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1、怎样学好英语在新课改春风的沐浴下，我很幸运。作为一名高二学生，我的英语学习如鱼得水。在学习的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些自己感兴趣的英语杂志和英语简易读物，它们给了我很多启发，使我能够在结合自身英语学习方法和经验的基础上，总结出了学好英语的一些方法。就是通过这样的一些方法，我的英语学习才有了较好的学习效果。一 要有学好英语的决心和毅力在当今的世界，英语是我们应该必备的工具。我们必须学会，因为我们的工作中离不了它们。即使学不到专家的程度，但至少我们应该会应用它们，所以我对英语学习始终有一种紧迫感。 英语是一种语言，想把英语学好，必须坚持不懈，学英
2、语可不仅仅是为了考试。要学好英语必须有：1要有冲天的自信，必须相信自己！2不在乎别人的眼光，只管放声读英语！3勤奋苦练，必须有滴水穿石的精神！4要有耐心，成功是需要时间的！5要有激情！6知难而上！7不达到目的绝不罢休，必须实现自己的梦想！ 8一定要坚持不懈!永远记住滴水穿石！相信自己一定能行！ Better English Better Life。二 要培养和发展自己学习英语的兴趣“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去带着强烈的欲望
3、去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高，不知不觉中你就把英语学会了。所以，兴趣对学好英语有举足轻重的作用。我们要把自己的兴趣与英语学习结合起来，这才是英语学习成功的关键。 我对英语杂志和简易读物很感兴趣，进入它们的天地，我在不知不觉中学到了许多语言及语言以外的东西：我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对外国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。 我入迷了，天天读，从英语沙龙,英语文摘，英语心境，英语学习杂志，疯狂英语杂志，视听英语杂志，英语世界杂志到新东方英语杂志。这些杂志带我进入一个英语
4、世界，使我在不知不觉中学会了英语。在阅读时，我根本不想自己正在学习英语，只是努力地读进去。后来，我还看了大量的美国电影简易读物，我在看它们的时候，也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆了很多东西。兴趣就是在一次次的实践中产生和发展的。如果我们在学英语的过程中，能够尽早地尝试使用所学的英语，那么学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是一开始学英语就要找机会来用英语。想提高听力水平，就坚持每天听英语的新闻，很快听力就会提高。还有，和热爱英语的人在一起“爱”是可以相互传递的。比如，有几个喜欢学英语的朋友，就组成英语学习小组，一起
5、学习。在一起时，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中一个英语水平显著，那么其他人都可以向他看齐。当然，水平高的也可以学习他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。 三要树立学习英语的长远目标和短期目标一个人如果能够准确把自己的兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。一旦我们树立了目标，我们就会看到自己学好英语之后的灿烂的未来，我们就会有足够的时间和精力来学好英语。即使在学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。我就是在有了学习英语的兴趣后，树立了我自己的长远目标（以后出国）并朝着这一目标努力奋斗。当然，还有无数的短期目标，就是在短时期内能完
6、成的目标。为了一次考试而拼命学习英语；为了去一个地方旅游而下工夫学习英语；为了在假期内进行家教而努力学习英语我通过实现近期目标，从而实现我的长远目标。四学习、使用英语都要从简单的开始学习、使用英语都要从简单的开始。从简单的开始，才容易入门，才容易产生兴趣，才容易把事情进行下去。我学英语是从英语简易读物开始的。我能读进去，因为我读懂了。读懂的感觉特别好。我的听、说、写也是从最简单的开始，因为这样做有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信； 2、增加兴趣； 3、语言朗朗上口； 4、易于学以致用。因为这样做，你就会产生一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读。 但是很多学生对简单的语言往往不屑
7、一顾，在学英语中喜欢追求难。尽管学了很多难的东西，却不会用。事实上，学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 当然这并不是说难的单词和复杂句型一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。所以，当你透彻理解一些简单英语和简单表达方式时，你就能熟练地用简单英语交际。五学习英语要足够的数量学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。因此，学习英语在注重
8、“精”的同时，必须更加注重“泛”。比如英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英语。 语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，“语感”就产生了。这时再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。我们都知道，金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才造就了塔尖的辉煌。学好英语的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好。 六学习英语要反复的重复重复是人记忆的最重要途径，重
9、复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在英语语言技能方面，也应遵循重复。我学习英语就是如此。 我在读了一些英语简易读物后，我找了一本自己最感兴趣的飘读了10遍甚至20遍。在听力方面，我在听了多个初级英语听力磁带后，就在这已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上10遍甚至20遍。口语也是如此，重复就更为重要。在刚开始学习英语口语时，可以在背诵一些口语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。在记单词方面，我一天背5个单词。为了把单词、句型真正学到手，第二天我一定复习第一天的
10、，第三天我一定复习第二天和第一天的内容。 即使因为某些事而耽误了，第二天我也一定补上。连续不学习的情况我不超过两天。七学习英语要不停的模仿学语言是个模仿的过程。我们知道，孩子学语言时，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿，逐渐形成了自己个性特征的语言方式。作为英语学习者，必须模仿已有的东西。模仿是学习的基础，模仿是创新的基础。只有通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，我们才可能谈到自己的语言风格。 学习英语时，模仿是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿音标发音和
11、单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。比如在学口语时，要尽量模仿已经读过的东西和已经听过的东西，而且要模仿得越像越好。我的老师就一语道破天机“外国人怎么说，你就怎么说；外国人怎么写，你就怎么写。” 八学习英语要间隔性的突击强化一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突破语音，我安排了15天时间。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就停了下来。期间，在模仿
12、的同时，我还把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。这样反复突击五到六次后，我的语音变得很棒并得到了他人的认可。紧接着，我又突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。然后，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这种方法来学英语，进步飞快。记住：句型、语法、写作也都需要有这样一种反复突击强化的过程。只有这样，你才能快速找到英语的感觉，才能有足够的动力和兴
13、趣把学习坚持到底。 综上所述，“有效的方法+不断的努力”是学好英语的关键。只要你坚持不懈地大胆实践和主动交流，认认真真地去学习和体味，你的英语就一定能学好。 教师点评及课改体会：该同学是我班英语成绩最好的学生之一，这名同学的特点就是胆子大，有恒心，善于思考总结问题。比如在课堂上创设情境教学的时候，他总是抢先上台，表演很投入，而且不怕答错招来同学们的笑声。这一点难能可贵，因为这是学好英语，特别是练好口语的关键。英语新课改特别重视学生的口语能力，只有不怕出错，知错常改，才能学好英语。还有他能够坚持目标，不达到自己的要求从不罢休。规定背会的单词一定会当天完成。另外古人说的好，学而不思则罔。该同学就是
14、一个会思考的同学。他的这篇小论文是根据他自身的体会，很好的总结出了他自己学好英语的一些方法，可贵的是他还能进行一些较为深入的思考，甚至能上升到一定的理论高度，着实不易。通过该同学的总结，我也发现在新课改教学过程中，最重要的一点是一定要让学生们真正动起来，要让学生们都动脑，动手，动口。从教学效果看，那些参与活动积极的同学英语学的都较好，而一些不太积极的同学则不愿意这样的新的教学方式，结果学习效果不佳，就更不想参与活动，怕在同学们面前出丑，这样就形成了恶性循环。所以，在教学过程中，一定要发挥学生的主观能动性，不要怕在实际的教学中存在这样那样多的困难，比如课程紧，时间不够等等。在刚开始是会有这些困难的，但是如果让学生们养成了好的学习习惯，这些困难将会迎刃而解的。在新课改教学中，在新的教学形势下，发挥学生的创新精神和实践能力是学生们学好英语，我们教师教好英语的必由之路。
