粤人版八年级地理上册课件:3.1 自然资源概况

上传人:小** 文档编号:83335514 上传时间:2019-02-27 格式:PPT 页数:21 大小:3.01MB
返回 下载 相关 举报
粤人版八年级地理上册课件:3.1 自然资源概况_第1页
第1页 / 共21页
粤人版八年级地理上册课件:3.1 自然资源概况_第2页
第2页 / 共21页
粤人版八年级地理上册课件:3.1 自然资源概况_第3页
第3页 / 共21页
粤人版八年级地理上册课件:3.1 自然资源概况_第4页
第4页 / 共21页
粤人版八年级地理上册课件:3.1 自然资源概况_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《粤人版八年级地理上册课件:3.1 自然资源概况》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤人版八年级地理上册课件:3.1 自然资源概况(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源概况,义务教育教科书地理 八年级上册(粤人民版),学习目标,理解自然资源的概念,了解自然资源的类型和特征。 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 通过列举日常生活中的资源利用方式,初步确立合理利用和保护自然资源的意识。,3特征:我国自然资源具有 , 的特征。,1概念:存在于_的能为人类提供_的物质与能量。 2分类:主要包括_资源、_资源、_ 资 源 、 _ 资 源 、 _ 资 源 以 及 按照可否再生,自然资源还可分为 资源和 资源。,自然界,福利,_资源等。,海洋,气候,水,土地,生物,矿产,4利用:我国现在的资源利用现状十分严峻, 、 是实现我

2、国可持续发展的基本保障。,认真阅读课文,并完成下列填空练习。,总量丰富 人均不足,合理利用,保护自然资源,可再生,非可再生,阳 光,火 锅,东 北 虎,煤 油,皮 革,天然宝石,辣 椒,农村沼气,嘉陵摩托,火眼金睛:,下面哪些属于自然资源?,想一想: 我们怎样才能正确判断出自然资源呢?,是存在于自然界中,能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等物质和物质的运动。,1. 存在于自然界,未经人类加工; 2. 目前能被人类所利用。,巩固提高:,1、 2、 3、 4、 5、 6、,海啸,地震,汽车,河水,企鹅,下面哪些属于自然资源?,空气,1尽你所知,回答下列资源利用的问题。 (1)人类利用阳光可

3、以_ (2)人类利用水可以_ (3)人类利用森林可以_ (4)人类利用矿产可以_,2说说人类还可以利用自然界的哪些资源。,光照、发电、杀菌、太阳能热水器、建筑采光等,发电、饮用、工业生产等,木材、燃料、工业生产、建筑等,工业生产、建筑、能源等,生活中,人们是怎么样利用自然资源的呢?,土地资源、海洋资源、生物资源、空间资源、气候资源、大气资源,讨论:自然资源会被耗尽吗?,较短时间内更新、再 生,或能够循环使用;,在相当长时间内难以再生;如矿产资源等,总是用一些就少一些;,可再生资源:,非可再生资源:,按照自然资源能否再生或恢复的特性,可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。,B,C,A,D,E

4、,可再生资源有:,非可再生资源有:,A铁矿石 B太阳能 C土地 D石油 E森林,下列哪些是可再资源,哪些是非可再生资源?,P45活动1,(1)属于可再生资源的是: 。 原因是 。 (2)属于非可再生资源的是: 。 原因是 。,太阳能、森林、鱼、风、土地,它们在合理利用状况下,能够重复出现,重复利用或不断繁殖和生长,被污染的水、退化的草场、 铁矿、石油、煤、核能,它们或是已经不能利用,或是在地球上储量有限,人类开发速度远远大于再生的速度,非可再生资源,用一些就会少一些,所以我们应该节约和保护。可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的,我们不用节约和保护。,不对!可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的

5、,如果我们不节约和保护也会枯竭的。,不管是可再资源,还是非可再生资源,我们都要节约和保护!,你支持下面两位同学的说法吗?,为什么说中国是个资源大国,但同时又是一个资源相对贫乏的国家?,想一想,1. 土地面积居世界 位; 2. 探明的矿产资源储量总值居世界 位; 3. 耕地总面积居世界 位; 4. 河流年径流量居世界 位; 5. 森林总面积居世界 位。,3/5,我国地大物博,许多自然资源位居世界 ,自然资源总量 、种类 ,是一个资源 国。 但由于人口 ,人均严重 。,第三,第三,第四,第六,人均1/3,1/9,1/4,1/2,前列,丰富,齐全,大,众多,不足,我国自然资源的总量丰富,但人均占有量

6、严重不足。,为什么说我国是“资源大国” ?,第六,1. 随着人口的增长,我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。 2. 随着社会经济的发展,我国对自然资源的需求将继续增长。 3. 自然资源分布不平衡; 4. 由于利用不当、保护不力、管理不善等原因,我国自然资源遭到不应有的破坏和浪费。,结合课文分析我国成为“资源小国”的原因是什么?,玲玲说:“假如石油都开采完了,将来怎么办?”你想过这个问题吗?说一说你的主意。,开动脑筋,储量有限的化石燃料,自然资源的利用,太阳能,潮汐能,风 能,地热能,合理利用,并大力开发新能源,自然资源的利用,自然资源的利用,读图分析,我们应如何利用自然资源。,水污染,大气

7、污染,土地污染,自然资源,概念,特征,利用,分类,总量丰富,人均不足。,可再生资源和非可再生资源,存在于自然界的能为人类提供 福利的物质与能量。,合理利用和保护自然资源是实现 我国可持续发展的基本保障。,1下列物质中,当前全部属于自然资源的是( ) A石油、森林、太阳能 B阳光、耕地、水 C钢铁、液化气、阳光 D耕地 、闪电、铁矿 2下列自然资源,全部属于可再生资源的是 ( ) A石油、煤炭 B阳光、土地、草原 C铁矿、天然气 D天然气、铁矿 3以下叙述正确的是( ) A自然资源的是一成不变的 B自然资源取之不尽、用之不竭 C太阳能是自然资源 D我国石油储量丰富,A,B,C,4我国地大物博,许多自然资源位居世界 ,自然资源总量 、种类 ,是一个资源 国。 但由于人口 ,人均严重 。我们高度重视资源的 利用,把保护资源作为 战略的重要内容。,前列,丰富,齐全,大,众多,不足,合理,可持续发展,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号