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1、,用药护理,中枢系统用药,用药护理,学习目标,1.正确的辨认处方、选药、配药和给药。 2.正确评估和促进药物治疗效果。 3.交代用药注意事项。 4.及时发现解热镇痛抗炎药主要不良反应症状。 5.用药后出现不良反应的应急处理。 6.了解发热病人的相关治疗措施，提高护理能力。,第六节 解热镇痛抗炎药及抗痛风药,用药护理,视频：小儿惊厥发作 http:/ 判 断,病毒唑,解热镇痛药,抗生素,多喝白开水,用药护理,儿科，阮某，男，11岁，感冒发热后，扁桃体肿大、双侧膝关节疼痛。 诊断为：急性风湿热,案例：,Rp 肠溶阿司匹林胶囊 0.5g30 用法：1g 一日4次 饭后服用,用药护理,选药,用药护理,
2、阅读 使用说明书,用药护理,学生讨论 使用注意事项,用药护理,给药前，一看二嗅判断是否潮解，如果有醋酸味，不宜用。 饮酒后不宜用，因为能加剧胃黏膜屏障损伤，从而导致胃出血。 禁忌症：溃疡消化道出血，严重肝损害、低凝血酶原血症、维生素K缺乏和血友病，哮喘病史的患者。10岁以下患病毒感染的儿童忌用本药。孕妇及哺乳期妇女禁用。 与双香豆素合用，增强其抗凝作用。增强甲磺丁脲的降糖作用。,用药护理,知识支撑：阿司匹林的药物作用与临床应用,活动二：药物疗效观察,用药护理,知识支撑,阿司匹林的药物作用与临床应用,学生分组讨论,活动二：药物疗效观察,用药护理,知识支撑,阿司匹林的药物作用与临床应用,小组汇报教
3、师点评,活动二：药物疗效观察,急性风湿热患者2428h退热，关节红肿疼痛明显缓解，红细胞沉降速度减慢。但不能改变风湿热的基本病理变化，也不能治疗和预防风湿性心脏损害及其它并合症。 牙痛、神经痛、肌肉痛、伤口痛、关节痛、月经痛、分娩痛、癌性镇痛、内脏绞痛。本类药优点是无成瘾性，无呼吸抑制作用。 脑梗病人：急性脑梗死、短暂性脑缺血发作（TIA）；心肌梗死病人：血管成形术后（冠状动脉旁路移植术、血管介入治疗等），心房颤动，外周动脉闭塞性疾病，瓣膜性心脏病。 ASA少量自胆道排出，蛔虫有“喜碱厌酸”的习性，从胆道退出。一次1g，一日23次，连用23日；阵发性绞痛停止24小时后停用，然后进行驱虫治疗。,用药护理,活动三 不良反应的观察,服用阿司匹林2周后，患者反映服药后上腹部不适，而且漱口后有牙龈出血。一个月治疗，患者牙龈出血，作为护士如何处理?,用药护理,想一想, 为什么?,用药护理,用药护理,活动五 药物不良反应的观察,学生分组讨论 如何处理,用药护理,讨论结果 胃肠反应：建议饭后服用，或改用肠溶片，同时避免吃胃肠刺激性食物。 凝血障碍：给与维生素K。,用药护理,综合实训,学生分组进行情景模拟练习。 师生点评。 小结,用药护理,用药护理,护理专业教学资源库网址: http:/ you!,
