内蒙古乌兰浩特市第12中学八年级物理下册《第11章第1节功》课件2(新版)新人教版

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1、第一节 功,生活中的功的含义丰富,有“贡献”、“成效”的意思。而力学里所说的“功”,包含有“成效”的意思,但是它还具有其他特殊的含义。力学中“功”的含义是什么?,搬而不动,拉而不动,力没有成效,将货物提高,拉小车前进,汽车受阻力滑行,力有成效,一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用显示了成效,力学里就说这个力做了功。,一、功的定义,搬而不动,拉而不动,没有在力的方向上通过一段距离,物体在冰面上滑动没有做功,物体在运动方向上没有受到力的作用,由于惯性通过了一段距离,没有力对物体做功。,手对水桶向上的作用力没有做功,S,因为:FS,物体在什么情况下不做功,一、物体受到

2、力的作用,但保持静止状态 s=0,劳而无功 二、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动. F=0,不劳无功 三、物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直. FS,劳而无功,二、做功的两个必要因素: (1)作用在物体上的力 (2)物体在这个力的方向上通过距离,练习,1.静止的小车在拉力的作用下向前运动拉力是否做功?,2.汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离,阻力是否做功?,练习,3、搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗?,若此人扛着货物上楼,他对货物向上的支持力对货物做功吗?,练习,(1)举重运动员举着杠铃不动,举力做了功 (2)人提着重物沿水平方向匀速移动一段距离

3、,提力对重物做了功 (3)苹果从树上落下,重力对苹果做了功 (4)小球在光滑平面上移动一段距离,桌子的支持力对小球做了功,(),(),(),(),4.判断下列说法是否正确?,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)(2):在拉力相同时,力的方向上的距离越大,做功越多,探究:功的大小与力、距离的关系,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)(3):在力的方向上移动的距离相同时,拉力越大,做功越多,探究:功的大小与力、距离的关系,探究:功的大小与力、距离的关系,第(2)次与第(1)次相比,做功数值上是什么关系?,第(3)次与第(1)次相比,做功数值上是什么关系?,1.在物理学中,把力与物体在力的方向上移动的距

4、离的乘积叫做功,功力距离,2.表达式:,单位:,W,S ,F ,W ,N,m,Nm,J,F,s,3功的单位:焦耳,简称焦,符号是J 1J1Nm,三、功的计算,将两个鸡蛋举高1m,做功约1J,将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J,体重为600N的某学生从一楼走到二楼,做功约1800J,将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起,做功约10J,4.运用功的公式必须注意的几个问题: a、公式中的F与S必须在同一直线上; b、公式中F的单位必须是(N)S的单位必须是(m),那么功的单位才是(J); c、F、S必须具有同时性: 即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。 d、 F、S必须具

5、有同一性: F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。,例题1:质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。(g=10N/kg) 已知:F摩800N,s3000m 求:W 解:马拉车匀速运动,所以马拉车所用的力与摩擦力大小相等,F=F摩=800N WFs=800N3000m2.4106J 答:拉力做功2.4106J。,例题2:小明提着重100N的水桶,在水平地面上前进了10m,再走上高为3m,楼梯长为6m的石阶, 他克服水桶重力做了多少功?,已知:G100N,h3m 求:W 解:

6、因为匀速提升, 所以FG100N,sh3m WFsGh100N3m300J 答:小明克服水桶重力做功300J。,练习,1.如图所示,一质量G=10N的小球从斜面顶端滚至斜面底部,并沿水平地面滚动了2m.已知,斜面长s=2m,高h=1m,求: (1)在整个运动过程中,支持力做了多少功. (2)在整个运动过程中,重力做了多少功?,0J,10J,2.如图所示,水平面上的物体,在水平拉力的F的作用下,沿ABC方向做直线运动,已知AB=BC,设AB段是光滑的,拉力F做的功为W1;BC段是粗糙的,拉力F做的功为W2,则W1和W2的关系是( ),A,B,C,A、W1=W2 B、W1W2 C、 W1W2 D、

7、不能确定,A,练习,1.功的概念,2.做功的两个必备因素,3.功的计算及单位,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,1.有力的作用 2.在力的方向上有移动距离,WFs,单位:1J1Nm,小结,4.功的原理,使用任何机械都不省功,1.下列属于功的单位的是( ),A.焦耳,B.牛顿,C.瓦特,D.焦耳/秒,A,巩固练习:,2.某人用20N的力把重20N的物体竖直向上移动了2米,该人做功( ),A. 40J,B. 60J,C. 100J,D. 140J,A,3.下列哪种情况 中作用力对物体做了功( ),A.用50N力提着水桶沿水平地面前进10米,B.举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒,C.用50

8、N的力提着书包从一楼走到三楼,D.铅球受到手的推力,离手后通过9米距离,C,4.一个同学用50N的水平方向的力将一只重为5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚了40米才停下来。在球滚动的过程中,脚对球做的功是( ),A.0J,B.200J,C.2000J,D. 条件不足,无法计算,D,5、体育课上,某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处,则这位同学对铅球做了多少功?( ) A.4000焦 B.300焦 C.4300焦 D.无法计算,6、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米,则重力对它做功为( ) A.150焦 B.15焦 C. 0焦 D.无法确定,D,C,再见!,感,谢,您,的,光,临,

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