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1、常考专题讲座(三)以无机化工流程为背暑的绪合题无机化工流程题能够以真实的工业生产过程为背景,体现能力立意的命题为指导思想,能够综合考查学生各方面的基础知识及将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力。所以这类题成为近年来高老的必考额型。这类题常呈现的形式:流程图、表格、图像。这类题常围绕以下几个知识点进行设问:(D反应速率与平衡理论的运用;(2)氧化还原反应的判断、化学方程式或离子方程式的书写;(3)利用控制pH分离除杂;(4)化学反应的能量变化;(5)实验基本操作:除杂、分离、检验、洗涤、干燥等;()流程中的物质转化和循环,资源的回收和利用;(7)环境保护与绿色化学评价。1.解答无机化工流
2、程试题的程序(D基本步骤从题干中获取有用信息,了解生产的产品。)然后整体浏览一下流程,基本辨别出预处理、反应、提纯、分离等阶段。分析流程中的每一步骤,从几个方面了解流程:反应物是什么;发生了什么反应;该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用(拓代一个关俊点:一切反应或操作都是为获得产品而服务)。从问题中获取信息,帮助解题。(2)解题思路明确整个流程及每一部分的目的一仔细分析每步反应发生的条件以及得到的产物的物理或化学性质一结合基础理论与实际问题思考一注意答题的模式与要点。(3)方法技巧对一些线型流程工艺或从原料到产品为一条龙生产工序试题,首先对比分析生产流程示意图中的第一种物质(原材料)与最
3、后一种物质(产品),从对比分析中找出原料与产品之间的关系,弄清生产流程过程中原料转化为产品的基本原理和除杂、分离提纯产品的化工工艺,然后再结合题设的问题,逐一推敲解答。解题关键在于认兵对比分析原料与产品的组成,从中产生将原料转化为产品和除去原材料中所包含的杂质的基本原理和所采用的工艺生产措施。当把生产的主线弄清楚了,围绕生产主线所设计的系列问题也就可解答了。2.无机化工流程常见的操作与名词无机化工流程题目在流程上一般分为3个过程:原料处理|一分离提纯|一获得产品(D原料处理阶段的常见考点与常见名词Q加快反应速率溶解:通常用酸溶,如用硫酸、盐酸、浓硫酸等。水浸:与水接触反应或溶解。浸出:固体加水
4、(酸)溶解得到离子。浸出率:固体溶解后,离子在溶液中的含量的多少。酸浸:在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去的溶解过程。灼烧、烫烧、煅烧:改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质高温下氟化、分解。控制反应条件的方法(2)分离提纯阶段的常见考点O调pH除杂a-.控制溶液的酸碱性使某些金属离子形成氢氧化物沉淀例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示Fe(OHD,2.73.7Fe(OHD,7.69.6Mn(OHD,8.39.8若要除去Mn2+溶液中含有的Fe2+,应该怎样做?提示先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调溶液的pH到3.7。b.调节pH所需的物质一般
5、应满足两点:能与H+反应,使溶液pH增大;不引入新杂质。例如:若要除去Cu2+溶液中混有的Fes+,可加入CuO、Cu(OHD,、Cm(OHD,COs等物质来调节溶液的pH。G)试剂除杂G)加热:加息反应途辟或促进平衡向桅个方向裁动。如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物,则要注意对温度的控制。如:侯德榜制碱中的NaHCOa,还有如Hn0,、Ca(HCO3),、KMnOu、AgNOsy、HNOs(浓)等物质。降温:防止某物质在高温时溶解(或分解)、为使化学平衡向着题目要求的方向移动。G萃取(3)获得产品阶段的常见考点洗涤(冲水、热水)洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。燕发时的气体氛围(抑制水解):如从溶液中析出FeCl、AlCb、MgCL等溶质时,宇在HC;的气流中加热,以防其水解。燕发浓缩、冷却结晶:如除去KNO3中的少量NaCL。燕发结晶、趁热过滤:如除去NaCI中的少量KNOa。重结晶。(4)其他常见考点Q化学方程式)实验仪器计算信息3.注重答案文字叙述的规范性(D洗涤沉淀:往漪斗中加入蒸馍水至浸没沉淀,待水自然流下后,重复以上操作2一3次。(2)从溶液中得到晶体:燃发浓缩一冷却结晶一过滤一洗涤一干燥。(3)在写某一步骤是为了除杂时,应该注明“是为了除去XX杂质“。(4)看清楚是写化学反应方程式还是离子方程式,注意配平。
