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1、1刘庄二中2012年初三语文国庆作业（物候专题） 命题人：束长清一、阅读下面 李白塞下曲 一首唐诗，然后回答后面问题。【诗的分析】诗句用巧妙的对比凸现边地的苦寒恶劣。 “无花”二字双关春风不到、万物凋蔽的荒芜萧索， “五月”则又分明暗示天山一带一年四季朔风凛冽、寒凉刺骨的气候特点。一二句环境描写烘托三四句的乡思离愁。 “折柳”即折杨柳古曲的简称，暗含思乡离别之苦怨。由此，我们感受到了边关将士置身荒寒绝域的肌肤之痛和背井离乡、思家念亲的心灵煎熬之苦。意境雄阔而苍凉，情调凄婉而悲壮。诗歌后面四句描细节，状豪情。其中，五六两句紧承前意，描绘将士们紧张激烈的军旅生活。拂晓，鸣金击鼓，整个军队步调一致，
2、进退有度，军纪严肃，气氛紧张。只言“晓战” ，则见整日行军，全天战斗的忙碌紧张。晚上，枕戈待旦，严阵以待，不说“宵眠枕玉鞍” ，而说“宵眠抱玉鞍” ，一字之易，紧张状态尤为突出，似乎一当报警，战士们便能翻身上马，奋勇出击。这两句只写一“晓”一“宵” ，并不铺叙全日生活，概括性亦强，足见将士们征南战北，纵横驰骋，夜以继日，奋战不息的英勇顽强。全篇只此二句作对仗，严整的形式适与严肃之内容配合，增强了表达效果。七八两句音情高亢，意愿绝决，化用西汉介子傅的故事而又翻出新意，雄快有力，振奋人心。1、 （1）诗歌表现了怎样的思想感情？（2）简要评析一下本诗的表现手法？2、前四句与五六句的关系怎样？3、诗的
3、最后两句表达了作者怎样的愿望？4、诗的开头写五月“ 寒” ，结尾则写 “斩楼兰”，这样写有什么用意？2（1）请你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有寒” 现象。二、阅读凉州词回答问题。【赏析】这首诗，描写了壮阔苍凉的边塞景物，抒发了守卫边疆的将士们凄怨而又悲壮的情感。诗的首句写自下而上对黄河的远眺，次句写边塞环境的险恶，两句合在一起，用大笔写意的手法，渲染刻画了边塞风光的雄奇苍凉和边防战士们生活环境的艰苦恶劣。后两句笔锋一转，引入羌笛之声。折杨柳送别本是唐人风习，羌笛吹奏的折杨柳曲词更能引起思乡的离愁。可如今在这玉门关外，春风不度，想要折一枝杨柳聊寄别情也不可能，这怎能不让人更感悲伤。全诗表现
4、了盛唐诗人悲凉慷慨的精神风貌。羌笛何须怨杨柳【注】此句化用乐府横吹曲辞折杨柳歌辞 “上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。1、首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是 “_”或“_”； 使画面具有动感的关键词是 “_”。 第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“ 孤城” 的角度看，这一句运用了 “_” 的修辞手法。2、这首诗如一幅画卷。如果说“孤城” 是“画卷”的主体部分，那么首句与“孤城”是什么关系？3、请用简洁的语言概括这首诗的意境。4、一片”与”万仞”对照,明写了什么？暗写了什么？5、诗中的“春风 ”除了指自然现象之外，还指的是 。6、下列理解不恰当的一项是( )A
5、. 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城” ，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B. “杨柳” 是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C. 诗歌用 “何须” 二字，由边地图景描绘转入情感抒发。D. 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。3、阅读下面 惠崇二首（其一） ，然后回答后面问题。1、诗中表现“早春”的景物有： 、 、 。 2、 “春江水暖鸭先知”是一句富有哲理的名句，请你选定一个角度（例如内容、哲理、写法等）作一点赏析。33、这首诗的作者和（ ） 、 （ ）并称为“三苏” 4、画面景物有动有静，静态的景物有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ） ，动态的景物有（ ）和（ ）
6、 ，诗人从这些景物中感受到（ ）来了，表达了诗人（ ）的思想感情。四、综合运用已学知识，解释下列物候现象。1、落红不是无情物，化作春泥更护花。 （清龚自珍己亥杂诗 ）说明其中的物候的规律是什么？（揭示了土壤中营养物质的积累过程，蕴涵生物循环规律。 ）2、王之涣的凉州词：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ”这是一首描写我国季风气候的诗篇。诗中的“春风”当指夏季风。请你结合所学的地理知识谈谈为什么“春风不度玉门关”。答：甘肃玉门关一带，深居大陆内部，四周又有高山阻挡，来自海洋的温润气流，很少能到达这里，因此，境内大部分地区属于荒漠。3、宋代诗人欧阳修鸟啼：穷山候到
7、阳气生，百物如与时节争。花深叶暗耀明日，日暖众鸟皆嘤鸣。为什么？答:候到日暖，万类生物与时争开，众鸟皆鸣。花鸟草木是有生命的东西，它们对季节变化非常敏感，它们的生长发育，直接反映自然季节的变化。4、唐代诗人白居易赋得古原草送别：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。5、答：这首诗开头两句揭示了物候学上两个重要规律：第一，植物的荣枯，有一年一度的循环变化；第二，这种循环变化是随气候为转移的，春天一到，万物就要复苏了。5、在学习“气象物候 ”专题的小组活动过程中，小明发现，在古诗文中有许多关于“雁 ”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。请你帮小
8、明解读出 “雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。6、塞下秋来风景异，衡了雁去无留意。 范仲淹渔家傲7、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 韦应物闻雁8、乡书何处达，归雁洛阳边。 王湾次北固山下9、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 李白宣州谢眺楼饯别校书叔云几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 白居易钱塘湖春行10、为迎新燕入，不下旧帘遮。 葛天民迎燕411、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 晏殊浣溪沙六、阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中所蕴含的物候现象。A、 “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ”（岑参白雪歌送武判官归京 ）B、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ”（白居易大林寺桃花 ）第五册
9、自读课本名句七、将下列名句补充完整。（第五册）1、胜人者力 2、烈士暮年 3、其身正，不令而行 4、德不孤 5、为川者决之使用导 6、水所以载舟 7、树德务滋 8、法不阿贵 9、我劝天公重抖擞 10、祸兮福之所倚 11、项庄舞剑 12、野火烧不尽 13、操千曲而知音 14、盛名之下 15、根之茂者其实遂 16、不以一眚掩大德。17、往者不可谏 18、物以类聚 19、明月松间照 20、虽贵不苟为 21、知之者不如好之者 22、知者乐水 23、贤者以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。24、皮之不存 25、生不用封万户侯 26、抽刀断水水更流 27、此曲只应天上有 28、爆竹声中一岁除 29、
10、落霞与孤鹜齐飞 30、凫胫虽短 ；鹤胫虽长 531、焚膏油以继晷 32、业精于勤荒于嬉 8、卢纶塞下曲赏析。首句：寥寥五字，既交待了时间，又烘托了战斗前的紧张气氛。3、四句：写我军准备追击的情形，表现了将士们威武的气概。末句：是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。 一二句“月黑雁飞高，单于夜遁逃” ，写敌军的溃退。后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。全诗没有写冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，诗人不写军队如何出击，也不告诉你追上敌人没有，他只描绘一个准备追击的场面，就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。但留给人们的想象是非常丰富的。九、阅读桃花源记完成下列习题。
11、（一）1、作者生活的时代，政治黑暗，战乱频繁，民不聊生，可是作者描绘出了这样一个与世隔绝的“世外桃源” ，请想一想并写出作者写作的意图。(2 分)2、每个人都曾构想过自己的理想，请用恰当、简洁的语言描绘出你的理想王国。(2 分)3、本文以_为线索，描绘了一个寄托作者_ _的世外桃源。从“_ _ _”一句可看出，桃花源中人不愿外界打扰，希望过和平安宁的生活。4. 文中最后写刘子骥“ 规往 ”， “未果，寻病终”，后无人 “问津”，这样写的用意是什么？流露了作者怎样的情感？5、 “便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们什么的特点？他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”
12、是因为什么？6（二）1、解释下列加点词语在句子中的含义。(1)落英缤纷 (2)率妻子邑人来此绝境(3)便要还家 (4)及郡下，诣太守2、下列句子中诵读节奏有误的一项是(2分) ( )A缘溪行，忘路之远近。 B处江湖之远贝 IJ 忧其君。C食马者不知其能千里而食也。 D一鼓作气，再而衰，三而竭。3、文中描写“ 世外桃源” 自然环境美好的语句有哪些?(用原文回答)(2分)答： 4、用简洁的文字写出“ 渔人 ”的行踪。(2分)发现桃花源 5、请用现代汉语写出文中画线句子的意思。黄发垂髫，并怡然自乐。 译文： （三） 【甲】 桃花源记【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者
13、，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。 （节选自欧阳修醉翁亭记 ）6、解释下列加点的词。 （3分）（1）悉如外人（）（2）无论魏晋（）（3）临溪而渔（ ）7、翻译下面句子。 （4分）（1）村中闻有此人，咸来问讯。（2）负者歌于途，行者休于树 8、根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。 （4分）7欲脱尘网，陶渊明志寄；，欧阳修情醉滁西琅琊。9、 【甲】 【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。 （4分）答： （四） 【甲】 桃花源记 （2006年内蒙古自治区包头市中考语文试题（课改卷） ）【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能， 。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。讲信修睦 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不
