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1、,思想品德,八年级下册,第一课 国家的主人、广泛的权利 第二课 我们应尽的义务 第三课 生命健康权与我同在 第四课 维护我们的人格尊严 第五课 隐私受保护 第六课 终身受益的权利(受教育) 第七课 拥有财产的权利 第八课 消费者的权益 第九课 我们崇尚公平 第十课 我们维护正义,八年级下册 思想品德,（法律）,你对祖国知多少？,1、中华人民共和国的国歌是 。 2、中华人民共和国成立于 。 3、我国的国旗是 。 4、我国宪法规定中华人民共和国的一切权力属于 。 5、我国现任国家主席是 ，国务院总理是 。 6、我国的国徽中间是 ，周围是 。,义勇军进行曲,1949年10月1日,五星红旗,人民,李克
2、强,天安门,谷穗和齿轮,课前热身,第一课 国家的主人 广泛的权利 第一框 人民当家做主的国家,我国的国家性质（国体）：,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,我国现阶段人民的构成：,在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民 民主 专政 的社会主义国家。,我国的国家性质（国体）：,表现：平等的享有管理国家和社会事务的权力,2、我国现阶段人民的构成：,人 民,工人、农民、知识分子,和其他社会主义劳动
3、者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者,人民与公民的区别：,含义不同、范围不同、享有权利与履行义务不同 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。 公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。,人民,公民,被剥夺政治权利的犯罪分子拥有中国国籍的外国人分裂国家的人敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。,区分公民与人民,李洪志,人民与公民的区别：,含义不同、范围不同、享有权利与履行义务不同 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。 公民是法律概念，是指具有
4、某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。,人民,公民,被剥夺政治权利的犯罪分子拥有中国国籍的外国人分裂国家的人敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。,权 利,权 力,公民和人民的关系：,1、公民主要是个法律概念，而人民主要是个政治概念。 2、公民可以同外国人和（法人）相区别，而人民则与敌人对称; 3、公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除包括人民外，还包括具有中国国籍的人民的敌人；,4、公民一般是表示个体的概念，而人民则是表示集体和群体概念； 5、人民的概念在不同的国家和不同的历史时期其内涵是不同的，它是一个历史的，变化的概念。而公民的概念是相对稳定的。 6、享受的权
5、利和履行的义务不同。公民中的敌人，不能享有公民的全部权利，也不能履行公民的某些光荣义务；人民享有法律规定的公民一切权利和履行的全部义务。,公民权利 VS 公民基本权利,由宪法和法律确认,含义不同,所属法律 不同,范围不同,由宪法规定,P5,广,公民最主要、最根本的权利,公 民 权 利,公民基本权利,我们享有的权利，需要得到保障！,-最重要、最有效的是法律保障,我国的权利保障体制： 我国以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。,宪法规定：“国家尊重和保障人权”。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形 式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权 行为，保障公民的权利。,菲律宾发生多起涉及中国公民暴力案件 外交部：要求菲律宾保障在菲中国公民安全,新闻链接：,清政府时期，政府会出面解决类似的侵权事故吗？,从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。,本 课 重 点：,1、我国的国家性质（国体） 人民的范围 2、人民和公民的区别 3、公民权利与公民基本权利 4、我国的权利保障体制,国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。,利用本节课知识分析国徽的寓意,我国人民享有管理国家的权力，其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人代会，代表人民行使管理国家的权力。,
