近三年高考阅卷的几点思考1

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1、近三年高考阅卷的几点思考,新疆师范大学附属中学 杨艳,一、网上阅卷流程,二、阅卷中发现的主要问题,三、高考阅卷的启示,一、网上阅卷流程,6月10日,组长报到,切题,初步讨论评分细则 6月13日,挑选样卷和培训卷,确立评分细则 6月14日,召开动员大会,小组试评 6月1519日,统一标准,正式阅卷,(一)阅卷总体流程介绍,他评与自评相结合,(二)每份试卷流程介绍,1、每份试卷均经过二评,即两位不同教师的批改。若分差在规定范围内,经过二评即可。,2、若分差超过规定范围,则需要进行三评;若三评分差还不符合规定,则交由组长进行四评(即终评)。,3、各阅卷教师改的每百份试卷中,有一份随机试卷由该教师进行

2、自评。,4、每位教师所有批改信息随时动态在组长电脑中公布,包含:阅卷数量(总量以及分时量)、速度、均分、标准差、吻合度(他评吻合度以及自评吻合度)、综合评价等。,确保阅卷标准统一、公平公正,网上阅卷的主要特点,评卷规则严谨:主观题阅卷评分时引入多人评分机制,实现阅卷评分误差的实时控制; 评卷质量全程监控:阅卷的整个过程中对阅卷老师和阅卷数量、质量进行全程实时管理和监督。 统计全面准确:采用格式化给分板打分,大大减少了笔误;主、客观题阅卷评分完毕计算机自动登分、合分,减少人工合分、登分等环节的差错,对考生的机遇和挑战,1、四评终评制,公平得分更可能,2、分数统计的误差几乎为零,3、阅卷高强度,答

3、案不规范要吃亏,二、阅卷中发现的主要问题,(主观性试题),(一)近年高考文综政治主观性试题得分情况,2011年政治主观题平均分,(一)近年高考文综政治主观性试题得分情况,2012年政治主观题平均分,(一)近年高考文综政治主观性试题得分情况,2013年政治主观题平均分,2011高考政治各题分值分布情况,(2011年高考38).(26分)阅读材料回答下列问题。 改革开放以来,我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。 材料一 (1)结合材料一,说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。(12分),38、材料二 我国某企业坚持走自主创新之路,已经完全掌握了发动机、变速器、底

4、盘三大核心部件的生产和制造技术,创建了具有世界先进水平的的两大发动机品牌。截止2009申请专利4000件,获得授权专利2412件,在国内汽车行业中遥遥领先。先后通过ISO9001、ISO/TSI6949等国际质量体系认证。2009年该企业整车销售达50万辆,连续9年蝉联中国自主品牌汽车销售冠军,连续7年成为中国最大的乘用车出口企业。10年来,该企业已经让100多万消费者实现了轿车梦。,(2)结合材料二和所学经济知识,分析自主创新对企业发展的作用,假设你是企业的经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?(14分),(2011高考39).(26分)阅读材料,回答下列问题。 妈祖被誉为“海上

5、女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一出生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业不断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化发展,近年来,到美洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带

6、。 2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 (1)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。(10分),39(2)运用社会意识具有相对独立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝,不断发展。(12分),39(3)结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。(4分),2012高考政治各题分值分布情况,38. (26分)阅读材料,完成下列各题。 改革开放以来,我国居民收入不断增加 ,1978年我国职工工资总额为568.9亿元 ,2009年达到40288.2亿元;职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32736元。

7、 材料一 :在我国居民收入不断增加的同时,收入分配中的一些问题也逐步显现出来。 2009年,我国的最低工资是我国人均GDP的25%,世界平均为58%;我国最低工资是我国平均工资的21%,世界平均为50% 我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图8、图9所示 材料二:最近几年,中央财政用于民生支出的增长幅度远高于中央财政预算的增长幅度。根据2012年财政部在十一届全国人大五次会议上所做的报告,2011年中央财政实际支出比上年增长16.7%。其中,教育支出增长27.5%,医疗卫生支出增长17.7%,社会保障和就业支出增长23.9%,住房保障支出增长52.8% ,在2012年的中央财政

8、预算中,中央财政支出增长13.7&,其中,教育支出增长16.4%,医疗卫生支出增长16.4% ,社会保障和就业支出增长21.9% ,住房保障支出增长23.1%,(1)根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题,并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议(14分),38(2)结合材料二 ,运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例(12分),39.(26分)阅读材料,完成下列各题。 中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载:“治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中

9、香无出其右者”。 不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。 1988年我国发现了一颗野生龙脑樟树! 科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室,他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料,利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视,网络等着力打造中医药文化品牌。,(1)结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。(12分),(2)结合材料,运用辩证否定观分析

10、为什么科研人员能够成功开发龙脑(10分),(3)结合材料,就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议(4分),2013高考政治各题分值分布情况,38. (26分)阅读材料,完成下列要求。 城镇化,指农村人口、剩余劳动力和企业逐渐在空间上聚集而转化为城镇的经济要素,成为促进经济发展重要动力的过程。 材料一:2004年,某县在R镇征地近2000亩(1公顷=15亩)建立了一个工业园,在一家知名装备制造企业入驻后150多家配套企业相继入园,2012年该因区实现产值120亿元。在园区周围,学校、医院、银行等纷纷出现2012年,该镇人口由23万增加到35万,新增人口中有7000多人足脱离土地的农民,他们在接

11、受培训后成为园区的产业工人。务工农民留下的土地由一些经管大户集中起来、统一经管,建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地,取得了良好的经济效益。该镇90%的劳动力实现当地就业,人均收入明显增加。 (1)结合材料一和所学经济知识,分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。(14),材料二:随着城镇化的快速推进,被征地农民的许多现实问题受到广泛关泣M省2010年对1 460户被征地农民进行了入户调查调查显示,被征地农民户均失地21亩,99%的家庭得到各种形式的补偿,每户平均获得政府货币补偿76271元;与土地被征前相比,34%的家庭收入增加,户均增加7125元,37%的家庭年收入下降,户均减少1

12、0409元,其余家庭收入变化不明显;69%的农民拥有固定职业,31%的农民没有固定职业;在有固定职业的农民中,10%的农民是通过政府、社区介绍就业的;70%的农民拥有医疗保险,17%的农民拥有养老保险,3%的农民拥有失业保险。,(2)假设你是M省人大代表,请结合材料二向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。(12分),39(26分)阅读材料,完成下列要求。 敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。 材料一: 近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时,平均每天游客量逾4000人次,最多时约7000人次,而其最佳游客承载量在3000人

13、次以内。大量游客进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度增大,温度上升,侵蚀壁画和彩塑;加之长期的风化和氧化作用,莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。,(1)结合材料一,用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。(14分),材料二 :为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产,敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新:建立了综合防沙体系;研发了无线传感环境检测分析系统,开发了十亿级像素数字相机系统,形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用,莫高窟自然环境得到改善,壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来,世

14、界各国人民除了实地参观莫高窟外,还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的数字莫高窟,随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。,(2)结合材料二,说明科技创新对文化传承和发展的作用。(8分),(3)除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外,请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。(4分),(二)近三年高考政治学科阅卷中发现 的问题,1、卷面问题,(1)未在规定的区域答题 (2)书写不规范,字迹潦草 (3)答题不分点,不分层次,条理不清 (4)应变能力较差 ,不会答就空着,2、考生答案中反映的问题:,(1)基础知识不实,(2)解题能力不强,(1)基础知识不实,A、基本概念模糊不清,知识呈现错误

15、,以11年第38题(1)问为例:结合材料一,说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。(12分),部分考生不能清楚区分提案权是人大代表的职权,立法权和监督权是人大的职权,而将这两者主体混淆。,以12年第39题(3)问为例:(3)结合材料,就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议(4分),部分考生虽然审题时发现了“方法论”的限定,但对于哲学中什么是方法论不清楚,而是大篇幅地叙述相关原理。,(1)基础知识不实,B、知识呈现不完整,以11年第39题(2)问为例: (2)运用社会意识具有相对独立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝,不断发展。(12分),部分考生在答这道题时

16、答案中只有材料,没有任何原理依据,导致不得分;还有部分考生虽然是从社会存在和社会意识的角度去做答的,但是不能完整的表达这一原理,导致失分。,以12年第39题(2)问为例: (2)结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑(10分),这道题的答题要点有:扬弃、创新、实践,很多同学只有前两点,而缺少第三点。,(1)基础知识不实,B、知识呈现不完整,以13年第39题(1)问为例: :(1)结合材料一,用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。(14分),部分考将“对立统一观点”仅理解为对立和统一之间的关系,而将双方的转化、两点论和重点论的统一及具体问题具体分析排除在了答案之外造成丢分;,C、知识呈现不规范,以11年第38题(1)问为例:结合材料一,说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。(12分),部分考生对“提案权、立法权、监督权”这几个基本的概念都是不清楚的,对专业术语的使用非常的不规范,出现“提议权、立案权、监督权、建议权”等等。,以11年第39

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