《山东省淄博市临淄区第八中学七年级生物下册4.2血流的管道—血管课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市临淄区第八中学七年级生物下册4.2血流的管道—血管课件新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习思考,回忆学过的知识，完成下表。,两面凹圆饼状无细胞核,红细胞,白细胞,血小板,有细胞核 球形，大,无细胞核 不规则,运输氧和部分二氧化碳,防御 保护,凝血 止血,血流的管道 血管,体验,1、看看自己手背的青筋。 2、将手指搭在手腕处，感受脉搏。,学习目标,【知识目标】 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点 （重点） 2.能够区分这三种血管。 3.理解毛细血管的结构与其功能相适应的特点。（难点） 【能力目标】 提高阅读、观察、分析和综合能力，运用知识解决问题的能力。 【情感目标】 1.体验生命，关爱生命 2.形成结构与功能相适应的观点。,自主学习:阅读课本,完成以下问题： 1.动脉
2、的特点和功能 3.毛细血管的结构和功能 2.静脉的特点和功能 4.静脉瓣的位置和作用？ 5.有哪些方法区别动脉和静脉？ 6.毛细血管与组织细胞是如何进行物质交换的？,完成课后练习第1题.然后请同学展示自己填写的表格.,动脉 把血液从心脏输送到全身各部分去的血管 管壁厚,弹性大 管内血流速度快 动脉不断分支形成了毛细血管,静脉,管壁薄，弹性小,管内血流速度慢,四肢静脉内有静脉瓣,把血液从全身各部分送回心脏的血管,毛细血管,管径小，只允许红细胞单行通过,管壁薄，只由一层扁平上皮细胞构成,血流速度最慢,毛细血管的特点便于血液与组织细胞充分进行物质交换,血液与组织细胞之间的物质交换示意图,毛细血管与组
3、织细胞之间的物质交换,静脉瓣活动示意图,静脉瓣的作用,静脉瓣,血液流动,认真观察血液流动方向，思考： 由主干流向分支的血管是_ 由分支流向主干的血管是_,动脉,静脉,一是看血液流动方向： 动脉：离心或由主干流向分支、血流快 静脉：向心或由分支流向主干、血流慢 二是从结构上进行区分： 动脉：管壁厚、管腔小、弹性大 静脉：管壁薄、管腔大、弹性小,课堂小结,动脉,静脉,毛细血管,放大图,三种血管的比较,心脏 身体各处,物质交换的场所,管壁厚、 弹性大,快,管壁薄、弹性小，四肢静脉有静脉瓣,慢,分布广泛，管壁非常薄、管径小，只许红细胞单行通过,最慢,身体各处 心脏,打针 医院的护士为病人输液针头插入的
4、是什么血管，为什么是这种血管？ 针刺前为什么常常先用一根胶皮管扎紧病人的针刺部位的近心端？,达标测试： 1在人体内数量最多，分布最广的血管是( ) A动脉 B静脉 C毛细血管 D主动脉 2在医院里输液或抽血的时候，针插入的血管是（ ）A、静脉 B、动脉 C、毛细血管 D、不能确定 3中医“切脉”的部位一般在( ) A上臂肱动脉 B上臂肱静脉 C腕部桡动脉 D腕部桡静脉 4手臂上的一条条“青筋”其实是指( ) A动脉 B静脉 C毛细血管 D神经,5.动脉血管的特点是( ) A.管壁厚、弹性大，管内血流速度快 B.管壁薄、弹性小，管内血流速度慢 C.管壁薄、弹性小，管内血流速度快 D.管壁厚、弹性
5、大，管内血流速度慢 6下图中AD四图像均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管（放大倍数不同），箭头表示血流方向。其中表示毛细血管的是 7. 毛细血管与物质交换的特点：_、 _、_。,达标测试： 1在人体内数量最多，分布最广的血管是( C ) A动脉 B静脉 C毛细血管 D主动脉 2.在医院里输液或抽血的时候，针插入的血管是（ A ） A、静脉 B、动脉 C、毛细血管 D、不能确定 3中医“切脉”的部位一般在( C ) A上臂肱动脉 B上臂肱静脉 C腕部桡动脉 D腕部桡静脉 4手臂上的一条条“青筋”其实是指( B ) A动脉 B静脉 C毛细血管 D神经,5动脉血管的特点是(A) A.管壁厚、弹性大
6、，管内血流速度快 B.管壁薄、弹性小，管内血流速度慢 C.管壁薄、弹性小，管内血流速度快 D.管壁厚、弹性大，管内血流速度慢 6下图中AD四图像均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管（放大倍数不同），箭头表示血流方向。其中表示毛细血管的是(C) 7. 毛细血管与物质交换的特点：管径小、只允许红细胞单行通过、管壁薄，只由一层上皮细胞构成、血流速度最慢。,啊！出血了！ 一、当有人因创伤引起出血时，为什么会出现以下情况？ 1.手指被扎破，血液少量渗出： 2.前臂受伤，缓慢地流出暗红色的血液。 3.前臂受伤，喷射出鲜红色的血液：,二、如果你在身边，如何帮助止血？,毛细血管出血 静脉出血 动脉出血,冲洗、包扎 远心端止血 近心端止血,动动手,如果你是氧气，你会选择从那一种血管进入细胞？为什么？,
