《山东省济南中考生物复习课件：专题三 生物与环境（共9张ppt）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南中考生物复习课件：专题三 生物与环境（共9张ppt）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二部分 重点专题突破,专题三 生物与环境,知识网络,重难点1 生物的基本特征 例1（15滨州）成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物基本特征中的( ) A. 呼吸 B. 遗传 C. 营养 D. 生长,C,【解析】“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明了几种动物之间的 捕食关系，反映了动物需要从外界获得营养物质的特征。,重难点突破,重难点2 生态系统 例2 （15济宁）近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了( ) A. 生物对非生物因素的影响 B. 环境因素对生物的影响 C. 生物因素对环境的影响 D. 非生物因素对生物的影
2、响,B,【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。,重难点3 生态系统 例3（15滨州）如图是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列问题： （1）若要构成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应增加的成分有 _。 （2）蝗虫的发育的过程 是_发育。,分解者、非生物成分,不完全变态,（3）蝗虫与鼠的关系是_。 （4）植物中的能量流入到鹰的途径有_条。请写出图中鹰获得能量最多的
3、食物链_。 （5）由于工厂废物的排放，导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是_。 （6）该生态系统在没有人类干扰的情况下，一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的_能力。,竞争,植物鼠鹰,3,鹰,自我调节,【解析】（1）生态系统由生物成分和非生物成分组成；生物成分包括生产者、消费者和分解者，如图所示：图中还缺少分解者和非生物成分。（2）蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。（3）蝗虫与鼠都以植物为食，属于竞争关系。（4）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动，此生态系统中植物中的能量流动到鹰的途径有3条，即植物鼠鹰；植物鼠蛇鹰；植物蝗虫蛙蛇鹰；其中鹰获得能量最多的食物链是植物,鼠鹰。（5）有毒物质会通过食物链不断积累，在食物链中营养级越高，有毒物质在体内积累的越多。此生态系统中鹰的营养级最高，因此体内金属镉含量最高。（6）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自我调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。,
