高考语文第一轮复习连贯课件

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1、专题十一 简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动,2011年安徽考试说明明确规定：语言表达简明、连贯、得体，能力层级为E。语言表达简明即用尽可能少的语言表达尽可能多的信息；连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题；得体就是根据语境条件使用语言，即符合外部语境的各种要求。,“准确”指用词恰当，表意明确，用词符合情境，符合语法，合乎逻辑。“鲜明”指用语意图清晰；态度明朗；表达明确；能够恰当选用词语，句式，恰当运用修辞。“生动”，是就表达效果来说的，它要求用语具体形象，注意炼字炼词和修辞手法的运用，以及运用灵活的句式等。,从近几年高考命题情况来看，题型一般不会有大的变动，语境材料的选择一般都紧密

2、地贴近生活，同时和传统文化相结合。简明、得体会结合起来考查，如2010年山东卷第18题。将准确、鲜明、生动渗透到图文转换和创新题型当中去的题目很多，因此，在复习备考当中对本专题要给以高度的重视。,第一节 连 贯,1(2010安徽卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，_，_。_，_，_。_。 目前，合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措 也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素,经济已处于加速崛起的重要阶段 要解决这一问题 然而我省经济发展中结构性问题依然存在

3、 既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素 A B C D,解析： 本题考查“语言连贯”的能力。能力层级为E(表达应用)排序题要注意各小句组成的句群，根据句群排除筛选比较容易。本题6个小句讲了两个方面意思，句说目前大好形势，说目前存在的问题及解决的办法。句是两方面意思的过渡。根据开头已知句，我们可以判定句排在开头，因此四个选项只能从A和C中选，根据是过渡句，再观察出按总分总顺序做句群内部排列，很容易得出C项答案。 答案： C,2(2007安徽卷)把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是( ) 在古代，这个信念有些神秘色彩。 在一切比较深入的科学研究后面

4、，必定有一种信念驱使我们。 对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。,可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里德的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？ 这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。 A B C D,解析： 排序的关键是首句的确定，该题的首句较容易确定，应为，倒是第二句的衔接较难，很多考生很容易受到迷惑选了，导致答案错误。其实与句应该是解说关系。 答案： C,3(2010全国I)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 近几十年来，_，_，_，_，_，_。随着中国国

5、力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。 也高于同时期世界的平均水平 中国日益成为世界关注的焦点 现代化建设取得了举世瞩目的成就,中国的综合实力大幅度提高 尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实 中国经济的增长速度远远高于发达国家 A B C D,解析： 衔接点：“日益”与上文“近几十年来”衔接；“中国”“综合实力”“现代化建设”“经济的增长速度”，范围由大到小，逻辑顺序合理；“高于”“也高于”“增长”等词语衔接紧密。 答案： A,这种题题型是给出一组打乱顺序的句子，要求组成语意连贯的语段，一般有三种形式：嵌入式排序，衔接式排序，无语境式排序。高考有时采用客观

6、选择题的形式，有时采用主观题的形式，多数是以客观选择题的形式出现。,(2007山东卷)把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子序号) 百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 王维的乡思亦有画意，来日绮窗前，寒梅着花未？ 从古至今，乡愁是诗人的惆怅。,没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 序号：_,解析： 排序题关键找出陈述对象，再找到紧密相连的句子。题中对象为“乡愁”与诗歌的联系，首先为总起句，句中的“百般思情”与中的“惆怅”联系，中间的“亦”字最关键，第句运用“这么”指示代词显然指

7、示前文。 答案： ,空间先后为序(从上到下，从左到右，从外到内)；时间先后为序；事物发展前后为序；人们认识规律为序(由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识)；主次轻重为序：先总后分，或先分后总。排列句序应注意以下几点：,1抓中心 一个句群，虽然由若干句子组成，却表述一个中心。句序的安排必然围绕这一中心问题。因此抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。 分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等)，是抓准中心的重要手段。一个句群的中心，大多用一个关键句表达。这一关键句往往放在句首，也有放在句尾的。,2抓思路 从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(

8、并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句链”。这是最常用、最基本的方法，一般的排序题都采用此法，请大家结合以上例题认真分析。,从文体来看，记叙文的句序常常以时间、空间为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，形成或总分、或并列、或对照、或层进的结构；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。,3抓标志 (1)关联

9、词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果。 (2)暗示性词语的使用。“换句话说”，表示等同关系；“与此同时”“与此相反”“反过来说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的词语；“首先”“其次”“再次”，表示主次轻重的顺序，不可倒置；“先前”与“后来”，“过去”“现在”与“将来”，表示时间先后；“总之”“综上所述”“由此看来”，表示要提出结论；“诸如此类”，表示综合；“所谓”表示有所解释；“例如”表示举例。,(3)关键词语的重复出现，相同的句式重复出现。 (4)句子之间的对应关系(内容上、形式上)，也往往体现语言顺序的一致性，肯定、否定的一致性。 (5)陈述对象前后一致，议论角

10、度一致。,1按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一句是( ) 好的风气所至，如春风化雨，润物无声；坏的风气所至，如污泥浊水，不堪收拾。 风气这东西，看不见，摸不着，对社会而言，风气一旦形成，会产生正面效应，也会出现负面效果。,一般来说，良好的风气、向上的风气、循循善诱使人心理健康的风气、洁净自好懂得礼义廉耻的风气，都是腿短的，很难推广，更难实行。 于是，成为潮流，便是不胫而走的消极现象；成为时尚，便是祸祟社会的歪风邪气。 相反，若是庸俗的风气、浮躁的风气、低级趣味的风气，甚至是哗众取宠、无知泛滥的风气，只要蛊惑起来，煽动起来，前面有人带头，有人鼓噪，后边就会有人起哄架秧，

11、有人推波助澜。,A B C D 解析： 为总起句，句的“好风气、坏风气”承接句的“正面效应”“负面效应”，与相接，句是讲坏风气的影响，所以在句后。 答案： B,2按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是( ) 人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图腾以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。 饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体幻觉的、写实的、神话的或者生活的。,沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入陶范中，就会形成设计者心中的器物。 沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图像。

12、 铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后硬度增加。,A B C D 解析： 这几句话讲了鼎的制造过程，根据制造过程的先后顺序找出答案。 答案： D,3下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是( ) 梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值 自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的黯淡前景，自己却无能为力 但是，用来体现他的思想价值的对象历史文化建筑，却大部分已荡然无存,对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢 他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力 就如同眼

13、看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬 A B C D,解析： 总说，是承接的转折；领起下文，是对前面所说现象的比喻；总结，是深层议论。 答案： A,4把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。 (只写序号) 因为音乐是人类的共同语言，一切艺术都具有音乐因素。 音乐与建筑是两种不同的艺术形式。 它们之间有着明确的界限，但并不存在一条不可逾越的鸿沟。 正如英国19世纪艺术理论家佩特所说的：“所有艺术通常渴望达于音乐的状态。” 二者一个是“听”的艺术，一个则是“看”的艺术。 _,解析： 句总提“音乐”和“建筑”，交代论述主体；句紧承句，说明“二者”的“不同”表

14、现；句以“它们之间”引出对二者区别与联系的论述，句承接句说明二者之间“联系”的原因；句通过引用进一步证明原因。 答案： ,语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。 (2010全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ),语句复位题,在21世纪的今天，正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要。_，_，_，_；_，_，结果也受到了大自然的报复。 有的国家希望做到“天人合一” 人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然 有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”,然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的 他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上 从表面上看，大自然真的被他们征服了 A B C D,解析： 语段讲两种错误对待大自然的做法，导致了不良后果。由此可知排序语句有并列关系。标志性词语“有的”表明句是并列关系；由实词“征服”、虚词“然而”可知联系紧密；由句意可知联系紧密。归纳分类可排除A、C、D项，故选B项。 答案： B,1事理是否相承：逻辑关系因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时，总有某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特