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1、7教师甩节配套课件专题突破系列(一)单项填空之“删、补、还“三招御敌【奎题示例】I.试着用删除法选出题目答案。1.(2012-重庆高考)Beforeyouquityourjob,_howyourfamilywouldfeelaboutyourdecision.仪.considerB.consideringC.toconsiderD.considered【点拔】结合逄项来分析句于结构,运号前为耐间状语从句,如果删除,后面句子实际上是一个祈使句。由此可知,A选项符合题意。故选。2.(2010.安徽高考)Itwasfromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevi
2、llagedinner:A.WhereB.thatC.wWhenD.which【点拨】考查强调叶型。迷惑点在于强调部分中含有一个定语从句thatsShehadboughtinthevillage。如松能很快发现thatshehadboughtinthevillage其实是一个冗余成分并删除,答杜就一目了然孔.-敦选B【点津】从以上两题可知在单项填空题中,通过分析句子成分或结构不难发现有些成分是冗余的,只要删除就能轻松找到答栗,此法为删除法。thehostesscookedSuchaniceIL.试着用补全法选出题目答案。1.(2010浙江高考)Theexperimentshowsthatpro
3、peramountsofexercise,诊_regularly,canimproyeourhealth.A.beingcarriedoutB.carryingoutC.carriedoutD.tocarryout【点拔】考查省略叶式。句意:这项实验表明,适当的运动,如果有规律地进行,能够有助于我们的身体健康,当主从句主语一致时,从句可以俭用省略形式,即“连词+.-ing/p.-ed“形式。本句中if条件状语从句省略了theyare补全后可知用被动,所以答根选C项。2.(2009湖南高考)Everyeveningafterdinnenifnot_fromwork,IWillspendsomet
4、imeWalkingmydog.A.beingtiredB.tiringC.tiredD.tobetired【点拔】考查省略句式。在if引导的条件状语从句中,从句补全后应为训Tamnottiredfromwork根据省略的原则,答栾显而易见为Q项。【点津】以上两题均为省略句式,需要补全句子成分才可以找到正确答案,此法为补全法。I试着用还原法选出题目答案。1.(2012“湖南高考)CareofthesoulisagradualprocesseventheSmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.A.WhatB.inwhatC.whichD.inwhich【点拔】考
5、查定语从句。句意:对心灵的关爱是一个淅进的过程,在这个过程中,甚至生活中那些微小的细节都应该加以考虑。汪厂句二evenfheSinalldetailsqflifeshouldbeconsideredinagradualprocess可知定语从句与先行词之间用in,意为“在.的过程中“,故用inwhich引导定语从句,Which指代前面的process。故选D。2.(2011.全国卷I)Thenextthinghesawwassmoke_frombehindthehouse.人.0Se.risingC.toriseD.risen【点拨】考查非谓语动词作定语的用法。句意:接下来他看到的是烟从房子的
6、后面冒出来。rise(升起来)和see(看到)这两个动作是同时发生的,因此选择现在进行时表示非谓语动词动作和谓语动词动作同时发生。还原句子为thesmokewWasrising.,.。故答答为旦.【点津】从以上两题可以看出:在单项填空题中通过变化句子结构来干扰学生,此类试题可以通过迦原句子,用正常句式来突破,此种方法为还原法。【专家支招】1.为何用删除法?命题人通过添加插入语、限定语、定语从句、同位语等成分,增加了句子的复杂程度,造成学生的视觉差异,从而导致思维错位,产生误导。巧用删除法:去掉多余信息(插入语、限定语、倒装句、定语从句、同位语、非正常语序和强调句等),答案就显而易见了。2.为何用补全法?省略句很容易影响学生对句子结构的准确把握。典型的省略句有:不定式的省略、状语从句的省略、句子谓语的省略、主谓语的省略及强调句型的省略等。教你用补全法:把省略的句子结构补充完整,干扰因素也就随之消失,答案也就容易判断了。3.为何用还原法?命题人可以利用强调句、被动句、疑问句、倒装句、感叹句、拆分句等特殊结构来改变句子的正常语序,造成搭配上的假象,从而达到干扰的目的。这类题有相当大的迷惠性,极易导致学生上当。活用还原法:G把主从复合句还原为两个简单句;)把疑问句还原为陈述句;G把强调句结构还原为普通句式结构;把倒装结杰还原为正常结构;把被动结构还原为主动结构等。
