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1、甬教职成研200521 号关于公布 2004 学年宁波市职成教学科优秀论文评审结果的通知各县（市）、区职成教教研室、城区各职业中学：2004 学年度宁波市职成教优秀论文评审工作业已结束，本次评审共收到论文591 篇， 经各学科专家认真、细致、公正的 评审， 现将各学科、专业优秀论文公布如下：德育学科一等奖“导趣导思导法导行”课堂教学模式 东钱湖旅游学校 戚燕萍职业中学政治学科作业的改革与探索 鄞州区古林职高 郭华潭开放式地理教学是素质教育的体现 宁波外事学校 孙莉莉历史教育中的人文素质培养 宁波九中 陈淑英二等奖专业教师素养的自我修炼 宁海第一职业中学 应龙泉“经济效益”的几个认识误区 鄞州四
2、明职高 黄彩丽坚持以学生发展为本，提高思想政治课教学实效性 鄞州职高 石国枫职高女生对体育课堂教学的期盼 宁波九中 张利平青少年自卑心理分析及引导策略 甬江职高 王 韬地理教学中渗透生命教育的思考 奉化市职教中心 王阿奋中等职校班主任工作中的情感管理 奉化市职教中心 方素明关于商品及价值问题的几点思考 余姚市职业技术学校 郑文达关于职业高中德育学科教学深度、广度的几点思考 余姚二职校 吴妙月三等奖对职高学生思想教育工作的几点思考 宁波大红鹰职校 龚素英历史教学与思维品质的培养 宁波外事学校 徐 迁改善内外环境 打造活跃课堂 宁波九中 魏 央促进学生学习的可持续发展 奉化市江口中学 葛 林以科学
3、发展观统领农村成人教育工作 奉化市溪口镇成校 徐奕才浅 谈 “案 例 教 学 法 ”在 法 律 基 础 知 识 课 程 教 学 中 的 运 用 北仑职高 陈培琴浅谈职校思想政治课教学如何提高学生学习兴趣 余姚市职业技术学校 鲍文英如何讲清“故意犯罪过程中的停止形态” 鄞州职业教育中心 周华芬谈班主任如何做好学生心理辅导与咨询 奉化市技工学校 何飞钏激活理念 共享智慧 宁波行知职高 丁华权浅谈 信息化资源在历史教学中的应用 “授人以鱼，不如授人以渔” 甬江 职高 蔡赛雅浅谈历 史教学中学生自主学习能力的培养充分发挥历史地图在课堂教学中的作用 象山职高 陆赛萍语文学科一等奖职校语文分层教学模式的探
4、索与实践 市职教中心 何丽波添趣加新，不拘一格 宁波行知职高 陈淑云一种新的教学模式侦破式教学法 北 仑职高 周跃德职高语文“导游式”教学模式初探 东钱湖旅游学校 何勤钢职教语文课堂激趣三攻略 宁波职教中心 许忠亚在“语言”中学会“语言”口语能力 鄞州职高 张金娣潘 燕激发想象，因材施教 大红鹰职校 徐竹薇二等奖工欲善其事，必先利其器 余姚四职 汪 慎当今语文课堂教学“泡沫”现象例谈 镇海职教中心 张雪城浅谈皮格马利翁效应在职高语文教学中的运用 北仑职高 鲍静波营造人性空间，培养问题意识 奉化市电大 邢 蓓有关“民居文化”专题的研究性学习案例 宁海一职 许 颖在诗歌教学中“软硬兼施” 宁海一职
5、 周 稳让人生的光辉照亮语文的每个角落 鄞州古林职高 黄明明甘东海从 04 年语文高职考谈现代文阅读答题要领 鄞州职高 戴免尤浅谈当下的校园流行语 象山职高 钮灵芝浅谈职高生作文的材料储备 象山职高 郑博亚谈谈史记塑造人物形象的手法 象山职高 金海慧诗与画的浸润 慈溪锦堂职高 蔡张萍让语文课鲜活起来 象山职高 周明慧试论中小学语文教学的“随变性” 培成学校 应文斌三等奖让我们的语文教学焕发出激情 建设中专 夏占梅课堂、学生、课文、社会 建设中专 史佩琚敢问路在何方 外事学校 张玉菲艺术班语文教学策略初探 外事学校 陈 洁阅读教学中对话 甬江职高 励 娜作文，源自生活 行知学校 章丽萍浅谈语文教
6、学课堂内外的情感渗透 周巷职高 钱玲玲春风化雨润物无声 大红鹰职校 叶 玲设定话语情景，提高职高生口语表达能力 余姚四职 王 波营造活力课堂，探寻生活语文 余姚四职 张云钦让文言文教学与学生更靠近些 镇海职教中心 翁晓萍职业中学语文创新性教学试探 奉化职教中心 俞良铁构建职业中学语文教学目标的理性思考 奉化职教中心 唐华叶走入文本语文阅读教学质疑 鄞州职教中心 余丹英也谈贾宝玉的个性 象山技工学校 林亚喜此时有声胜无声 象山职高 钱珍一论语文课中的情感教育 慈溪职高 罗黛敏在生活中感知 在情感中升华 在表达中成长 慈溪锦堂职高 叶洲波文学性写作教学浅探 北仑大碶成校 黄益新中职一年级现代文阅读
7、方略 宁波九中 徐百放圆珠笔书写技巧浅析 北仑职高 万述才数学学科一等奖谈数学教学的自我反馈 宁县第一职业中学 王金富向量应用初探 北仑职高 王雨宁提高职高学生的数学素养 镇海职教中心 严雯萍数学实验教学法初探 镇海职教中心 张 骏发现问题一则数学合情推理案例的教学与反思 宁波行知职高 陈建忠二等奖“一 个 中 心 ，两 个 基 点 ，三 个 环 节 ”的 分 层 循 环 教 学 模 式 的 尝 试 鄞州职教中心 李正佳职高学生对数学情感的调查报告 鄞州职高 俞霞茗情 境 问 题 反 思 应 用 “正 弦 定 理 ”教 学 案 例 宁海职教中心 王有曹漫话职高数学教学 奉化市职成教教研室 汪宁
8、浩推导椭圆标准方程的五种方法 奉化电大分校 单庆国治疗职高生数学习得性无助的教学策略 奉化市职教中心 姚建平在数学教学中培养学生的创新能力 宁波兴港职高 聂德升数学课堂教学中的几个“不等于” 宁波行知中等职校 乐高军运用整体思想 解决数学问题 宁波东钱湖旅游学校 周 红控求构造思想方法的教学模型性构造 鄞州四明职高 薛 钧三等奖数学课提问方式设计初探 北仑大榭社区学院 姚汉芬数学问题解决和思维能力培养 宁海县技工学校 郑珍宏几种数列递推公式求通项的方法 北仑职高 周 嫣让生活融入数学关注职高学生的数学学习 余姚职成教中心学校 卢意娜从波利亚的怎样解题谈数学学习习惯培养 慈溪市周巷高职 沈 斌三
9、垂线定理教学设计 宁波行知职高 华亚萍其实我们可以快乐地教职高数学课堂教学的探索 慈溪市锦堂职高 岑焕云初探几何画板在职高数学教学中的应用 宁波行知职高 鲁 劼数学教学后记 宁波行知职高 陆忆丹谈如何提高职高生数学学习水平 宁波市第九中学 包伟健运用复数的几何意义解题 余姚市职业技术学校 葛云峰浅谈数学教学中“人文精神”的挖掘与培养 宁海职高 王铭洪培养学生的实习兴趣是提高教学质量的关键 宁波兴港职高 李长双英语学科一等奖职高英语教学中探究式学习的实践点滴 大红鹰职高 宣葵葵BRAINSTORMING 是学生 进行有效输出的重要途径 下应成校 何春夏职高英语教学与学生德育、心理素质相衔接的探索
10、 余姚职业技术学校 陈 昶英语新课程写作教学策略初探 宁波行知职高 王晓成二等奖浅谈职高英语口语教学活动的组织 大红鹰职高 吕宜之把幸运 52 搬进课堂 周巷职高 周 霞烹饪专业英语课堂教学艺术 甬江职高 夏宁珠任务型教学新议 北仑大矸成校 陈燕玲中职英语教育改革之我见 镇海职教中心 陆国珍反思英语教学实践 奉化职教中心 江爱青巧用妙语来连篇 象山职高 周琴琴在英语阅读课中贯彻启发式教学 象山技工学校 徐 玲“罗森塔尔效应”在职高英语教学中的应用 慈溪职高 王晓琳职高英语教学中如何培养学生自信心 行知职高 翁燕华三等奖新课标下学习策略在单词记忆中的运用 横河中学 苏亦斌谈谈职高英语教学中的动和
11、静 建设中专 麻美丹浅探英文歌曲在英语教学的应用 鄞州艺术学校 李淑子“任务型语言”教学在职高英语教学中运用 鄞州职高 张 锴谈新课程背景下英语教学中学生的主体性 北仑新矸成校 郑幼飞英语开放式教学的合理构建 宁海职教中心 袁丹丹谈中学英语教学和文化背景知识 余姚职业技术学校 黄秋芬利用多媒体资源实施中职英语创新教学 镇海职教中心 程援助谈谈英语的倒装句 奉化职教中心 王 涛德育渗透是实施素质教育的重要途径 象山爵溪中学 虞燕艳浅谈学生学习主动性的调动 大红鹰职高 李金耕浅谈英语兴趣教学法 宁波成人教育学校 刘 杰计算机学科一等奖“分层教学”在职校专业技能培养中的探索与实践 余姚四职校 陈小明
12、授之以鱼？授之以渔 宁波外事学校 江 波新课标 下信息技术教学建构初探做中学：计算机专业学生职业能力培养的现实途径 奉化职教中心 仇世永信息技术与学科整合的研究 余姚职成教中心 祝朝映单元测试系统的设计与开发 鄞州古林职高 应成君变堵为疏 寓教于乐一个计算机教师的游戏观 宁波九中 杨亚红二等奖职高计算机教学中学生自主学习能力的培养 宁波行知职高 李忠娅浅谈如何提高学生程序设计的能力 宁海职教中心 余君芳对职校计算机专业课程设置及教学方法的几点思考 镇海职教中心 胡海兵任务驱动法在职高技能教学中的构建 余姚四职校 余劲松浅谈 CAI 课件制作的步骤和原则 余姚四职校 唐小儿浅谈质疑在任务驱动教学
13、中的运用 余姚低塘职校 蒋纪荣信息技术学科教学中创新能力的实践与研究 兴港职高 俞立群微机操作课课堂教学小议 宁波电子职中 乐铭海浅谈面对高职考试如何进行计算机专业的教学 鄞州职高 翁叶川我校学生接触和利用网络状况的调查和教学启示 东浅湖旅游学校 朱银奇关于职高生初学 C 语言的思考 东浅湖旅游学校 蔡 勤关于计算机辅助教学的几点思考 鄞州咸祥职高 钱 益多层次的任务驱动对任务驱动教学法的反思 宁波九中 陈维珠职业学校计算机教学中的创新学习 宁波九中 钱文君汉 字 国 标 区 位 码 （GB2312-80 标 准 ）在 线 查 询 系 统 的 开 发 宁波九中 王 刚三等奖校园网信息安全 宁波
14、成人教育学校 王健骏关于职业学校计算机科目教学方法的探讨 宁波成人教育学校 黄 意学好 QBASIC 语言的策略 宁波行知职高 孙雪央信息技术人本主义教学模式的应用 宁海县一职高 邬志华“行 为 导 向 ”教 学 方 法 为 技 工 学 校 计 算 机 教 学 注 入 新 活 力 宁海技工学校 邬烈军提高中专学生信息素养的几点思考 宁波电大奉化分校 章敏丽高考简单文本图形的程序设计的一种方法 北仑职业高级中学 何运峰中学计算机教学中实践教学模式的探索与尝试 镇海职教中心 林莉莉创新教育与网络环境下的研究性学习 镇海职教中心 沃旭波如何上好计算机实践课 镇海职教中心 巴驭文浅谈 Qbasic 语
15、言教学中值得注意的几个问题 余姚四职校 毛炳其浅谈如何提高上机课学习效果的几点思考 余姚城区职成校 余海军用 PHOTOSHOP 轻松实现批量转换 宁波大红鹰职校 皮 珊也谈信息技术教育 慈溪市横河中学 沈立萍计算机教学中的“任务驱动”教学法 慈溪周巷职高 张炯科以学习兴趣为出发点，以实践操作为核心 慈溪周巷职高 包燕丽浅析校园网安全防范策略 鄞州下应成校 李南粮浅谈职高计算机教学方法 鄞州四明职高 任雪君计算机教学中如何培养学生的创新能力 鄞州职业高级中学 蒋 垒探讨多媒体的格式 鄞州职教中心 史定宝浅谈职高计算机技能操作类型课程 鄞州职教中心 钱安心Qbasic 语言的高职迎考策略 宁波市水产技术学校 周仁忠心 理 学 在 职 教 信 息 技 术 课 任 务 驱 动 式 教 学 方 法 中 的 应 用 象山县技工学校 洪志鹏电工电子专业一等奖职高物理基于问题教学的原则与策略 奉化职业教育中心 鲍亚美初探电工基础解题困难和误区 余姚市城区职校 韩建孟触发器章节教学的思路串线教学 鄞州职高 林如军二等奖高中物理分层教学的探索 慈溪职高 王士杰物理学习中反思的重要性 慈溪锦堂职高 洪 力模块式技能训练教学的运用研究 慈溪职高 陈军央对技校电工应会课的探讨 奉化市技工学校 李志刚
