湖北省黄冈市2019届高三9月质量检测物理试题 ---精校Word版含答案

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1、黄冈市2019届高三年级9月质量检测物理试题第I卷(选择题共50分)一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,第16题只有一项符合题目要求,第7 - 10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1下列关于牛顿第一定律的说法正确的是 A牛顿第一定律可以通过实验直接验证 B牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C牛顿第一定律说明物体做何种运动与其受力无关 D牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持2如图,木块A、B紧挨在一起静止在斜面上,木块A、B的接触面光滑,下列说法正确的是A木块A的质量一定小于木块B的质量B木块A的质量

2、一定不大于木块B的质量C术块A、B间可能没有弹力D术块A一定受到4个力的作用3在2018年印尼雅加选亚运会上,中国撑杆跳运动员李玲获得撑杆跳金牌,图为她在比赛中的几个画面。下列说法中正确的是A她在助跑过程中,一定做匀加速直线运动B她在上升过程中,处于失重状态C她在下落过程中,处于失重状态D她过晟高点时的速度为零4极限滑板运动深受青少年喜爱,某滑板运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最低点B的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过程中A所受支持力始终恒定B所受合外力大小不变C所受摩擦力大小不变D所受合外力始终为零5如图所示,足够长的

3、刚性直杆上套有轻质环A(质量不计),环下方用轻绳接着一个质量为m的小球B,杆与水平方向成角,当环沿杆下滑时,小球B相对于A静止,下列说法正确的是A无论环与杆之间有无摩擦,B的加速度都是gsinB无论环与杆之间有无摩擦,B的加速度都沿杆向下C无论环与杆之间有无摩擦,轻绳都与杆垂直D若环与杆之间有摩擦轻绳可能竖直6如图所示,两个质量均为m的物块A和B通过一轻弹簧连接,并放置于倾角为的光滑固定斜面上,用一轻绳一端连接B,另一端固定在墙上,绳与斜面平行,物块A和B静止突然剪断轻绳的瞬间,设A、B的加速度大小分别为aA和aB,(弹簧在弹性限度内,重力加速度为A. aA = 0,aB = 2gsin B.

4、 aA =gsin,aB =2gsinC. aA =0,aB = gsin D. aA = aB = gsin7初速度不为零的小球只受到一个大小不变的力的作用,下列说法正确的是 A小球可能做曲线运动 B小球的位置可能保持不变 e小球的速度大小可能保持不变 D小球的加速度一定保持不变8甲、乙两汽车在两条平行平直公路上行驶,其位移一时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示,下列说法正确的是A两车在t1、t2时刻同向并排行驶B两车在t1、t2时刻反向并排行驶C甲、乙两车的速度大小都是先减小后增大D甲、乙两车的速度大小都是先增大后减小9如图所示,电动小船从A码头出发渡河渡河过程中小船相对水的速度大小一定。

5、已知河宽为d,河水流速恒定,则下列判断错误的是A若船头垂直河岸方向渡河,则渡河时间最短B若船头垂直河岸方向渡河则渡河位移最短C若船头与上游河岸夹角合适,则船有可能到达正对岸的B点D无论船头指向何方,渡河的最短位移都不可能为d10.如图所示,粗糙水平地面上放有两个完全相同的物块A、B(可视为质点),两物体之问用一根轻质细线相连,在细线的中点施加一竖直向上的拉力F,使两物块从图示位置(= 60)开始缓慢靠近,则此过程中A竖直向上的拉力F逐渐增大B两物块所受的摩擦力逐渐减小C细线中的张力一定先减小后增大D细线中的张力一定增大第卷(选择题共60分)二、实验题:本大题共两小题,第11题6分,第12题9分

6、,共l5分。请将答案填写在答题卷相应位置,不要求写出演算过程。11(6分)下列几幅图片是高中力学实验中常用的仪器和装置,其中描述正确的是_ A图甲中电磁打点计时器和电火花计时器均使用交流电,工作电压都为220V B图乙是“验证力的平行四边形定则”的实验装置,采用的科学方法是模型法 C利用图丙装置可以探究小车速度随时间变化的规律,该蜜验不需要平衡摩擦力 D利用图丁装置可以探究弹力和弹簧伸长量关系,读取指针指示的刻度值时,选择弹簧指针运动至最高的位置读取 E利用图戊装置研究平抛运动,可以描绘平抛运动的轨迹,并测定平抛初速度12(9分)图(a)所示为测量木块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。

7、提供的 器材有:光电计时器,固定有遮光片的木块(图中未画出遮光片),游标卡尺,米尺,8个质量均为m的钩码以及细线等实验操作过程如下:按图(a)所示组装好实验装置,用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s将细线一端与木块相连,另一端跨过定滑轮挂上钩码,其余钩码都叠放在木块上;调整轻滑轮,使细线水平让木块从光电门的左侧由静止释放,分别测出遮光片经过光电门A和B所用的时间tA和tB,记下悬挂钩码的个数n将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端,更换纸带,重复实验操作,测出每条纸带对应术块运动的加速度a作出a-n图象如图(c)所示回答下列问题:(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为

8、1mm)的示数如图(b)所示,其读数为_ cm(2)物块的加速度a可用d、s、tA和tB表示为a=_(3)根据图(c)中的a一n图线,动摩擦因数可表示为=_(选用图线中的截距b、 p和重力加速度g表示)(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于 (填“偶然误差”或“系统误差”)三、计算题本题共4小题,共45分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13(10分)城铁C5602从黄冈东站出发经过6分钟到达黄冈站若将城铁的这一运动过程简 化,则其运动的v-t图象如图所示,其中匀速运动的速度为60m/s,加速和减速

9、过程中加速 度大小相等。又知城铁在匀加速运动阶段,连续相等的两段时间内通过的位移分别为300m和500m,速度增量均为10m/s求:(1)城铁的加速度大小;(2)匀速运动的时间14(11分)如图所示,钉子A、B处于同一高度,细线的一端系有质量为2m的小物块,另一端绕过A固定于B质量为m的小球固定在细线上C点用手竖直向下拉住小球,使小球和物块都静止,此时BC与水平方向的夹角为60,且ACB =90重力加速度为g。(1)求小球受到手的拉力大小F;(2)若在撤去手的拉力同时剪断细线AC,求细线AC剪断瞬间小球的加速度大小15(11分)一项抛球入筐游戏装置如图所示,将球筐挂于离地 h=lm高的光滑水平

10、轨道AB上AB长l=3m,球筐可在AB 间以恒定的速率往复运行(球筐往A、B两点速度反向的时间不计)某同学将球水平抛出时,球筐恰好位于A点正以某一速度向B点运行已知抛球点位于轨道底边中点正前方d= 2m处离地面高度为H=1.8m;重力加速度g =10m/s2,空气阻力不计,球和筐的大小不计。 (I)要使球恰好在B点落入球筐,求抛球的速度大小; (2)若球恰好在AB中点落入球筐,求球筐的速度大小。16.(13分)如图甲所示,有一倾角为=53的固定斜面体,底端的水平地面上放一质量为 M=3kg的木板,木板材质与斜面体相同t=0时有一质量m=6kg的滑块在斜面上由静止 开始下滑,后来滑块滑上木板并最

11、终没有滑离木板(不考虑滑块从斜面滑上木板时的能量 损失)图乙所示为滑块在整个运动过程中的速率随时间变化的图象,已知sin53=0.8, eos53=06,取g=l0m/s2.求: (1)滑块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数1、2; (2)滑块停止运动的时刻t和木板的最小长度l。黄冈市2018年高三年级9月质量检测物理答案及评分细则一、选择题(50分)题号12345678910答案BCCBDAACBCBDAB 二、实验题(15分)11(6分)CE(漏选得3分,错选得0分) 12(9分)0.960 (2分) (2分) (3分) 系统误差(2分)三、论述、计算题13(10分)解:(1)设城铁在匀加

12、速阶段的加速度为a,在通过的位移分别为300m和500m所用的时间均为t,由运动学规律得 v=at (2分) x2- x1=at2 (2分)代入数据解得 a=0.5m/s2 (2分)(2)设城铁做匀加速运动的时间为t1,匀速运动的时间为t2,匀速运动的速度为v,跑完全程的时间为t,依题意及运动学规律,得 (1分) (1分)求得t2=120s (2分)说明:本题解法有多种,选用其他运动学关系,合理均能得分。 14(11分)解:(1)设小球受AC、BC的拉力分别为T1、T2T1sin60=T2cos60 (2分) F+mg=T1cos60+ T2sin60 (2分)T1=2mg (1分)解得 F=

13、3mg (2分)(2)设细线AC剪断瞬间小球的加速度大小为a对小球有: mgcos60=ma (2分)解得 a =g (2分) 15(11分)解:(1)球落筐时间设为t,由 (2分) (2分)解得: t =0.4s v0=6.25m/s (2分)(2)设球筐速度为u,若球恰好在AB中点落入框球,则在t时间内球筐运动的路程满足 (n +)l=ut (3分) 解得:m/s (n=0、1、2、3) (2分)说明:(2)中没有考虑球筐运动的周期性,得到 m/s 的得3分。 16(13分)解:(1)滑块在斜面上下滑时,满足: mgsin -1N=ma1 (1分) N= mgcos (1分)由v-t图得加速度 a1= =6m/s2 (1分)综合解得 1= (1分)滑块滑上木板后减速 1mg =ma2 (1分) 其中 a2= (1分)对木板分析有 1mg 2(m+M)g =Ma3 (1分)其中 a3=

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