立德树人与数学教学改革

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1、立德树人与数学教学改革一一既“第十届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动“总结中国教育学会中学数学教学专业委员会章建跃第一部分对本次活动的概票总结一、概况*本次活动共有来自全国除西藏、港澳台以外的所有省、直辖市、自治区的近3000多名代表参加,覆盖范围广,受到全国中学数学教师、教育研究部门、各会员单位的高度重祈*共有123位各地选拔的选手进行优秀课展示。二、对活动满意度的调查口收问卷496份,有效问卷491份。1.对本次活动,您的总体评价是(1很不满意,5很满意)123寸与517342161991.03.56011.0044.0040.5熹)您最感兴趣的环节是(有多0水二门吊02川)R62国“

2、3.您对评委点评的满意程度1很不满意,5很满意)583JITT120力2771.600“_6.7034.60%056.44.您对展示课的满意程度(1很不满意,5很满意)123寸510562501760.20“1.4吊11.4%050.9%35.8史三、总体评价.知识结构清晰,教学环节合理;注重创设情境;力求体现知识的递辑性;教学方式注重采“组合拳“;学习方式多样化。.多数课例都彰显了课改理念,渗透了立德树人的教育琅念,传递了社会主义核心价值观,关注了数学答山豚养再渡安,者机渗透了数学文化,注意问题得境、知颊脉络、思想方法和学科核心素养的融合较好】实现了数学的盲人价值。志浑活动对我国祝中数学教学改纳继关随性牧怀街描焕吴玟蚊祥

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