统计学课件ppt(全)

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1、经济统计案例 经济统计无处不在：统计实例 举例 1.我国每年都要编辑全国统计年鉴，包括很多方面的，经济发展和社会进步的各种指标，其中我们比较关心的有 GDP、 CPI、外贸进出口额、人均可支配收入等等。 每年的 2月底会公布前一年的 国民经济和社会发展统计公报 。 举例 1.中华人民共和国 2011年国民经济和社会发展统计公报 初步核算，全年国内生产总值 471564亿元，比上年增长 9.2%。其中，第一产业增加值47712亿元，增长 4.5%；第二产业增加值220592亿元，增长 10.6%；第三产业增加值 203260亿元，增长 8.9%。第一产业增加值占国内生产总值的比重为 10.1%，

2、第二产业增加值比重为 46.8%，第三产业增加值比重为 43.1%。 举例 1.中华人民共和国 2011年国民经济和社会发展统计公报 全年居民消费价格比上年上涨 5.4%，其中食品价格上涨 11.8%。固定资产投资价格上涨 6.6%。工业生产者出厂价格上涨 6.0%。工业生产者购进价格上涨 9.1%。农产品生产价格上涨 16.5%。 举例 1：中华人民共和国 2011年国民经济和社会发展统计公报 年末全国就业人员 76420万人，其中城镇就业人员 35914万人。全年城镇新增就业1221万人。年末城镇登记失业率为 4.1%，与上年末持平。全年农民工总量为 25278万人，比上年增长 4.4%。

3、其中，外出农民工15863万人，增长 3.4%；本地农民工 9415万人，增长 5.9%。 年末国家外汇储备 31811亿美元，比上年末增加 3338亿美元。年末人民币汇率为 1美元兑 6.3009元人民币，比上年末升值 5.1%。 举例 1：中华人民共和国 2011年国民经济和社会发展统计公报 全年研究生教育招生 56.0万人，在学研究生164.6万人，毕业生 43.0万人。普通高等教育本专科招生 681.5万人，在校生 2308.5万人，毕业生 608.2万人。各类中等职业教育招生 808.9万人，在校生 2196.6万人，毕业生 662.7万人。全国普通高中招生 850.8万人，在校生

4、2454.8万人，毕业生 787.7万人。全国初中招生 1634.7万人，在校生 5066.8万人，毕业生 1736.7万人。普通小学招生1736.8万人，在校生 9926.4万人，毕业生1662.8万人。特殊教育招生 6.4万人，在校生 39.9万人，毕业生 4.4万人。幼儿园在园幼儿 3424.4万人。 举例 2：人口普查，人口抽样调查 我国每 10年进行一次人口普查，上次是 2010年，在两次人口普查期间的中间进行 1%的人口抽样调查。 普查涉及内容比较广泛，如人口数、流动人口、城乡构成、性别构成、年龄构成、民族、受教育程度，收入、就业等等情况。 我国以 2010年 11月 1日零时为标

5、准时点进行了第六次全国人口普查 ，结果显示，全国总人口为1370536875人。其中：普查登记的大陆 31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共 1339724852人。 举例 2：人口普查，人口抽样调查 大陆 31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性人口为 686852572人，占51.27%；女性人口为 652872280人，占48.73%。总人口性别比 (以女性为 100，男性对女性的比例 )由 2000年第五次全国人口普查的 106.74下降为 105.20。 举例 2：人口普查，人口抽样调查 大陆 31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中， 0-14岁人口为 2224597

6、37人，占 16.60%；15-59岁人口为 939616410人，占 70.14%； 60岁及以上人口为 177648705人，占 13.26%，其中 65岁及以上人口为 118831709人，占 8.87%。 大陆 31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，具有大学 (指大专以上 )文化程度的人口为119636790人；具有高中 (含中专 )文化程度的人口为 187985979人；具有初中文化程度的人口为519656445人；具有小学文化程度的人口为358764003人 举例 3： 2011年武汉地区高校毕业生就业报告 去年，该市首次用“非失业率”描述大学生就业状况，涵盖“就业率 +升学

7、考研率 +出国留学率”。据称，武汉地区 2011届高校毕业生规模达到历史新高，为 267703人，其中本科生 114961人、专科生 123781人、硕士生 25661人、博士 3300人，非失业率达 89.61%。这支武汉规模最大的高校毕业大军，近九成有“事”可做。 举例 3： 2011年武汉地区高校毕业生就业报告 根据昨日发布的就业报告，武汉地区 2011 届本科毕业生平均月收入 2983元，专科毕业生 2123元，硕士研究生 3872元。相比2010届，前两项分别增加了 56元、 119元。业内人士认为，物价上涨是导致薪资升高的原因之一。武汉市毕办主任王星介绍，在全国 15个副省级城市中

8、，武汉高校毕业生薪资水平属中上等。 举例 3： 2011年武汉地区高校毕业生就业报告 本科各专业中，毕业半年后月收入最高的是经济学，月收入为 3421元；其次是工学，月收入 3353元；最低的是教育学，月收入仅 2742元。 行业间的贫富差距明显。金融服务行业应届高校毕业生收入继续领跑，平均月收入3321元，紧随其后的是 IT行业，平均月收入达 3253元。而房地产行业由去年第 3名跌落至第 5名，月平均收入 2837元。制造业收入维持在较低水平，月均 2347元。 举例 4.啤酒和尿布的故事 全球最大的零售商沃尔玛通过分析顾客购物的数据发现，很多周末购买尿布的顾客同时也购买啤酒。经过深入观察

9、和研究发现，美国家庭买尿布的多是爸爸。年轻的父亲们下班后要到超市买尿布，同时“顺手牵羊”带走啤酒，好在周末看棒球赛的同时过把酒瘾。后来沃尔玛就把尿布和啤酒摆放得很近，从而双双促进了尿布和啤酒的销量。这个故事工人是数据挖掘 data mining的经典范例。 举例 5：文学也与统计有关 据统计学家（复旦大学李贤平教授）对 红楼梦 各回的虚词（ 47个虚词：之，其，或，呀，吗，可，便，就 ）出现的频率进行统计分析（原因是由于个人写作特点和习惯的不同，所用的虚词是不会一样的），采用聚类分析，（物以聚类，人以群分）发现前 80回和后 40回明显不同，出自不同的人，进一步运用判别分析，发现前 80回是曹

10、雪芹所写，后 40回不是高鹗一人所写，而是曹雪芹亲友将其草稿整理而成，宝黛故事为一人所写，贾府衰败情景为另一人所写等等，这个论证在红学界轰动很大。 统计资料表明大多数汽车事故出在中等速度的行驶中，极少的事故是出在大于 150公里 /小时的行驶速度上的。这是否就意味着高速行驶比较安全？ 答：绝不是这样。统计关系往往不能表明因果关系。由于多数人是以中等速度开车，所以多数事故是出在中等速度的行驶中。 问：统计数字还表明，在亚利桑那州死于肺结核的人比其他州的人多。这是否就意味着亚利桑那州的气候容易生肺病？ 答：正好相反。亚利桑那的气候对害肺病的人有好处，所以肺病患者纷纷前来，自然这就使这个州死于肺结核

11、的平均数升高了。 究竟什么是统计？ 我们在生活和工作中会接触到大量的信息和数据。我们未来会成为经济管理人员或科研工作者，有些人将成为数据的生产者，但大部分人会成为数据的使用者。 你必须有能力弄懂别人向你提供的大量数据的涵义。什么样的专门手段能使你高效率地使用数据？答案是 “ 统计学 ” 。 统计是以数据为食物的动物 统计的本业是消化数据，并产生有营养的结果。 Data Statistics Information 经济学家、教育家、人口学家 原北京大学校长 马寅初 学者不能离开统计而研究 政治家不能离开统计而施政 企业家不能离开统计而执业 第一节 统计与统计学 统计与统计学的含义 统计数据的规

12、律与统计方法 一、统计与统计学的含义 统计 统计的历史 统计学 统计学在我国的发展情况 1.统计 统计作为一种社会实践活动已经有很悠久的历史。在外语中，“统计”一词与“国家”一词来源于同一词源，现在统计已经被赋予多种含义，包括： （ 1）统计工作（搜集）（ 2）统计数据（结果）（ 3）统计学（方法、技术） 2.统计的历史 统计最早运用者之一是“政治算术学派”创造人威廉 .配第和约翰 .格朗特，首先在其著作中使用统计数字和图表等方法来分析研究社会、经济和人口现象。 3.统计学 统计学已经发展成为具有多个分支学科的大家族。统计学是收集、整理、分析统计数据的方法科学，其目的是探索数据的内在规律性，以

13、达到对客观事物的科学认识。 统计数据的收集：基础 统计数据的整理：加工处理，使统计数据系统化、条理化 统计数据的分析：核心内容，通过统计描述、统计推断探索数据内在规律性 4.统计学在我国的发展情况 统计学分两类人才培养模式：数理类（理学）、经济类（经济学） 统计学的国家重点学科：人大、厦大、西财 统计学的博士点：人大、厦大、中南财经、西财、东财、上财等 有影响力的统计学家：陈希孺（院士，统计学唯一的院士， 2005年不幸去世， 71岁） 易丹辉、袁卫、庞皓、曾五一、邱东、钱伯海、颜日初（国民经济统计）、张尧庭、方开泰（多元统计分析） 4.统计学在我国的发展情况 统计期刊： 统计研究 、 中国统

14、计 、 统计与决策 、 数理统计与管理 统计教材：黄良文： 统计学 ，中国统计出版社 2000。 贾俊平等： 统计学 ，人大出版社 2004 魏建国： 统计学 ，武汉理工出版社 2006 二、统计数据的规律与统计方法 1.生育人口性别比：男孩：女孩 =107： 100 2.掷硬币 1/2和掷色子 1/6（买彩票、足彩、体彩等等） 3.统计调查：恩格尔系数（食品支出占总支出的比例）、基尼系数（警戒线 0.4） 二、统计数据的规律与统计方法 以上例子说明，通过多次观察或试验可以得到大量的统计数据，利用统计方法是可以探索其内在的数量规律性。因为客观事物本身是必然性与偶然性的对立统一，必然性反映了事物

15、的本质特征，偶然性反映了事物表现形式的差异。（举例学生的平均分，标准差） 第二节 统计学的分科 统计方法已经被应用到自然科学和社会科学的众多领域，统计学也发展成为若干分支学科组成的学科体系。 从统计方法的构成：描述统计学、推断统计学 从统计方法研究和应用角度来分：理论统计学、应用统计学 一、描述统计学和推断统计学 1.描述统计学（ Descriptive Statistics）研究如何取得反映客观现象的数据，并通过图表形式，对所收集的数据进行加工处理和显示，进而通过综合、概括与分析得出反映客观现象的规律性数量特征。（数据的收集、加工处理、显示以及数据分布特征的概括与分析） 2.推断统计学（ Inferential Statistics）研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法，它是在对样本数据进行描述的基础上，对统计总体的未知数量特征