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1、,第三章 语音和音系 语音是语言的物质外壳。 一、语音的单位 音节：一般人能够自然感觉到的语音单位。音节是一个自然的响度单位。 “短”是几个音节？begin是几个音节？ 音素：最小的语音单位。 “打”包含几个音素？ 世界上的语言所用的音素不过二百个左右。,二、记录语音的符号 语音的描写 “低” 舌尖顶住上齿后齿龈， 使得气流受到阻塞， t 2.舌身移向前上方，但不接触齿龈或者硬腭，气流顺畅地缓缓流出，同时，声带振动。,哩 1声带振动，舌身两边向下，舌尖随之接触齿龈，使气流从两旁流出； 2 接着，舌尖离开齿龈，舌身移向前上方，但不接触齿龈或者硬腭，气流顺畅地缓缓流出，同时，声带振动。 鸡 舌面前
2、部顶着靠近齿龈部分的硬腭； 把舌面微微下放，使空气经过舌面产生摩擦流出口腔； 舌身移向前上方，但不接触齿龈或者硬腭，气流顺畅地缓缓流出，同时，声带振动。,给重复的部分配上符号，符号有了定义就能反复使用，这样，描述语音的工作不就减轻了吗？ 记录音素的标写符号叫音标。国际音标（IPA，International Phonetic Alphabet） 是一套可以准确记录所有人类语言语音的标记系统。 国际语音协会于1888年制定的。,为什么采用国际音标？ 其他的标音方法存在的问题： 中国古代的反切 反， 饭敢切 1.前字、后字（符号）不固定 堵:当古切(端母字) 对:都队切(端母字) 2.记录的不是最
3、小的发音状态,日本的假名 符号和语音的联系固定,但是记录的不是最小的发音状态,西方的字母书写系统（alphabetic script）（如英文等拼音文字系统） bat /bt/ bake/beik/ cat/kt/ kid/kid/ eight/eit/ 记录的是最小的发音状态,但是符号和语音的联系不完全固定 汉语拼音方案也有同样的问题,国际音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。 国际音标大多数采用拉丁字母，不够时再补充希腊字母，有时候也用一些字母的大写、倒写、连写或添加附加符号等办法来补充，以便准确地标记世界上各种语言的语音。 国际音标一般放在方括号 里。,三、
4、应该从哪些方面去研究语音 语音的发音传递感知三个环节，分别对应于语音的生理物理心理三个方面的属性，由发音学声学语音学听觉语音学三门学科加以研究。三门学科的研究都是自然科学和语言学的交界领域。 语音还有社会属性，在语言学中要研究各种语言使用哪些语音材料，如何使用，这就是音系学要研究的内容。这种研究涉及语言本身的构造。 对初学者来说，最重要的是掌握发音原理。,第二节 音响 声波是一种纵向的波动（纵波）,振幅：空气质点在振动时离开平衡位置的最大偏移量 波长：相邻两个波峰或波谷之间的距离 频率：声波每秒振动的周期次数 每秒振动100个周期就是100赫兹（100赫）,一、语音四要素 音高：决定于频率。长
5、而粗厚的发音体振动慢，短而细薄的发音体振动快。语音中音的高低和人的声带的长短、厚薄、松紧有关。 声调利用音高。 音强：决定于振幅。语音的强弱同呼出的气流量的大小和发音时用力的程度有关。发音时用力大，气流强，声音就强或重。 重音利用音强。,音长：决定于振动时间的长短。 有的语言有长元音和短元音之分。 语音的音高、音重和音长都是相对的。 音色：声音的特色、本质。 三方面的原因造成音质的不同：一是发音体不一样，二是发音方法不一样，三是共鸣器的形状不一样。 音素是从音质的角度划分出的最小的语音单位。一个音素代表一种音质，不同的音素代表不同的音质。,二、音质的音响分析 只有固定的频率，简单而有规则的音，
6、叫纯音。复杂而有规则的音，叫乐音，复杂而不规则的音叫噪音。 每个乐音都是由若干个不同频率的纯音组合而成。频率最低的叫基音，其他的叫陪音，陪音的频率都是基音的整数倍。基音的强度最大，其频率决定着整个音的调子。陪音强度比较弱，由于陪音的不同，才分出不同种类的乐音。,陪音的不同，跟共鸣器有很大关系。发音体的振动是复杂的，同时产生许多不同频率的振动，共鸣器有自己的振动频率，它在发音体发出的声音的不同频率成分中选择一定的频率成分发生共鸣，加以放大，同时又抑制或吸收另一些频率成分。共鸣器的这种作用在语音音质的区分上起着非常重要的作用。 说话时声带振动，产生基音的频率通常叫基频，用F0表示。被共鸣腔特别强化
7、的陪音在语音分析中叫共振峰，用F1，F2，F3等表示。基频决定整个音的音高，由声带振动决定，共振峰决定整个音的音质，这取决于器官的形状。,三、研究音响的仪器 浪纹计是让实验者带着收音用的口、鼻、喉罩说话，声波通过导管传到鼓膜，使鼓膜上的音笔随着鼓膜的振动而上下移动，于是粘在旋转着的圆柱表面的烟熏纸上便画下振动的波纹。这种波纹就是音波的图像。 语图仪的工作方式是显示一个个音在某一范围内的全部频率的分布情况，简称频谱。语图仪每次可以分析若干秒钟的录音，在记录纸上烧出疏密浓淡不等的线条。 比语图仪更先进的方法是通过电子计算机把音分析成一串串数据，这些数据反过来又能合成音。,第三节 发音 一、发音器官
8、 人类发音器官分三大部分： 动力（肺） 发音体（声带） 共鸣腔（口腔、鼻腔、咽腔） 1、肺。人类语言多用呼气音，有些非洲语言有吸气音。 2、 喉头和声带。 喉头当中有一对声带。声带是两片很小的薄膜，前后两端粘附在软骨上，中间的通路叫声门。 声门闭拢，气流冲击声带，使它发生振动，于是发出元音和带乐音成分的辅音。不说话或发一些清辅音时，声门是张开的，气流可以自由通过，声带不颤动。,3、口腔、鼻腔、咽腔 口腔分上腭和下腭。 附在上腭的发音器官有：上唇、上齿、齿龈、硬腭（前腭、中腭、后腭）、软腭和小舌。 附在下腭的有下唇、下齿和舌头（舌尖，相对于齿龈的部分叫舌叶，舌面，分前、中、后三部分，舌面前和舌面
9、中对着硬腭，舌面后也叫舌根对着软腭）。,咽腔在喉头的上面，是口腔、鼻腔和食道会合的地方。 起调节作用的是软腭（连同小舌）。软腭下垂，打开鼻腔通道，堵住通口腔的通道，如果软腭抬起，抵住喉壁，通鼻腔的路就被阻塞，气流只能从口腔出来。 唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫主动发音器官；上齿、齿龈、硬腭等是被动发音器官。,二、两类音素：元音和辅音 元音和辅音有以下区别： 1 发元音时，气流通过声门使声带振动，发音器官的其他部分不形成任何阻碍，发辅音的时候都是在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出音来。 2 发元音的时候，发音器官的各部分保持均衡的紧张。发辅音的时候，只
10、有形成阻碍的那一部分器官紧张。 3、发元音的时候，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱，发辅音的时候，呼出的气流必须克服某种阻碍才能通过口腔或鼻腔，因而气流较强。,一、元音 决定元音音质的因素可以归结为： 舌位的高低 舌位的前后 嘴唇的圆展 舌位的高低可以分为高、低、半高、半低。高和半高之间是次高。半高和半低之间是正中，半低和低之间是次低。,前后可以分为前、中、后。 圆展可以分为圆唇、不圆唇。 标准元音/定位元音：iau，是舌位的四个极点，围成了一个四边形，构成元音舌位图。变更口腔的形状所能发出的绝大部分元音都在这个图的范围之内。 对元音的描述：舌位前后、高低、嘴唇的圆展。例如：i，前高不圆唇元音
11、。,普通话中的元音 （1）舌面元音6个 a前、低、不圆唇元音 o后、半高、圆唇元音 后、半高、不圆唇元音 i前、高、不圆唇元音 u后、高、圆唇元音 y前、高、圆唇元音,(2)舌尖元音 2个 发舌面元音时，舌尖始终不抬起，放在下齿附近。舌尖元音发音时，主要是舌尖起作用，没有高低之分，靠舌尖活动的前后和唇形圆展来区别不同的音色。 舌尖前、不圆唇元音 舌尖后、不圆唇元音 （3）卷舌元音 1个 是舌尖和舌面同时起作用的元音，也可以看作是一种特殊的舌尖元音。 卷舌、央、中、不圆唇元音,辅音 受阻的部位是发音部位，形成和冲破阻碍的方式就是发音方法。可以从这两个方面给辅音分类。 区别几对一般的发音特点： 清
12、和浊。声带颤动的辅音叫浊辅音，不颤动的叫清辅音。 送气和不送气。发送气音的时候，通过喉部的气流比较强，喉头同时带有一种很轻微的像英语h那样的摩擦。国际音标用在不送气辅音的右上角加h来表示送气音。 鼻音和口音。软腭低垂发鼻音，软腭上升发口音。,发音部位： 声门：送气成分就是气流和张开着的声带发生轻微摩擦产生的。英语中的h。have的首音。比较have h和汉语“还”hai x的词首辅音，感觉它们在发音部位上的不同。 舌根（舌面后）：与软腭配合发出的音是舌根音 gk kkh h x。,舌面中：和硬腭后半部（中腭）配合发出的音叫舌面中音。 yesj 舌面中半元音。湖南韶山方言的“奚”i中的是舌面中擦
13、音。 舌面前：与中腭配合发出舌面前音。汉语拼音的 j t q th x 舌叶：和前腭配合发舌叶音。英语chinath, jumpd, short.,舌尖: 舌头卷起，舌尖向后顶住前腭，可以发出舌尖后音或卷舌音。汉语拼音zht ch t h sh 。 舌尖抵住上齿龈，可以发出舌尖前音。汉语拼音的d/t tth nn ll zts c tsh ss. 舌尖抵住上下齿之间，就可以发出齿间音。如英语thing, these. 唇: 上齿和下唇配合所发出的音叫唇齿音，如汉语拼音的ff英语的five中的v。 由双唇形成阻碍而发出的音叫双唇音汉语拼音的b p p ph mm。 双唇音和唇齿音合称唇音。,发音
14、方法： 塞 发音器官的某两部分紧紧靠拢，堵住气流的通路，然后突然打开，让气流冲出，发出声音。 从塞可以引申出颤。颤音是舌尖或小舌连续颤动而发出的音。气流呼出的通道被堵住后迅速打开，再堵住，再打开，好像是紧紧相连的一小串塞音。舌尖颤音r和小舌颤音两种。 闪音是舌头颤一次发出的音。英语very.,擦 发音器官的两个部分接触或靠近，留下一个狭窄的缝隙，让气流从这个缝隙中挤出来。 如果气流通过的缝隙在口腔的正中，这就是擦音。如果气流通过的缝隙在口腔的两侧，叫边音。如l，发音时舌尖和齿龈接触，正面堵住气流出路，气流从舌头的两边流出。 如果气流受到的阻碍很小，只是在通过时稍微有些摩擦，发出的音接近毫无阻碍
15、的元音，是半元音或近音，介于擦音和高元音之间, 近音的舌头姿态与辅音近似,而半元音与元音近似.如yes,walkjw是半元音.red中的r是个近音.,塞擦 先塞后擦。发音过程的前半段按塞的方法完全堵住气流，后半段改用擦的方法，给气流一个狭窄的缝隙，让它从中间挤出来。,汉语普通话的“z”ts 开始的时候，舌尖接触齿龈，阻碍气流； 接着，舌尖放松离开齿龈，形成狭窄的缝隙，气流急速流出产生摩擦的声音。 声带在整个过程中都没有振动，也没有气流通过鼻腔流出。,对辅音的描写，依次说出发音部位、送气与否、清浊、发音方法。如ph双唇送气清塞音。 普通话的辅音（22个） p双唇不送气清塞音 ph双唇送气清塞音 m双唇浊鼻音 f唇齿轻擦音 t舌尖不送气清塞音 th舌尖送气清塞音 n舌尖浊鼻音 l舌尖浊边音 k舌根不送气清塞音 kh舌根送气清塞音 舌根浊鼻音,x舌根清擦音 舌面前不送气清塞擦音 h舌面前送气清塞擦音 舌面前清擦音 舌尖后不送气清塞擦音 h舌尖后送气清塞擦音 舌尖后清擦音 舌尖后浊擦音/卷舌近音 ts舌尖前不送气清塞擦音 tsh舌尖前送气清塞擦音 s舌尖前清擦音,国际音标的发音练习可到 http:/www.sil.org/computing/ipahelp/ipahelp_down
