2015-2016八年级语文上册22短文两篇课件4(新版)新人教版

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1、刘禹锡,陋室铭,陋室铭,陋室:简陋的屋子。 铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成一种文体,这种文体形式短小,文字简洁,句式工整而且押韵。,朗读: 陋室铭,刘禹锡,山/不在高, 有仙/则名。 水/不在深, 有龙/则灵。 斯是/ 陋室, 惟吾/德 馨。 苔痕/上阶/绿, 草色/入帘/青。 谈笑/有/鸿儒, 往来/无/白丁。 可以/调/素琴, 阅 /金 经。 无/丝竹之乱耳, 无/案牍之劳形。 南阳/诸葛庐, 西蜀/子云亭。 孔子云: 何陋/之有?,山不在高,有仙则名; 水不在深,有龙则灵。,名:声名,名誉。在这里名词做动词,出名。 灵:神奇,灵异。形容词用做动词,这里可翻译为

2、“被认为神奇”。,山不在高,有仙则名; 水不在深,有龙则灵。,山不一定要高,有仙人(居住)就有名。 水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。,斯是陋室,惟吾德馨。,斯:这。 吾:我,这里指住屋的人自己。 惟:只。 馨:香气,这里指品德高尚。 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好,就不感到简陋了。,谈笑有鸿儒,往来无白丁。,鸿儒:博学的人。鸿:大;儒:旧指读书人。 白丁:平民,这里指没有什么学问的人。 说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。,可以调素琴,阅金经。,调:调弄,这里指弹琴。 素琴:不加装饰的琴。 金经:指佛经。 可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。,无丝竹之乱耳,无案牍

3、之劳形。,丝竹:琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音。 乱:使扰乱 。 案牍:官府的公文; 劳:使劳累; 形:形体、身体。 没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:“何陋之有?”,它好比南阳诸葛的草庐,西蜀杨雄的玄亭。 孔子说:有什么简陋的呢?,托物言志:,就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。,研读课文,1、作者怎么样引出陋室的? 2、第一、二句与第三句有什么关系呢?,山 水,比喻起兴,山 仙 水 龙,陋室 德馨,3、文章引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”两个典故和孔子的话的作用是什么?,(1)作者以古代圣贤自比,表明自己虽然身居陋

4、室,却同古代圣贤一样具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 (2)引用孔子的话作结,具有雄辩的力量。 (3)画龙点晴,进一步点明全文主旨。,作者是一个不受世俗羁绊,淡泊名利,有着高洁傲岸节操和安贫乐道情趣的人。,4、从文章的相关内容看,作者是怎样的一个人?,5、文章是通过什么表现手法引出主旨句的?,6、本文用什么比喻陋室,又用什么类比陋室?,文章采用类比(或比喻、比兴)手法引出主旨句斯是陋室,惟吾德馨。,有仙人居住的山,有龙潜藏的水;诸葛庐、子云亭。,陋室铭,设喻引题,山,仙,水,龙,比喻起兴,陋室,德馨,陋室不陋,环境优美(清幽 景),生活情趣(高雅 事),引古贤以自况,反诘点题,交友高雅(不

5、俗 人),陪衬比喻 托物言志,安贫乐道 高洁傲岸,(君子之德),小结课文,爱莲说,是议论文的的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 爱莲说就是说“爱好莲花”的问题。,说,字茂叔,道州营道人。 宋代著名的唯心主义哲学家。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。 他是宋代理学的创始人,对宋明的哲学思想有很大影响。,注音,周敦颐 (y) 可爱者甚蕃 (fn) 出淤(y)泥而不染 濯(zhu)清涟(lin)而不妖 不蔓(mn)不枝 可远观而不可亵(xi)玩焉 花之隐逸(y)者也 噫(y) 陶后鲜(xin)有闻,骈句,字数相同,意思相对的句子。,1、出

6、淤泥而不染,濯清涟而不妖,2、予谓菊,花之隐逸者也; 牡丹,花之富贵者也; 莲,花之君子者也。,一扬 一抑,语气逐渐加强,层层推进,富有气势,莲花,莲,花之君子者也。,1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖,1.不与世俗同流合污,不献媚权贵,托物,言志,花之君子,2.中通外直,2.胸襟磊落,不蔓不枝,豁达正直,3.香远益清,3.美德可以永远传播,4.亭亭净植,4.仪态端庄, 气节高尚, 令人尊敬,可远观而不可亵玩,陶渊明为什么独爱菊花?,因为菊花不畏严寒,傲霜斗雪, 品格高洁。不愿与世俗同流合污,超凡脱俗,菊花又是花中的隐士,这符合陶渊明的处世态度。,写菊是为了正面衬托莲的形象。,采菊东篱下,悠然见南

7、山。,文中为什么要写牡丹?,因为牡丹雍容华贵,历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱牡丹”说明人贪慕富贵,追名逐利。 这种世风,这种人生态度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象, 作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象。,惟有牡丹真国色,花开时节动京城。,陶渊明爱菊,世人爱牡丹,予独爱莲,(鲜),(众),(无),隐逸者,富贵者,君子,托物,言志,(正衬),(反衬),(突出),颇有微词,十分轻蔑,赞扬 称颂,以花喻人,菊:隐逸者,牡丹:富贵者,衬托,正,反,莲:君子者,语言特点:,一、语言凝练传神。,对偶句和排比句为骈句,此外为散句。,二、骈散结合。,根据提示理解:,1、爱莲说中用来比喻君子

8、既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: 2、爱莲说中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:,莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。,中通外直,不蔓不枝, 香远益清,亭亭净植。,3、爱莲说中比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是: 4、爱莲说中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是: 5、爱莲说中最能概括莲的高贵品质的一句话是:,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。,莲,花之君子者也。,6、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质:,正直、通达、庄重、洁身自好、 不与世俗同流合污、清高而美名远扬。,7、文中对莲花的描写有什么作用?,答:通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,示作者不慕名利,洁身自好的品质。,再见,

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