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1、实验学校学期工作计划一、指导思想 以科学发展观为统领，以提高教育教学质量为目的，继续深入开展规范管理年活动，全面提高我校的整体管理水平，促进我校各项工作的全面进步，加强干部队伍和教师队伍建设，规范强化科组、科室和年级组管理，加强教学常规、教学研训、教学质量管理，加强德育管理，提高师资水平和教育教学质量，树立以质量求生存，以效益求发展的理念。 二、 工作目标 完善各方面管理制度，严格执行各项制度，先调研策划，后推进执行，提高管理水平 创建执行文化，加强执行力度，节约管理成本，提高管理效益。 三、 主要工作内容及措施 教工管理 （）学校党支部及德育处加强教师职业道德教育，增强教师工作责任心和主动性
2、，非教学人员要树立服务意识。 （）教职工实行全员坐班制，有关部门要切实加强签到及坐班的检查。 （）管教学生要严慈相济，努力建立和谐师生关系 教学常规管理 （）制订完善科组长工作考评方案，优秀科组评定办法，优秀科组长评定办法，严格考评，公正评定优秀，进行奖励。 （）全面铺开课堂管理考评工作和建立教学质量监控制度。学年末学期末甚至学期中途根据教学质量监控情况调整任课教师。 （）加强初三、小六的备考工作。 a、 成立三个领导小组。初三备考领导小组，冯校、陈校、杜琼珍、黄宏明为领导小组成员；小六备考领导小组，王校、张校、翁启蛮、郭胖妹为领导小组成员；实验班工作领导小组，冯校、张琴为领导小组成员。专人到
3、毕业年级蹲点，进行调研、谋划、指导。 b、 初中英语组、数学组两位组长牵头，全力解决两个学科长期以来徘徊不前拖后腿的问题。 c、 毕业班各学科更要加强集体备课，发挥团队作用，同伴互助，资源共享，共同进步。 （）深入开发完善校本课程，规范学籍管理。 （）加强教学质量管理。制订教学质量监控方案，对课堂教学、课堂管理的各项考评指标、各类考试成绩进行认真分析，从中发现问题，寻求对策，培植典型，推广经验。 、 研训工作 （）总结反思我校基础教育课程改革工作，总结经验，推广成果。 （）聚焦课堂教学，狠抓教学质量。重点加强课堂教学研究和指导，充分发挥骨干教师的带头作用，充分利用网络教研平台，加强年轻教师的培
4、养和指导。 （）加强科研课题的管理与指导。 （）加强教研队伍建设和培训工作。 a、 加强薄弱学科中学数学、中学英语的科组管理，开展研究，分析原因，采取对策。 b、 教研组的评课必须加强针对性、实效性，加强研究和反思，推动教师同伴互助。 、 安全管理 （）认真组织形式多样的安全教育活动，增强教育效果。 （）认真组织校园安全经常性排查，防微杜渐。 （）严格执行各项安全管理制度。 、 德育管理 （）制订完善年级组长工作考评方案，班主任工作考评方案，学生操行量化评定方案。 （）开展优秀年级组长、优秀年级组、文明班级、优秀班主任、三好学生、文明学生、优秀学生干部评选工作，进行奖励。 （）加强德育理论探讨和经验交流，提高我校德育工作水平，创建优良班风、学风、校风。 （）德育处、体卫艺、团队部组织开展各类活动，寓教于乐，提高学生的道德认知水平，养成文明习惯。 、 后勤工作 （）严格执行财务制度，加强财产管理。 （）加强卫生保洁工作 、 学校文化建设 （）加强现有设施的使用和维护工作 （）创建人文氛围，增强校园文化底蕴。 （）开展文体活动 、 统筹兼顾其它工作 （）社会治安综合治理工作 （）双拥工作 （）工会、妇女工作、计生工作第 4 页 共 4 页
