数学(华师大版)八年级上册学案:12.1幂的运算4.同底数幂的除法 学案

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1、12.1.4 同底数幂的除法课前知识管理1、同底数幂的除法:法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减aman=am-n;推广:amanap=am-n-p;误区:aman=aman2、运用同底数幂的除法时应注意事项:因为零不能作除数,所以底数;同底数幂的除法运算与同底数幂的乘法运算互为逆运算;运用法则的关键是看底数是否相同,若不相同则不能运用该法则,指数相减是指被除式的指数减去除式的指数;注意指数是“1”的情况,如而不是;该法则可以推广运用,如(,、为正整数,);底数可以取除零之外的任何数、单项式或多项式;注意同底数幂的除法法则的逆用,(,、为正整数,);同底数幂的除法的结果可用乘法来验证.名师导

2、学互动典例精析:知识点1:同底数幂的除法法则例1、计算:n6n3n; (a3a2) (aa2); (x-y)4(x-y); 【解题思路】计算时,要注意运算顺序;同时适当地运用整体思想,简化运算,如、【解】原式=n6-3+1=n4; 原式=a5a3=a5-3=a2; 原式= (x-y)4-1=(x-y) 3; 原式=-【方法归纳】同底数幂乘除运算是同级运算,按从左到右的顺序进行运算对应练习:计算:(1)a5a4a2; (2)(-x)7x2;(3)(ab)5(ab)2; (4)(a+b)6(a+b)4知识点2:逆用同底数幂的除法法则例2、已知求.【解题思路】逆用同底数幂的除法法则,将指数相减化为幂

3、相除, 逆用幂的乘方的法则,将指数相乘转化为幂的乘方,再代入求值即可.【解】=.【方法归纳】本题的实质是通过运用幂的运算法则,把原式转化成幂的乘方的形式,然后再整体代入,这种逆向使用幂的运算法则的方法,是一种常用的运算方法,有些题目,需逆用法则才能解决,这就要求同学们必须具有较强的逆向思维的能力,平时应加强这方面的训练.对应练习:已知xa=5,xb=3,求x3a2b的值知识点3:幂的运算法则的综合应用例3、计算:(1) (2a+b)5(2a+b)3 (2) x8(x4x2)【解题思路】第(1)题为同底数幂相除 ,底数为(2a+b)不变,指数相减;第(2)题先做小括号内的运算 ,需注意的是除法没

4、有分配律,不能出现以下错误:如x8(x4x2)=x8x4x2=x4x2=x2.【解】(1) (2a+b)5(2a+b)3=(2a+b)5-3=(2a+b)2(2) x8(x4x2) =x8(x4-2) =x8x2=x8-2=x6【方法归纳】同底数幂相除,是底数不变,指数相减,而不是指数相除,如a15a3=a15-3=a12而不是a15a3=a153=a5. 对应练习:计算:(a2)4(a3)4(a5)2知识点4:同底数幂除法的实际应用例4、一颗人造地球卫星的速度是2.844107米/时,一辆汽车的速度是100千米/时,试问这颗人造地球卫星的速度是这辆汽车的多少倍?【解题思路】用“人造地球卫星的

5、速度”“汽车的速度”即可使问题得以解决.【解】100千米/时=100000米/时=105米/时,(2.844107)105=2.844107105=2.844102=284.4答:这颗人造地球卫星的速度是这辆汽车的284.4倍【方法归纳】解题过程中要注意统一单位对应练习:牛郎星和织女星相距大约16.4光年,如果“牛郎”搭乘速度为9103米/秒的火箭去见“织女”,大约需要多少年?(光速为3108米/秒)知识点5:不同底的有时可以转化为同底后,再应用运算法则解题。例5、计算:(ab)6(ba)3【解题思路】不是同底数幂时,应先化成同底数幂,再计算,注意符号;当底数是多项式时,应把这个多项式看成一个

6、整体.【解】解法一:(ab)6(ba)3=(ba)6(ba)3=(ba)63=(ba)3解法二:(ab)6(ba)3=(ab)6(ab) 3=(ab)6(ab)3=(ab)63=(ab)3【方法归纳】注意ab与ba是互为相反数,其偶次幂相等,其奇次幂仍是互为相反数对应练习:已知 ,求n的值易错警示“指数是1”误认为“指数是0”.例6 计算.错解:.剖析:受字母的指数为1可以省略的影响,误将除数的指数1当作0而出错.正解:.课堂练习评测题型1:同底数幂的除法法则1、下列计算正确的是( )A. B. 来源:gkstk.Com C. D2、已知,则的值分别为 .题型2:逆用同底数幂的除法法则3、已知

7、,求的值.4、计算:(1)a9a3; (2)21227; (3)(-x)4(-x); (4) 5、下列计算对不对?若不对,请在横线上写出正确结果(1)x8x2=x82=x4( ),_;(2)a5a=a50=a5( ),_;(3)(x)5(x)2=(x)52=(x)3=x3( ),_;(4)(xy)5(yx)2=(xy)52=(xy)3( ),_题型3:同底数幂除法的实际应用6、如果一张数码照片所占容量是,那么一个存储量为()的移动存储器(盘)能存储多少张这样的数码照片?课后作业练习基础训练1、下列计算错误的有( ) a8a2=a4; (-m)4(-m)2=-m2; x2nxn=xn; -x=2

8、(-x)2=-1A1个 B2个 C3个 D4个2、观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,则89的个位数字是( )A2 B4 C8 D6来源:学优高考网3、下列计算中错误的是( )A(xy)9(xy)5=x4y4 B(x5)3(x3)5=xC(m)5(0.5m)2=m3 D(5x)6(5x)4=25x24、如果,那么的关系为 .5、(1)1010_=109; (2)a8a4=_;(3)(-b)9(-b)7=_; (4)x7_=1;(5)(y5)4y10=_;(6)(-xy)10(-xy)5=_6、若,且,则= .7、某长方体的

9、体积为 ,长为,宽为,求此长方体的高.8、判断题(对的打“”,错的打“”)(1)a9a3=a3; ( ) (2)(-b)4(-b)2=b2;( )(3)s11s11=0;( ) (4)(-m)6(-m)3=m3;( )来源:学优高考网(5)x8x4x2=x2;( ) (6)n8(n4n2)=n2( )9、计算:(s-t)7(s-t)6(s-t)提高训练10、下列计算结果正确的是( )A(mn)6(mn)3=mn3 B(x+y)6(x+y)2(x+y)3=x+y来源:学优高考网Cx10x10=0 D(m2n)3(m+2n)3=111、下列计算中:x5x2=x3;y6y5=y;m4m=m4;(a)

10、7(a)3=a4,则( )A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确12、若x2a=25,则xa等于( )A5 B5 C5 D62513、n为正整数,若y8yn=y5,则n=_;若yny3=y5,则n=_14、解方程:(1)26x=28 (2)6x=(6)315、计算:(1); (2); (3).16、解方程:(1)x6x=38; (2)x=()517、现定义运算a*b=2ab-a-b,试计算6*(3*2)的值13.1.4对应练习参考答案:1.解:(1)a5a4a2=a5-4a2=a3; (2)(-x)7x2=-x7x2=-x7-2=-x5;(3)(ab)5(ab)2=(ab)5-2=(a

11、b)3=a3b3; (4)(a+b)6(a+b)4=(a+b)6-4=(a+b)2=a2+2ab+b22.答案:3.解:(a2)4(a3)4(a5)2=(a8a12) a10=a20a10 =a20-10=a10.4.答案:5.5105年5.解:,解得:.课堂练习参考答案:1、答案:C2、答案:10,43、答案:4、(1)a9a3=99-3=66; (2)21227=212-7=25=32; (3)(-x)4(-x)=(-x)3=-x3; (4)=(-3)11-8=(-3)3=-275、(1),x6 (2),a4 (3),x3 (4) 6、解:(张)课后作业练习参考答案:1、B来源:学优高考网2、C3、B4、5、(1)10 (2)a4 (3)b2 (4)x7 (5)y10 (6)-x5y5 6、7、8、(1) (2) (3) (4) (5) (6)9、(s-t)210、D11、A12、C13、3,814、(1)x=4 (2)x=3615、解:(1)原式;(2)原式;(3)原式.16、(1)x=9 (2)x=()4= 17、16

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