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1、北师大版三年级语文下册理想的翅膀教案课时教学目标：读懂课文内容，了解我们放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。体会课题的含义，初步树立自己的理想。教学重点：体会课题的含义，初步树立自己的理想。教学难点：用一句话概括第二至六自然段的意思。一、谈话导入春天到了。小朋友们最喜欢的户外活动是什么？你见过什么样的风筝？。二、自主探究有一群小朋友和大家一样也喜欢放风筝，不过他们与我们不同的是自己扎风筝放飞。让我们走进课文看看，他们都放飞了什么样的风筝？默读课文，边读边想这些风筝的含义。现在大家能用一句话把括第二至六自然段的意思概括一下吗？。引导学生体会“理想的翅膀”正是让风筝带着自己的理想越远，越飞越高
2、。三、扩展延伸你想放飞什么样的风筝？用“我想因为我的理想是”句式规范语言。四、再读感悟现在的你们这么努力，相信大家的理想翅膀会越飞越高，越飞越好。让我们带着自己的理想，再读课文，读出未来的美好。五、课后作业自己试着扎一个象征自己理想的风筝，到郊外放一放。第二课时教学目标：学会本课生字，积累好词、好句。教学重点：学会本课生字。教学难点：读音易错和字形易错的字。教学准备：生字词卡片、积累本。一、出示卡片认读生字词。二、自学本课生字。师鼓励大家运用多种方法识字、读准字音，认清字形三、啄木鸟工作室读音易错的字。字形易错的字。多种形式的练习巩固学生对生字的记忆。四、积累好词、好句。五、习作小练笔我的理想
