《《保护生物多样性》课件3（46页）（人教版八年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《保护生物多样性》课件3（46页）（人教版八年级上）（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、回顾过去 展示现在,十七世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量图,保 护 生 物 的 多 样 性,学习目标： 举例说明生物多样面临威胁的原因，说出保护生物多样性的主要措施。 通过资料分析，进一步提高同学们的思维能力和语言表达能力。 培养同学们爱护生物的情感，提高保护生物多样性的意识,生态环境的改变和破坏 环境污染 掠夺式开发和利用 外来物种的影响 全球变暖,看珍稀保护动物图片与已灭绝的动物图片并结合课本内容说出生物多样性面临威胁的主要因素有哪些？,开阔视野： 全球变暖与生物多样性的关系 全球温度在过去300年上升超过了0.7，因此气候变化已经发生。20 世纪温度增加了 0.5。气候变化导致全球海平面在
2、过去100年中平均上升了0.10.2米。20世纪，平均每年上升12毫米，预计1999-2100年，上升0.090.88米，比20世纪高24倍。 动植物对全球气候变化的反应包括：地理分布、生理、生活周期、迁徙习性和栖息地发生改变，生存能力降低等 。如果全球气候变化趋势持续地不减退，全球变暖将威胁我们人类的健康。威胁城市、农场、森林、沙滩和湿地以及其他自然栖息地。随着全球变暖的推进，许多生态系统面临崩溃。一项新的研究表明，将要灭绝的物种比预计的要早？,谈看法 世界上最贵的披肩:是以藏羚羊绒为原料的沙图什，价值上百万欧元，当它成为西方流行的时尚时，西藏可可西里无人区爆发了血腥的藏羚羊屠杀，几年间，藏
3、羚羊的数目由1985年之前的一百万只减少到一万只。,丹顶鹤的故事,就地保护：建立自然保护区 迁地保护：动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心 加强教育和法制管理：中华人民共和国森林保护法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要,反思： 我们身边有哪些行为直接或间接的破坏了生物的多样性？我们应采取哪些有效措施，来保护生物的多样性？,展示你的才华，说出你的观点 生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一。目前，有些地区在自然风景区内大量建造人工旅游景点以及宾馆、饭店等，而旅游胜地九寨沟已经开始对每天来此的游客进行限量，张家界也采取了拆除风景区内原有宾馆、饭店的措施。假如你是这些地区的管理者，你应该怎么做，说出你的观点，并说明理由。,再 见,大丰麋鹿自然保护区,青海湖鸟岛自然保护区,斑头雁、棕头鸥等,海豹、鸟、自然保护区,山东省长岛县,四川省大熊猫自然保护区,安徽省宣城扬子鳄自然保护区,陕西省洋县秦岭南麓朱鹮自然保护区,扎龙丹顶鹤自然保护区,浙江省凤阳山一百山祖国家级自然保护区，现生存着我国濒临灭绝的国家一级保护动物华南虎。,主页,藏羚羊,苏门答腊虎 世界上仅存20只,白鳍豚水中“大熊猫”,僧海豹 世界上仅存500只,中华鲟,主页,地球，我们共同的家园！,惟有理解，才有关怀 惟有关怀，才有帮助 惟有帮助，才有拯救,主页,
