八年级物理全册第二章第一节动与静课件4(新版)沪科版

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1、动与静,想一想,议一议,你能举出那些在生活中熟悉的运动吗?,1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气,2、地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷;江河的流动形成沟壑和平原;宇宙大爆炸带来了满天星斗;水城威尼斯在不段下沉,我们生活在一个运动的世界里,自然界的物体都在运动着,绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。,运动的描述,(1)诗人,用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”,(2)画家用形态和色彩描绘运动。万马奔腾图,(3)音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 “月亮在白莲花般的云朵里穿行”。,

2、(1)词汇与运动,上升物体:升起、升高、跳跃,下降物体:下落、下降、下沉、垂落 下跌、倒下、摇摇欲坠,回转运动:回旋、转动、环行、兜圈子、 扭转、自转、饶转、盘旋,振动运动:摆动、抖动、摇动、颤动、 摇晃、波动、颠簸,白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。,诗歌与运动:,登鹳雀楼,王之涣,音乐与运动:,古琴曲流水,绘 画 与 运 动,例: (1)汽车在公路上行使。 (2)月亮升起来了。 (3)月亮在云层里穿行。,被研究的物体相对于(标准物体)位置发生变化,那么物理学中,我们怎么来描述运动呢?,汽车 公路上的树 飞快的行使,月亮 地球 升起来了,月亮 云层 在穿行,(A)物理学中,把

3、一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称为运动。 (B)把事先选定的另一个物体,也就是标准物体叫做参照物,两个概念,判断一个物体是否运动要经历三个过程: (1)选择参照物 (2)确定被研究的物体 (3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。,思考:为什么行人说乘客运动得“真快”,而司机却说乘客“没动” 乘客到底是运动的还是静止的?,例1:浣溪沙 满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎。 仔细看山山不动,是船行,例2:地球同步卫星绕地球一周所用的时间,距地球自转一周的时间相等,那么卫星是静止的,还是运动的?,以船为参照物,以山或岸边的树木为参照物,以地球为参照物,卫星是静止的。 若以宇宙上的另一个星球为参照物,卫星是运动的。,

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