2015秋七年级数学上册4.3角课件(新版)北师大版

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1、4.3 角,走进生活,举出生活中给我们角的形象的实例,动手操作,请你画出2个不同的角,角的定义,知识探究,角的表示方法,知识探究,2,5,BCE,BAD,BAC,将图(2)中的角用不同方法表示出来并填写下表,5,下面图(1)中各有几个角,用适当的方法表示出所有小于平角的角。图中有_个角,分别表示为_。,小试牛刀,E,变式1:,变式2:,图1,图2,2,BCE、 BCD,如果一个角的终边继续旋转,旋转到与始边成一条直线时,所成的角叫做平角。,当旋转到终边与始边第一次重合时,所成的角叫做周角。,角的动态形成:,1平角=1800,1周角=3600,记作“1”,,记作“1”,,典型例题,计算: 1.4

2、5等于多少分? 等于多少秒? 1800等于多少分? 等于多少度?,练一练:完成课本P116 随堂练习 2,角的度量,对中,重合,读数,对中,莱芜市,如图是山东地图的一部分,1、请在地图上用字母表示济南市、淄博市、泰安市、莱芜市、菏泽市的位置。,2、请用字母分别表示以济南为中心的每两个城市之间的夹角。,3、请用量角器测量出上述中的任意两个夹角的度数。,学以致用,4、淄博在济南的北偏东大约多少度?,一、判断题: 1、两条射线组成的图形叫角 。 ( ) 2、平角是一条直线 。 ( ) 3、角的两边越长,这个角就越大 ( ) 4、角的两边是射线 。 ( ),达标测试,(A) 1就是A;,(B) 2就是B;,(C) 3就是C .,二、选择题,(D)ADC就是D,下列语句正确的是( ),B,达标测试,1、能用一个字母表示的角为_. 2、以B为顶点的角有_个;它们分别为_. 3、图中共有_个小于平角的角。,三、观察图形,完成以下问题,A 、 C,3,ABD 、 DBC、 ABC,7,达标测试,四、 0.125= = 3600= = ,7.5,450,60,1,达标测试,畅谈收获,A层:课本第116页第1题 B层:在MON内部,以O为顶点画一条射线OA,则图中共有多少个角?如果画2条、3条、10条?n条呢?你发现了什么规律?,作业布置,

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