苏科版九年级物理上册学案 14.3欧姆定律1

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1、第十四章 欧姆定律四、欧姆定律(第1课时)教学案 【学习目标】1. 通过实验探究电流、电压、电阻三者之间的关系。2. 理解欧姆定律的物理意义。【重点难点】理解欧姆定律的物理意义是重点。实验探究电流、电压、电阻三者之间的关系是难点。【课前预习】电路中电流的大小与 和 有关。 国物理学家 用实验的方法,研究了电流与 和 的关系,得出了 定律,内容为 。公式: 。【新知导学】如何改变电路中电流的大小?活动:探究通过导体的电流与导体两端的电压、电阻的关系来源:学优高考网猜想:1.通过导体的电流与导体两端的电压有什么关系? 2.通过导体的电流与导体的电阻有什么关系?议一议:1.采用什么研究方法?2.R一

2、定,如何研究I与U的关系? U一定,如何研究I与R的关系?3.画出实验电路图并连接实物图做一做按电路图连接实物1. 电阻不变时,研究通过导体的电流与其两端的电压的关系,并把测量的数据填入表1中实验序号来源:学优高考网gkstkR= 来源:学优高考网gkstk来源:学优高考网gkstkU/VI/A分析表1中数据,得出结论:2. 保持电阻两端的电压不变时,研究通过导体的电流与电阻大小的关系,并把测量的数据填入表2中实验序号U= R/I/A分析表2中数据,得出结论:分析与论证1实验中,电流与电压并不严格成正比,电流与电阻并不严格成反比,为什么?2.造成误差的原因是什么?3.在如下坐标中将表1和表二的

3、数据表达出来:综合考虑以上两方面的因素,你能得到什么结论?结论:1.德国物理学家欧姆用实验的方法,研究了电流与电压和电阻的关系,得出了欧姆定律: 。公式: ,其中I的单位是A,U的单位是V,R的单位是2.两个实验都体现了初中物理研究问题的一种思想: 。3. 实验中都要用到滑动变阻器,但是作用不一样,需要大家区别开来,在研究I-U的关系实验中滑动变阻器的作是 ,在研究I-R的关系实验中它的作用是 。【当堂训练】1研究电流与电压、电阻的定量关系时,常采用下列方法:在保持 不变的条件下,研究电流与电压的关系;在保持 不变的条件下,研究电流与电阻的关系表1 U=2 V 表2 R=5某同学在研究电流跟电

4、压、电阻关系的实验中,测得下列两组数据:电压U(V) 1 1.5 2电流I(A) 0.2 0.30.4 电阻R() 5 10 20电流I(A) 0.4 0.2 0.1 分析表1中的数据可得出的结论是 ;分析表2中的数据可得出的结论是 。2在某电阻两端加4 V的电压时,通过它的电流是02 A,若要使通过该电阻的电流为0.6 A,应在这个电阻两端加 V的电压3保持电阻箱两端的电压不变,当电阻箱的电阻为10时,通过电阻箱的电流为06 A;若将电阻箱的电阻调到30时,通过电阻箱的电流为 A4如图所示的电路,在“研究电流跟电阻关系”时: (1)为了达到研究目的,实验过程中必须保持 不 变(2)当开关S闭合后,电压表的示数为2 V,电流表的示数 为04 A,现将阻值为5的电阻R换成阻值为10 的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作 是 。 【收获反思】

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