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1、小学校长期末工作总结演讲稿到学年度，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为（ 荣誉）。一、办学方向、全面贯彻党的教育方针。以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了 认真、
2、勤奋、刻苦、向上 的校风， 团结、守纪、好学、创新 的学风， 修身、敬业、爱生、奉献 的教风。学校以 面向新世纪，培养现代人 为目标，以劳技、科技教育为载体，全面实施素质教育，先后制订了 *、* 等，做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。、实现教育目标在推进区域性素质教育过程中，本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到 减负增效 。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设的兴趣小组 多个，还充分利用双休日对 多名学生进行计算机初级培训，学生参与面广，人数多，效果好。在参加市、省、全国各类
3、竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。 ）。二、管理体制和领导班子、管理体制学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。、领导班子经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平迅速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政
4、，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除 人中师外，其余全部达到大专学历， 人达到本科学历，有 人参加本科进修，校长参加全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习，不断 充电 ，提高教育教学管理水平。校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开课，经常深入课堂听课，组织参加校级教研活动，班子中有 学科带头人名，昆山市学科带头人名，昆山市学术带头人名、依法办学没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措
5、施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求，减负工作，行风建设，重大基建项目、发展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理，得到有效落实的最好说明。三、教师管理和提高、教师管理经过创建省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队
6、伍。基本能满足教育教学工作的要求，教师学历达标率 %。大专以上学历达 %，学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的先进人物，实施名教师工程，结合行风建设，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现有教师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法违纪现象发生。、教师素质提高。每学期，学校认真制订了教职工政治学习计划，做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育，教师形成了 两热 ：一是进修热：如计算机、英语双考%的青年教师通过考核，%的青年教师取得普通话
7、培训合格证书，%的青年教师参加 市计算机中级培训，%的青年教师通过现代教育技术考试， %以上的教师取得大专学历，有 人参加本科学习。二是教研热：学校广泛组织教师磨课活动，以课堂教学六优化，以 新精活实 为目标，坚持上挂牌课、精品课，钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评，学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动，好课和较好率达 %以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。四、教育教学工作、德育工作学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，计划、措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。学校是 市德育先进学校，被评为 市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小
8、组，建立了家长学校，做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育，家长学校是 市合格家长学校。建立了社区教育组织，还建立了十多个校内外教育基地。学校花万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地，发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，档案齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。、教学工作 小学校长期末工作总结演讲稿教学常规健全， 六认真 工作扎实，学生作业量符合减负要求，严格控制考试次数，一学期只进行 次语数期终考试，课外兴趣小组 多个，学生参与面达 %以上。教科研活动深入开展，资料规范。 成绩）。、体育卫生工作本校是 市贯彻体育卫生两个条例先进学
9、校，被评为 市优秀卫生室。本学期接受 市体育、卫生两个条例的复查，获得优秀等级并作为省先进集体到省。学校严格按两个条例要求，上好两操两课两活动，每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动，如田径、航模、乒乓球、女篮、跳绳、广播操等比赛。还积极组队参加省市各类比赛。平时带好校级田径队，女子篮球队和航模队，坚持常年训练。上好健康教育课，开展健康教育、卫生教育的宣传工作，定期为学生进行体格检查，认真开展六病防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会，结合科普宣传周、世界环境日、爱鸟周等活动，用黑板报、小报、演讲、上街宣传等形式向社会宣传，深获群众欢迎，干部的好评。、美
10、育工作。坚持课堂教学和课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动，培养学生欣赏美和创造美的能力。严格按要求进行音乐、美术教学，平时建立了舞蹈、音乐、书法、美术等艺术兴趣小组，还组织双休日活动，深受家长的欢迎。、劳技教育劳技教育是本校的特色教育，学校除以按大纲要求进行劳动教育外，充分利用生物园劳动基地，根据当地的经济建设实际，自编教材，如无土栽培、生活插花、烹饪、缝纫、金工、木工等，积极开展种养实践活动，学生每天按班级轮流到基地参加劳动实践，作观察记录，还努力探索劳动课内外教学模式。小河岸完小结合中德合作劳技教育试点，在烹饪、缝纫、传统工艺等方面进行劳技教育的研究，为学生创造
11、了劳动实践、培养劳动态度、学习生活知识、培养动手能力的有利环境。五、行政工作的常规管理、机构和制度学校行政机构设置齐全。各职能部门均明确岗位职责和考核办法，各个职能部门和条线部门期初有计划，期末有总结，措施扎实，工作到位，本校教导处、教科室均是昆山市优秀科室。、管理和服务学校严格执行学籍管理规定，管理资料由一名副教导专人负责搜集整理、归档，资料规范、齐全。学校严格执行财务制度，严格财务纪律，实行校务公开，建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费，无乱收费现象。本学期进入镇财务结算中心、严格执行收支两条线制度。学校基建工程项目、两个校办厂停业所有资产全部进行审计。在昆山市规范收费检查和 市校务公开
12、检查中，本校的资料和做法得到检查组的表扬。学校十分重视校园管理，建立一整套校园管理制度，如门卫管理制度，护导值日制度，安全保卫制度，食堂管理制度。校园环境整洁，环境教育氛围浓。食堂人员树立服务育人思想，保证 名师生的中餐供应和 余名学生的饮水，师生较满意，一年中无责任事故发生。六、办学条件、教育经费学校预算外收入 %以上用于改善办学条件，学校出售店面房收入 万元、校办厂拆迁补偿还 万元，自筹 万元，共计 万元。经决算主体工程 万元，部分甲供项目、另星工程、装修工程、绿化工程、各类规费、等造价 万元。全部为教职员工办理了医疗保险，教职工的福利待遇都得到了落实，全年教职工人均收入在 万元以上，货币
13、分房资料全部送到镇政府待批。、学校设施一年中，中心校由于学生人数骤增，教学用房紧缺，校舍陈旧，与省实小不相称，严重制约学校发展，经努力，得到了党委、政府的支持学校综合楼新建，但由于政府受集资款困扰，在政府不投资资金的前提下，学校充分利用现有资源自费开发，多渠道筹措资金，克服困难重重，确保了工程按期完成，并于 *年*月*日正式交付使用。同时，学校还结合新校舍的重建加大了教育设施的改造力度。 设施改进与增加）。七、教育质量、德育学校始终突出德育工作，组织开展庆祝 建党八十周年 系列活动，深入开展爱国主义教育读书活动，增进学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，其中，（ 奖项与捐款）。、智育成绩）。 、体育卫生学生具有一定的体育卫生知识，养成了良好的卫生习惯，体育达标率达 %，优秀率 %，近视新发病率控制在 %以下。 成绩）。、美育学生能掌握大纲规定的初步的识谱、视唱、素描、作品欣赏知识，（ 成绩）。、劳动教育劳动教育是本校的特色教育。学生除了掌握大纲规定的劳动知识和基本技能外，学校带领学生经常参加生物园的劳动实践，学生对种养殖方面的知识掌握较好，对生物知识了解较多，动手能力逐步提高。学生的劳动成果，无土栽培、创造发明，参加省市比赛获得好成绩。第 8 页 共 8 页
