《九年级物理压力和压强》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理压力和压强（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.请同学们阅读本节课文开二头的49史和图10一1,猜一猜两人对雪的压力差不多,为什么一个陷下去了,另一个没有陷下去?吊,一鹏7一根怡考怡2.请同学们观察自己的书包带子。想一想平时背书包时,觉得宽带子背起来舒服,还是细带子背起来舒服,为什么?画出下列各力的囹必-48丁物体对水平面的压力物体对斜面的压力物体对坂直墙面的压力九压力:垂直压在物体表面上的力叫做压力。演示:课本图10一3压力小桌的实验,并讲述压强的概念。(D)介绍实验器材、实验步骤和需要观察的现象。首先照图10一3甲做,观察压力小桌陷入塑料泡沫的深度。然后照乙图做,比较与甲图有什么不同,又有什么相同(受力面积不同,压力相同,观察压力小桌陷入塑料泡沫的深度。最后请同学们回答图下面的图注中提出的问题,并得出结论。板书:“压力作用的效果跟受力面积的大小有关。“)(2)照图10一3甲那样,放上一个砝码和放上两个砝码,想一想塑料泡沫受到的压力相等吗?“塑料泡沫的受力面积相等吗?观察压力小桌陷入塑料泡沫的深度。实验后由学生得出结论。图乙图甲、图乙表明在压力一定时压力作用效果跟受力面积的大小有关。受力面积越小效果越明显
