度均匀度 黑板照度及黑板照度均匀度 教室温度 教室湿度 CO2浓度 噪声 男厕所每蹲蹲位数（人） 女厕所每蹲蹲位数（人） 每米小便槽男生人数,一、教室人均面积,人均面积：学生人均占有的教室面积 人均面积=教室面积 班级容量 标准：小学 人均面积1.15m2 中学 人均面积1.22m2 班级容量过大导致人均面积过小，学生活动受限、易出现意外伤害如磕碰伤、学习环境拥挤对学生心理发育不利,二、课桌椅,课桌椅是学生在校学习必用的工具，适合学生的课桌椅可以促进学生良好坐姿的养
3、成，保护视力。而不合适的课桌椅对学生的危害甚多，就桌而坐，身体容易疲劳，并可能出现趴桌子等情况，不仅影响学习效率，也不能保持眼桌距一尺左右，从而导致近视，而且可能因坐姿问题出现脊柱弯曲的生理疾病。,标准：课桌符合率80% 课椅符合率80%,课桌符合率=与学生身高相匹配的课桌数/测量的课桌总数 课椅符合率=与学生身高相匹配的课椅数/测量的课椅总数 “匹配”：以学生身高为准，课桌（椅）号可以是学生身高号 或上下浮动一个号计视为匹配。,身高号测量方法,课桌号测量方法：测量桌面近胸上缘距地面的高度，读出课桌椅尺上相应的号即为桌号。 课椅号测量方法：测量椅面前缘距地面的高度，读出课桌椅尺上相应的号即为椅
4、号。,建议：1、根据下发的课桌椅尺，利用寒暑假期间来调整，事先测量学生的身高号，把他的姓名和身高号一起贴在桌子上，再根据学生身高课桌椅测量参照表来整体进行调整。 2、也可以事先测量学生的身高号，拿在学生手里，再测量桌椅号贴在相应的桌椅上，根据学生身高课桌椅测量参照表帮助学生找到适合自己的课桌椅。可先在班内互相调整，再在班之间调整。,三、教室采光,采光是教室接收自然光情况的反应 ，良好的采光可以创造一个明亮的教室，明亮的教室为学生提供了良好的视觉环境，从而有效的防治视力不良和近视的发生。同时也为学生创造了舒适的学习环境，放松的心态。,1、教室朝向,标准： 推荐南向的房间作为教室 南向房间采光条件
5、好，阳光充足，冬暖夏凉，避免了北向教室冬天阴冷、东西向教室东晒和西晒的不良影响。,2、采光方向,采光方向： 以学生为参照，太阳光投射的方向。 采光方向左侧采光 一般学生习惯右手握笔，左侧采光保证书写区域光线明亮，有助于保护学生的视力，并养成良好的书写习惯。 有些教室可能是右侧采光、后侧采光都是不合理的。,3、玻地面积比,标准：玻地面积比1：5 玻地面积比：有效透光面积 教室面积 改善措施： 减少毛玻璃等透光性差的玻璃，改扩建教室时增加窗户。,4、采光系数,标准：采光系数2.0% (全阴天) 采光系数=室内照度室外照度100% 影响因素：玻璃透光性 玻璃面积 教室进深 窗外遮挡物,建议：选用纯透
6、光玻璃，更换毛玻璃，减少窗外树木等对光线的遮挡、选用进深小的房间作为教室，学生座位安排尽量靠近采光侧。,5、后（侧）墙反射系数,标准：50%-70% 后（侧）墙壁反射系数=入射光反射光100% 后（侧）墙壁反射系数过小不利于反射入射光线增加教室亮度。,建议：后（侧）墙壁尽可能采用白色空墙，如要悬挂物品选用浅色的。,四、教室照明,照明是对自然光的人工补偿，主要通过照明灯实现。 在阴天、下雨等自然光不足的天气照明是保护学生视力必不可少的。 营造良好的照明条件首先要有足够数量且完好的照明灯，按需开灯上课，当然作为补充光源也要符合要求。,1、照明灯灯管方向,灯管长轴与黑板的关系 标准：灯管长轴垂直于黑
7、板 照明灯灯管方向如果平行于黑板，很容易在黑板上产生眩光，影响学生观看板书，对学生视力不利；灯管垂直黑板可以避免眩光的产生，从而保证学生不受黑板眩光的影响。,2、灯桌距,灯桌距：照明灯管与桌面的垂直距离 灯桌距：1.70m-1.90m 灯桌距过大不能保证桌面有足够亮度进行看书、书写等活动；灯桌距过小桌面又太亮，光线刺眼不利于看书和书写。两者均对视力造成不良影响。,3、桌面照度及照度均匀度,桌面平均照度：反应照明灯在桌面产生的光照强度 桌面平均照度：300lx 桌面照度均匀度： 反映照明灯在桌面上产生照度的均匀度 桌面照度均匀度=最小桌面照度桌面平均照度 桌面照度均匀度：0.7 符合要求的桌面平
8、均照度及照度均匀度对于保护学生视力很重要。,建议：及时更换老旧灯管和毁损灯管，照明灯数量充足，灯桌距在1.7-1.9米之间时，保证照明灯功率密度8w/米2,4、黑板灯,悬挂在黑板前上方补充入射光增加黑板亮度的灯具。 灯管方向平行于黑板，并为控照式灯。 建议：无特殊情况黑板灯应设置两个，因投影仪屏幕的悬挂而摘掉黑板灯的做法是不可取的，可以采用下图的悬挂方式。,5、黑板平均照度及照度均匀度,黑板平均照度：反映黑板灯在黑板面产生的光照强度 黑板平均照度：500lx 黑板照度均匀度： 反映黑板灯在黑板上产生照度的均匀度 黑板照度均匀度=最小黑板照度黑板平均照度 黑板照度均匀度：0.7 符合要求的黑板平
9、均照度及照度均匀度对于保护学生视力很重要。,五、黑板,1、黑板尺寸,标准： 中学 黑板长4.0米 黑板宽1.0米 小学 黑板长3.6米 黑板宽1.0米 建议：选用尺寸合格的黑板,2、黑板反射系数,黑板反射系数=反射光入射光100% 黑板反射系数： 20% 有些陈旧的老黑板板面磨损严重，平面反射增强，致使反射系数增加，易产生眩光，不利于学生观看板书；使用较多的绿色玻璃黑板能够满足采光要求，而且弧度板面更有利于保护学生视力。,六、微小气候,1、教室温度、湿度,教室温度、湿度：指采暖季教室内的温度和相对湿度。 标准：教室温度16，不宜超过20 教室相对湿度 30%-80% 冬季教室温度过低，学生会分
10、散精力抗寒，身体僵冷不利于书写，也容易受凉而感冒降低免疫力，易受流感等传染病的侵袭；温度过高，可能造成学生倦怠，另外因开窗通风不够，教室内易滋生细菌，不利于学生健康。,2、CO2浓度,标准：采暖季教室CO2含量0.15% 教室CO2含量超标，空气不新鲜，将影响学生上课思维，降低学习效率。 建议：加强教室通风换气,七、环境噪声,噪声：评价除教学以外声音对教学造成的影响 外来噪声：开窗条件下，限制师生活动时测得的噪声。 背景噪声：关窗条件下，限制师生活动时测得的噪声 （用于修饰外来噪声） 噪声：50dB（A） 噪声来源可能是汽车喇叭声、广播声、音乐教室声、操场上学生的嬉戏声等，这些不需要的声音可能分散学生的注意力，影响学生学习。,感谢大家一直以来对我们工作的支持！ 希望大家携起手来共同为学生创造良好的环境而努力！,祝大家健康快乐！,
