《九年级历史上册第18课美国南北战争课件2新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册第18课美国南北战争课件2新人教版（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎走进历史课堂！,他是谁？,“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，没有林肯，就没有今天的我！是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” 奥巴马 （2009.2.12）,第18课 美国南北战争 （1861年1865年）,美国内战 Civil War，U.S.,一、美国南北战争爆发的原因,第一篇章： 山雨欲来 联邦危机,独立初,20世纪,19世纪初,三个时期的美国国旗有什么变化？,你知道这一变化说明了什么？,1783年美国独立时的领土,大 西 洋,太 平 洋,北方资本主义工业经济,南方奴隶制种植园经济,两种不同的经济制度：,北方工厂老板 安德
2、森,南方种植园主 约翰逊,一段北方工厂老板和南方种植园主的对话,你们种植园里生产的 棉花和原料，不能只卖 给英国，我们北方同样 需要！,谁叫你们出不 起更高的价钱？,北方工厂老板：安德森,南方种植园主：约翰逊,原料,你们老是进口英国货， 我们的产品没市场！,英国货，物美价廉哪！,北方工厂老板：安德森,南方种植园主：约翰逊,市场,我们北方的产品跟外国 的产品竞争激烈，我觉得 政府应该提高些关税！,那可不行，否则我们 买英国货可就要多交 不少税了,北方工厂老板：安德森,南方种植园主：约翰逊,关税,我的新工厂严重缺人！ 给奴隶们自由吧！让他 们来我这儿工作！,给了黑奴自由，谁给我 干活？,北方工厂老
3、板：安德森,南方种植园主：约翰逊,劳动力,不行，奴隶制绝对不能 推行到西部土地上,希望西部新成立的 州可以蓄奴，这样我 就能赚更多的钱了,北方工厂老板：安德森,南方种植园主：约翰逊,西部土地,北方工厂老板：安德森 南方种植园主：约翰逊 安德森：你们种植园里生产的棉花等原料，不能只卖给英国，我们北方同样需要！ 约翰逊：谁叫你们出不起更高的价钱？ 安德森：你们老是进口英国货，我们的产品没市场！ 约翰逊：英国货，物美价廉哪！ 安德森：我们北方的产品跟外国的产品竞争激烈，我觉得政府应该提高些关税！ 约翰逊：那可不行，否则我们买英国货可就要多交不少税了！ 安德森：我的新工厂严重缺人！给奴隶们自由吧！让他
4、们来我这儿工作！ 约翰逊：给了黑奴自由，谁给我干活？ 约翰逊：希望西部新成立的州可以蓄奴，这样我就能赚更多的钱啦 安德森：不行，奴隶制绝对不能推行到西部土地上,矛盾,美国（北方）资本主义的 发展,战争爆发的根本原因,阻碍,南方奴隶制,两种不同经济制度的矛盾,1、用简要的语言描述漫画所表达的意思。,“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。” 1858年华盛顿邮报,2、综合漫画及文字材料说说南北矛盾的焦点是什么？,南方奴隶拍卖广告,假设你是当时一位普通的美国公民，说说你的感受？,林肯看到这样的场面会产生怎样的想法？,“用几张纸分别将孩子
5、们的头发寄一点给我，上面写上孩子们的名字我宁愿在我身上发生任何事情，也不愿与你和孩子们分离劳拉，我是多么爱你” 赫伯特古特曼 处于奴隶制度与自由制度下的黑人家庭,阅读下则材料： “一幢裂开的房子是站立不住的！我相信这 个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我 不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希 望它停止分裂。” 亚伯拉罕林肯 “房子”指什么？ “半奴隶、半自由”的含义是什么？ 材料反映林肯林肯对奴隶制什么态度怎样的主张？,1860年总统竞选的主题： “联邦必须而且将会得到保留”,亚伯拉罕林肯,18091865,1861年3月林肯就 任美国总统,战争爆发的 直接原因（导火线）,南部各
6、州脱离联邦，宣布成立一个独立的国家，号称“南部联盟”，公开制造国家分裂。1861年4月，南方军队不宣而战，南北战争爆发了。,战争开始的标志,二、美国南北战争的过程,第二篇章： 决战疆场 捍卫联邦,战争初期南北双方实力对比表,“我们会像一头巨象踩扁 一只耗子似地踏平这场叛乱”,宅地法 解放黑人奴隶宣言,老黑奴约翰的回忆：,大约在1861年的9月，我那时还是一个小男孩，大约10岁左右。我听说林肯颁布了宅地法，使南方所有蓄奴州的黑人都获得了自由。虽然时值冬天，夜间寒冷异常，但是每个人己开始作离开的准备。谁也不再理会女主人她正打算到联邦边境去。整个夜晚，黑人们都在屋外跳啊，唱啊。第二天早晨，天亮了，我
7、们背着一大堆羊毛毯、衣服，手里拎着锅碗等炊具和鸡鸭出发了。哦，对了，林肯还颁布了解放黑人奴隶宣言，这使很多人在西部有了自己的土地。,（在 地区）“为人占有 而做奴隶的人们都应在那时 （指 年元旦）及以后永 远获得 ； 合众国政府行政部门，包括 海陆军当局，将承认并保障 这些人的 。” ,叛乱,1863,自由,自由,解放黑人奴隶宣言,获得自由 的奴隶对 林肯充满 感激,北方 军队 中的 黑人,材料二： 一位黑人在群众集会上说：“如果我们不参加战斗，就是背叛 了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己。”,材料一：,解放黑人奴隶宣言的颁布,材料三： “没有他们的帮助，北方不能像现在这样赢得这场
8、战争，也许 它根本就赢不了。”美国人民的历史,根据以上材料，思考解放 黑人奴隶宣言的颁布会 对南北战争产生怎样的影响?,使北方得到雄厚的兵源，扭转了战局。,转折点,1863年葛底斯堡战役,北军转入全面反攻,1865年4月，南北将领罗伯特李和格兰特商讨投降事宜,1865年4月，南方军队投降,战争结束标志,美国南北战争的影响,第三篇章 转危为安 联邦新生,材料一： 1860年美国生铁产量不足一百万吨，1915年超过三千三 百万吨，增长了30多倍；1867年钢产量不足两万吨，到 1915年超过三千二百万吨，增长一千多倍。1860年美国 工业产量居世界第四位，1894年跃居世界第一。1913年 美国工
9、业产量相当于当时英、德、法、日四国工业产量 的总和。,扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。,材料 二： 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 摘自大国崛起,性质： 美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家的统一。,认识：国家统一是经济发展的重要条件,1865年4月14日晚，林肯在华盛顿的福特剧院遭奴隶制的狂热分子演员蒲斯刺杀身亡。,林肯纪念堂,这座希腊神殿式建筑的56级台阶象征着林肯一生走过的56年，36个廊柱代表了他遇刺时的36个州。,哦，船长，我
10、的船长 选自惠特曼草叶集,哦，船长，我的船长! 我们险恶的航程已经告终, 我们的船安渡过惊涛骇浪， 我们寻求的奖赏已赢得手中。 港口已经不远，钟声我已听见， 万千人众在欢呼呐喊， 目迎着我们的船从容返航， 我们的船威严而且勇敢。 可是，心啊！心啊！心啊！ 哦，殷红的血滴流泻， 在甲板上，那里躺着我的船长， 他已倒下，已死去，已冷却。,林肯Abraham Lincoln,“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果,美国人为什么如此喜欢和崇敬林肯？,“在这座殿堂内，正如在人民的心中，为了人民，他拯救了联邦。对于亚伯拉罕林肯的纪念永远长存。”,贡献： 维护国家统一 解放黑人奴隶,林肯在战场上,美国现任总
11、统奥巴马说：“没有林肯，就没有今天的我！是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能!”,根 本 原 因： 导火线： 开 始： 转 折： 结 果： 性 质： 意 义：,南方奴隶制阻碍了美国资本主义经济的发展,林肯就任美国总统,1861年4月，南方挑起内战,颁布解放黑人奴隶的宣言宅地法,1865年，北方胜利,资产阶级革命,维护了-，废除了-，扫清了-发展的又一障碍,小结,独立战争、南北战争比较,1775年-1783年,1861年-1865年,英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展,南方奴隶制阻碍了美国资本主义的发展,九上教材P76,维护了国家统一，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍。
12、,民族解放战争、 资产阶级革命,资产阶级革命,1. 美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指： ( ) 北方资本主义经济 南方封建主义经济 北方奴隶制经济 南方种植园经济 A. B. C. D. 2林肯就任美国总统后，再次重申了美国反联邦脱离法的精神，这表明南北战争中，林肯政府的首要任务是 : ( ) A实现国家独立 B消除种族歧视 C维护国家统一 D发展资本主义,D,C,3.11年玄武一模2011年是美国南北战争爆发150周年，有关南北战争的情况引起了人们的兴趣。下面的内容不符合这一史实的是 ( ) A.领导者：林肯 B.转折：解放黑人奴隶宣言的颁布 C.性质：资产阶级革命 D.意义：推翻英国殖民统治，取得国家独立 4.11年浦口一模美国独立战争扫除了资本主义发展的第一个障碍，而南北战争则扫除了又一个障碍。这里所说的两个“障碍”分别指的是 ( ) A.封建制度；黑人奴隶制度 B.英国殖民统治；黑人奴隶制度 C.封建制度；英国殖民统治 D.黑人奴隶制度；封建制度,D,B,5.12年联合体二模英法美资产阶级革命中都出现了纲领性的文件，下列搭配正确的是( ) A英国-人权宣言 B美国-权利法案 C法国-独立宣言 D美国-解放黑人奴隶宣言,D,斯托夫人 “写了一本书,酿成一场大战的小妇人”,
