《小学校学年教学工作计划精编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学校学年教学工作计划精编（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学校学年教学工作计划精编为了深入贯彻xx关于基础教育改革与发展的决定的精神，落实九龙坡区中小学基础教育课程改革纲要（试行）的工作要求，围绕我校本学年工作意见，全面实施素质教育，推进学校课程改革工作，现拟订我校教学工作如下：一、教学工作的指导思想以邓小平同志三个面向和xx同志xx的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式，优化教学管理，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展；力争在教育质量年超越区教委下发的各种教育质量指标，为实现我校三年创区级示范小学而奠定基矗
2、二、教学工作的目标及任务、周岁儿童入学率%，以较高的教学质量吸引区外学生。、周岁盲、聋哑、弱智儿童入学率：盲童%以上，聋哑童%以上，弱智儿童%以上。、周岁儿童在校年巩固率%，全校无流失生。、年级学生操行合格率%，非语数学科成绩合格率%以上。语数双科合格率：年级%（小班%）以上、年级%（小班%）以上、年级%以上；语数双科优分率（分以上为优分）：年级%（小班%）以上、年级%（小班%）以上、年级%以上。三、主要工作和措施（一）、加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作基础教育课程改革的三大标志是：更新教育工作者的教育观念，力促学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。为完成推进
3、课程改革，抢占课改高地的首要任务，依据教研室工作计划，按照学校工作意见，主要开展以下工作：、建立三级培训网络，深入开展新课程培训工作。（）、以校区级培训为主要途径，提高教师群体对新课程的适应能力。学校教导处组织带领全校教师深入学习课改理论，认真领会基础教育课程改革纲要（试行）精神。要求教师积极参加进修校举办的有关课程标准、课程内容、课程评价等专题培训，深入理解基础教育课程改革的重要意义，增强教师紧迫感和责任感，不断提高对新课程感到适应能力。（）、以校中心组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。我校中心组现有成员个，年龄结构属青年型，涉及学校多学科。做好中心组的培训工作无疑将会起
4、到以点带面的功效。本期中心组将开展好一月一次的集中研究、学习活动；加大成员之间学习、交流、探讨的力度；办好一月一期的学习小报；坚持开展与新教师结对子的师徒互帮互学活动。（）、以教研组培训为着眼点，提高教师个体对新课程的驾驭能力。学校三个教研组认真组织教师参与课程标准的研讨、课程教法培训、三课活动研究等，解决教师在课改中遇到的难题，引导教师实施教育行动研究，激励教师在行动中反思，在研究中提高，在课改中成长。、严格按照上级教委要求，加强课程计划的规范性管理。本学年，我校一年级严格按照区课改实验方案要求，认真执行新课程计划，积极开展新课程实验，保证排齐课程、排足课时。在地方与学校课程的设置时，围绕科技、劳动、环保、英语、计算机和校本课程内容开设：班队、计算机、英语、劳动、写字、文体。年级照原计划执行。第 3 页 共 3 页
