《人教版《历史与社会》九上《凡尔赛体系下的“和平”》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《历史与社会》九上《凡尔赛体系下的“和平”》教学课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、凡尔赛体系下的“和平”,一、巴黎和会,（1）时间： （2）地点： （3）成员： （4）操纵国： （5）地位: （6）参会国地位： （7）焦点问题： （8）重点问题：,1919年1月到6月,巴黎凡尔赛宫,战胜国代表,英、法、美,不平等,第一次世界规模,如何处理德国,中国山东问题,小组合作探究,阅读课本第8页的阅读卡和美、英、法、日等国的如意算盘，讨论后回答：,1结合克里孟梭的话，想象并描述一下巴黎和会是在怎样的气氛中召开的。,2回顾20世纪初的世界格局，你认为巴黎和会能够达成和平协议吗？为什么？,对于处理德国问题和中国山东问题，美日法 英的态度有何不同？,3从列强的打算中，可以看出巴黎和会的实质
2、（性质） 是什么？,1巴黎和会是争吵且很不友好的气氛中召开的。,2回顾20世纪初的世界格局，英国是老牌殖民帝国，对外实行均势外交；法国实力雄厚，希望建立欧洲大陆霸权；美国后起之秀，开始谋求世界霸权；日本则一直图谋亚洲霸权。列强都希望在原有世界格局基础上再扩张。同时，与会各国地位不平等和大国操纵，决定了巴黎和会不会达成真正意义上和平协议。,小组合作探究汇报,二、凡尔赛和约,1919年6月28日,内容：（1）战争罪责问题 （2）关于领土问题 （3）关于军事问题 （4）关于政治问题 （5）关于赔款问题 （6）关于殖民地问题,签订时间：,巴黎和会关于中国山东问题的讨论 中国是“一战”的战胜国，中国北洋
3、政府派出的四位代表，提出收回曾被德国占领的山东省及特权。结果如何？,列强却将德国在山东的权利全部转给日本，作为日本参加战争的回报。,杰出外交家顾维均,知识拓展,顾维均在巴黎和会上慷慨陈词，据理力争,但外交努力还是失败了！巴黎和会上中国外交的失败说明什么？！,弱国无外交，外交是综合国力的较量。,大力发展经济，改革开放，加强国际交流，以增强我国的综合国力。,和约尚未签署的时候，劳合.乔治就担心：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 你是如何理解这段话的?,激起了德国与他国的矛盾,埋下了新世界大战的祸根。,拓展提高,凡尔赛和约,通过巴黎和会签订的一系列条约暂
4、时确立了列强在欧洲、西亚、非洲统治的“新秩序”，这就叫凡尔赛体系。,三、凡尔赛体系,色佛尔条约,洛桑条约,列宁说：“靠凡尔赛和约维系整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。”他为什么这么说？,课堂演练,第一，凡尔赛体系是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上，导致战败国和战胜国矛盾的加剧。 第二，帝国主义侵略特征和战胜国内部分赃不均，使得战胜国列强之间矛盾重重。引起国际政治力量的重新组合。 第三，凡尔赛体系的帝国主义性质，遭到殖民地、半殖民地人民的反对。,第一次世界大战后的欧洲,仔细阅读地图，说一说战争前后欧洲版图发生了哪些变化。,结合资料，说说你是如何理解凡尔赛体系下的“和平” 。,课堂小结,凡尔赛体系的形成图示,一战结束,巴黎和会,凡尔赛和约,凡尔赛体系,调整欧洲中东政治格局,确立国际关系新秩序,
