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1、第九部分健康地生活 第1讲传染病和免疫,最新考纲,考点聚焦 考点一 传染病的病因、传播途径和预防措施。 1、传染病的病因是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2、病原体指引起传染病的微生物和寄生虫。 3、传染病的特点：有传染性和流行性。 4、传染病流行的三个基本环节： 传染源：指患传染病的人或动物。 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气、唾液、蚊子等。 易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群。 5、传染病的预防措施： 控制传染源（隔离、治疗病人、灭杀患病动物）； 切断传播途径（消毒、戴口罩、消灭媒介生物等）； 保护易感人群（预防接种，加强锻
2、炼等）。 注意：采取任一个措施，都能预防传染病。,例1 （2014广东）下列关于传染病的叙述中，正确的是（ ） A.肝炎是由病原体引起的 B.艾滋病能通过握手传播 C.红眼病、白血病是传染病 D.灭蚊属于控制登革热的传染源,剖析：解题关键是理解传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。A.肝炎是一种传染病，传染病都是由病原体引起的。B.艾滋病是通过血液传播，性传播等。C白血病不是传染病。D灭蚊属于切断登革热的传播途径。,故选：A,练一练 1、（2014广东）今年春季多地出现手足口病病例，卫生部门要求幼儿园要做好课室和幼儿用具的消毒卫生工作，尽量减少病例传播。这一预防措施属于（
3、） A.消灭病原体 B切断传播途径 C.控制传染源 D保护易感人群 2、（2013广东）4月27日，广东省防疫部门确诊某市场鸡样品为H7N9禽流感呈阳性后，当地政府立即采取了以下措施：扑杀并无公害化处理该市场全部禽类；对该市场进行了全面清洗和消毒。以上措施分别属于（ ） A控制传染源、切断传播途径 B控制传染源、保护易感人群 C切断传播途径、控制传染源 D切断传播途径、切断传播途径,B,A,3、（2013菏泽）某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于（ ） A切断传播途径、保护易感者 B保护易感者、切断传播途径 C控制传
4、染源、切断传播途径 D控制传染源、保护易感者,考点二 常见的寄生虫病，细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病 1、寄生虫病：蛔虫病，病原体是蛔虫，可通过食物和饮水传播，吃了感染性的蛔虫卵进入消化道引发蛔虫病，蛔虫可寄生在消化道内。 2、细菌性传染病： 淋病，病原体是淋病奈瑟菌，主要传播途径是体表、性接触。 肺结核，病原体是结核杆菌，呼吸道传染病，通过飞沫、尘埃、空气传播。 3、病毒性传染病 病毒性肝炎，病原体是肝炎病毒，消化道传染病，可通过饮食传播。 流行性感冒，病原体是流感病毒，呼吸道传染病，通过飞沫、空气传播。 艾滋病，病原体是HIV。 麻疹，病原体是麻疹病毒，主要传播途径是体表接触。 骨
5、髓灰质炎，俗称小儿麻痹症，病原体是骨髓灰质炎病毒。,C,例2（2015广东）饮用了受到生活污水污染的水，可能导致的疾病是（ ） A.龋齿 B.糖尿病 C.蛔虫病 D.流行性感冒,剖析：龋齿、糖尿病不是传染病。蛔虫病是通过饮食传播的，流行性感冒是通过飞沫、空气传播。,故选：C,练一练 4、（2014菏泽）在禽流感流行期间，下列做法不恰当的是（ ） A关门窗防病毒 B戴口罩少聚会 C勤洗手讲卫生 D多运动强体魄 5、从传染病的传播途径看，肺结核属于（ ） A消化道传染病 B血液传染病 C呼吸道传染病 D体表传染病 6、下列不属于传染源的是（ ） A乙肝病毒携带者 B流感患者 C患手足口病的儿童 D
6、艾滋病病毒,A,C,D,考点三 艾滋病的病因、传播途径和预防措施 1、艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（简称AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（简称HIV），主要侵犯人体的免疫系统。 2、传播途径：体液、血液、母婴传播。一般接触，如握手、拥抱不会传染，蚊子叮咬也不会传染。 3、预防措施：无疫苗，只能依靠切断传播途径进行预防，如对血液或血制品进进行严格的检查管理，不共用注射器等。,例3（2014广东）下面关于艾滋病认识错误的是（ ） A.艾滋病是一种免疫缺陷病 B艾滋病的病原体是HIV CHIV可通过血液制品传播 D该病成年人居多，与青少年无关,剖析：了解有关艾滋病的知识。艾滋病是传染病，病原
7、体简称HIV，免疫缺陷病毒。传播途径是体液、血液和母婴传播，一般接触（如握手）不会传染。,故选：D,8、下列途径不会造成艾滋病传播的是（ ） A握手，共进午餐 B不正当性接触 C注射毒品 D母婴传播 9、艾滋病被称为“世纪瘟疫”。下列关于艾滋病的说法正确的是（ ） A艾滋病不属于传染病 B艾滋病由艾滋病病毒侵入人体引起 C握手能够传染艾滋病 D性行为是该病的唯一传播途径,练一练 7、预防艾滋病，你我同参与。下列预防艾滋病的措施中错误的是（ ） A打击卖淫嫖娼，倡导洁身自爱 B禁止非法卖血，确保血源质量 C不能与艾滋病病人同桌吃饭 D推进技术进步，加速疫苗研制,A,C,B,考点四 人体的免疫功能
8、 1、免疫的概念：免疫是人体的一种防御功能，人体靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质或人体本身所产生的损伤细胞或肿瘤细胞等，以维持人体的健康。 2、免疫功能 防御感染：排除和消灭侵入人体的病原体。 自身稳定：及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。 免疫监视：随时识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞。 3、免疫并非对体都有益：器官移植的排斥，免疫失调如花粉过敏反应。,例4 下列关于免疫的描述不正确的是（ ） A人体的免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫 B免疫是人体的一种生理功能 C有计划地进行预防接种就是计划免疫 D计划免疫可以使疾病得到痊愈,剖析：计划
9、免疫是在不发病的情况下抗体获得免疫功能,并不是使疾病得到痊愈。,故选：D,练一练 10为严重烧伤的病人植皮时，一般要用自身健康皮肤。其原因是（ ） A、愈合迅速 B、防止发生排斥反应 C、血型符合 D、有效预防感染 11、下列与人体免疫功能异常无关的疾病的是（ ） A先天性心脏病 B花粉过敏 C类风湿性关节炎 D癌症 12、对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是( ) A自然免疫 B特异性免疫 非特异性免疫 D计划免疫,A,B,D,考点五 人体特异性免疫和非特异性免疫 1、免疫的种类 （1）非特异性免疫：它是遗传而来，天生就有的
10、、每个人都有的免疫，由遗传因素决定的。如皮肤防止细菌入侵、白细胞吞噬病菌。 （2）特异性免疫：人出生以后在生活过程中，获得某种抗体，对特定的病原体起防御作用的功能。如接种乙肝疫苗防御乙肝病毒，患过麻诊的人不再患麻诊等。 抗原：引起人体产生抗体的物质。抗原不仅指进入人体的病原体，还包括被移植的器官，癌变、衰老、死亡的细胞和各种疫苗。 抗体：身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类特殊蛋白质，能与相应的抗原发生特异性结合。 （3）非特异性免疫和特异性免疫的区别 非特异性免疫是先天的，特异性免疫是后天形成的，不能遗传给后代。 非特异性免疫对多种病原体有防御作用，特异性免疫对特定的病原体有防御作用，具有专一
11、性。 2、人体的三道防线 人体的第一道防线：皮肤和黏膜 人体的第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞（白细胞） 人体的第三道防线：免疫器官和免疫组织,例5（2015广东）人体某种免疫过程如题图，下列相关叙述正确的是（ ）,A、该过程属于特异性免疫 B、该过程能抵抗多种病原体 C、图中细胞表示淋巴细胞 D、该过程不是人体先天就有的,剖析：如图所示是细胞能穿过毛细血管壁，并对病原体进行吞噬处理，由此可知细胞是白细胞，图中的免疫过程为非特异性免疫，是人体先天就有的能防御多种病原体。,故选： B,练一练 13、（2013枣庄）唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是（ ） A接种麻疹疫苗预
12、防麻疹 B皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物 C某些人吃鱼、虾后引起过敏 D器官移植引起的免疫排斥反应,B,14、(2014德州)春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人，可对此病产生终生免疫。下列关于这个现象的叙述，错误的是( ) A.这种免疫是后天获得的 B.这种免疫属于特异性免疫 C.患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力 D.对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源,15、（2014德阳）接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是（ ） A该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体 B该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原 C该人体已获得了非特异性免疫
13、的能力 D水痘病毒已不能再侵袭该人体体内,A,C,考点六 计划免疫的意义 1、计划免疫即是接种疫苗。意义是可以增强人体免疫力。 疫苗通常是失活的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种到人体后，可使人体产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。 2、举例：12岁以下儿童接种四苗。 卡介苗，预防结核病。 百白破联合疫苗，预防百日咳、白喉、破伤风。 脊髓灰质炎疫苗，预防脊髓灰质炎。 麻诊疫苗，预防麻疹。,例6（2014广东）接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（ ） A能直接杀灭病原体 B能促使人体产生相应抗体 C本身是抗体，能特异性吞噬抗原 D是一种抗生素，注射后能增强抵抗力,剖析：解题关键
14、是了解疫苗的概念。疫苗是处理的病原体，可使人产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。,故选：B,练一练 16、（2013无锡）下列各项计划中，不属于计划免疫的是（ ） A接种卡介苗 B注射乙肝疫苗 C服用脊髓灰质炎糖丸 D注射胰岛素注射液 17、（2013德阳）甲流肆虐之际，多数同学都注射过甲流疫苗以提高免疫能力。其中甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于是（ ） A抗原 特异性免疫 B抗体 特异性免疫 C抗原 非特异性免疫 D抗体 非特异性免疫 18、（2014潍坊）如图和分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）,A病毒第二次侵入后，人体
15、内产生的抗体大量增多 B人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 C第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫 D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种,A,D,C,考点七 收集（从书籍、报刊、网络）有关艾滋病的资料并分析 分析下列材料，回答相关问题. 材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”。该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡.艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年.处在潜伏期的病人看不出明显的症状。 材料二：艾滋病的传播途径有:不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于艾滋病在空气中存活的时间非常短，所以日常接触(如握手、拥抱等)不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。 1、HIV属于 (传染源、病原体 ) 病原体 。HIV在结构上与人体细胞明显不同，其显著特点是没有细胞结构。 2、株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查，这在预防传染病的措施上属于切断传播途径。 3、艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因为患者的免疫系统瘫痪，无法产生抵御病菌和病毒的抗体，导致特异性免疫能力丧失。 (4)从材料中分析，为什么艾滋病的传
