2018年学校德育工作计划新学期

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1、年学校德育工作计划新学期年学校德育工作计划新学期(一)(一) 指导思想以新课程改革为动力,以全面提高教职工思想素质和班主任班级管理水平为突破口,认真贯彻落实中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和省、市、县有关德育工作文件精神,解放思想,实事求是,坚持不断创新,按照肥西县教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕中学生守则、中学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高我校德育工作的实效。(二) 总体目标全面贯彻落实中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,创造性地实施德育教育,继续在突出重点,抓出

2、实效,打造特色上做文章。结合县教育局XX年工作要点和小庙中学XX年工作计划,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高全体教职工的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。(三)工作措施、 强化师德建设。以强化师德、端正教风为重点,继续组织全体教职工认真学习中小学教师职业道德规范、公民道德实施纲要、合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法,进一步明确我校教师工作纪律,促使大家自觉规范教育教学行为,把各种制度落实到教师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件,力求使每一位教职工都具有品德高尚、

3、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德修养。、 加强班主任队伍建设。组织班主任学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径;对照小庙中学教职工绩效工资实施办法和小庙中学班主任量化考核细则,进一步细化对班主任日常工作的考评,加大对班级管理的检查力度,使检查评比真正起到表彰先进、激励大家的作用。坚持每周上好一节班会课,记录好班级笔记,坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度,坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经验交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记,期末连同班级笔记上报教导处存档。、 坚持做好每周一的国旗下讲话。通过学校领导国旗下讲话有计划有针对性地对学生进行爱国

4、主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、基础道德教育与习惯养成教育,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。每周安排一名学生代表进行国旗下讲话,把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴,进一步培养学生集体主义荣誉感。年学校德育工作计划新学期(二)学习并贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见文件精神,根据教育局社发局文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以百年校庆为契机,以“名家名作,伴我成长”德育教育系列活动为主线,促进每个学生身心健康发展。以培养良好品德和行为习惯为目标,重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细

5、上做文章、在落实上下工夫,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合,发挥学生的主体意识和创新精神,努力提高学生的整体素质,使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。一、 明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风,学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培养德智体美劳全面发展的学生,这里就把德摆在了首要位置。因此,学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情,应该是全体教师的事情,我们把渗透德育在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。二、加强两支队伍建设、加强德育领导小组建设。进一步加强德育领导小组建设,每个成员能主动的学习,形成合力,努力探

6、讨德育工作新途径。、加强班主任队伍建设。班主任是德育教育中的直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。()正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念,对学生尊重信任与严格要求并举,建立有效的激励机制,激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度,实施情感关怀工程,因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。()继续实行班主任工作例会制度 逐步完善德育导师制班主任定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管

7、理方法的研讨,育人艺术的研讨,每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题,提高会议效率。配班教师为班级德育导师,协助班主任进行教育,落实思想后进生的辅导,定人员、定计划,定时间,真正使后进生的思想、学习有所进步。()、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面,班级管理要做到精心、细心、耐心,从小事开始提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力,作为班级的经营者班主任,对自己的班级管理要做到心中有方,通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度,文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总,及时公布。三、完善三个德育基地

8、建设、布置好少先队活动室,让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。、成立红领巾电视台,健全组织,落实具体负责的教师和学生,正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的主角,让学生自我教育,培养学生自我管理的能力和创新意识。、建立少先队种植园。打算在校园内开辟一个花卉种植基地,作为学生劳动实践基地。定期为学生开放,让学生自己劳动,体验劳动的艰辛和收获的快乐,培养学生的实践能力。四、抓好四项重点工作、学生良好习惯的养成。()继续抓好学生的日常行为规范。坚持学好、执行好中小学生日常行为规范。教育学生,真正敬业的人,只有把每一件小事都做好,才有机会成就大事。从坚持讲普

9、通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生行为规范七项竞赛,坚持每天一检查,每周一小结、每学期一总结 。并在此基础上,把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上,学期结束时,把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标,以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为规范的内化,逐步内化成为学生的自觉行为。()努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯:学会说话;学会倾听;学会读书;学会写字。学会说普通话,通过国旗 下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义,要求学

10、生课前、课间都讲普通话,把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话,学会听懂别人的话,能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外,还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动,主要利用中午时间进行课外阅读,丰富学生的知识面。教育学生诚诚实实做人,认认真真写字。利用写字课开展写字教育,通过写字比赛进行促进学生认真写字。() 加强对学生的心理健康教育继续开展有关学生心理健康课题研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,聘请有关专家来校开办讲座,通过班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折

11、的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案、营造浓郁的校园文化本学期校园电视台开始进行正常运作,每周一次固定播出。利用黑板报、小队报、每班教室外的墙面都育人的好场所,都可以熏陶、感染学生。本学期将征集草地名言,开展“我喜欢的名言征集活动”,通过评选选出最喜欢的名言, 使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地,每月一个展出主题,把学生的各项才能展示出来,培养学生的各种能力,树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线,关注天下大事,及时宣传学校生活的精彩,树立身边典型,挖掘典型蕴涵,昭示全体学生

12、,以弘扬正气,激励先进,鞭策全体师生共同进步。、家校社区联系,加强安全法制教育。安全责任重于泰山,学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制教育;通过举办法制教育报告会、观看录象等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力;通过开展丰富多彩的教育活动,丰富学生的道德体验,体验就是养成教育,在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责,对他人负责,对社会负责,明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。另外,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用,充分发挥家长委员会的作用,继续举办家长学校,召开各种形式的家长会,班主任、任课教师可

13、通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落实到实处。、开展“名家名校,伴我成长”系列活动。()活动目的:通过走近名家,欣赏名作(名曲、名诗、名画、名著),使学生了解名家,知道名作,在学习名作中感染自己的人格,提高学生的审美情趣和人格魅力。()活动形式:每月一个学习主题,在国旗下讲话时宣布,每月学习一位作曲家及他的一首代表作,学习一位诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题,通过点击vod介绍名人的生平事迹以及其他有关的知识。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月结束时开展主题队会,让学生收集相关的知识在班级中交流,巩

14、固学习的成绩、拓展学习的内容,扩展学生的知识面。学校德育工作要在不断实践、总结中不断完善,求实效、求高度、求规范,即在德育内容上,把政治思想、道德规范、法制法纪和心理教育融为一体;在德育过程中,把知、情、意、行融为一体;在德育体系里,把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体,扎实系统地开展系列教育活动。年学校德育工作计划新学期(三)一、指导思想认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,努力抓好学生思想道德建设,继续落实爱国主义教育实施纲要、公民道德建设实施纲要,对学生进行爱国主义教育。校内开展“探源学校文化,弘扬民族精神”大型主题活动,通过师生共同探究“学校

15、文化”,整合“学校文化”各种资源,以教育教学为阵地,以科研为依托,以探源为途径,让师生立足“学校文化”,了解学校历史,展望学校未来。在探源属于自己“学校文化”的活动中,深切地感受到“走进学校,你是学校的主人;走出学校,你是学校的骄傲。”更为力争让自己做一名“了不起的中国人”,弘扬中华传统美德,培育民族精神,开创德育新局面。二、工作内容、积极贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知、小学生守则、小学生日常行为规范,结合学校实际,遵循学生发展规律,开展丰富多彩、贴近时代、贴近学生生活的教育活动、培养学生良好文明素养和行为习

16、惯。、本学期开展“探源学校文化,弘扬民族精神”主题活动,结合基础教育课程改革,将探源活动贯穿于学校教育、教学科研各方面。教师要以课堂教学为主渠道,抓住时机,并善于结合教学内容和科研课题把思想教育有机地贯穿在教学活动中。、提高德育工作者的管理水平和理念,加强学习培训,继续坚持德育工作者间的学习与交流制度。加强班主任队伍建设,提高班主任队伍整体素质。、大队部加强班风班貌建设,切实有效开展大中队活动,把各班制定的班级目标落到实处,认真落实每周小白鸽评比工作。、重体卫安全工作,加强两操、课间活动、午餐管理,上好健康教育课,加强值周工作监督管理和教师岗位责任制度的落实,加强学生心理健康教育,树立全员都是心理教育工作者的观念,营造良好心育氛围,关注差异和个案研究,做

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