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1、2018年三严三实学习心得体会：学习焦裕禄精神三严三实学习心得体会范文我们这一代人是听着焦裕禄的故事和看了焦裕禄电影长大的，近期又通过再次学习焦裕禄的事迹，感受他那种为民情怀，特别是他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，感人至深，催人泪下，令我自叹不如。一个人，只有始终把人民放在心上，装进心里，人民才会永远高高地把他举过头顶。在新的历史条件下，我们应该更加自觉践行“三严三实”，始终将理想信念，为民服务、勤政务实，敢于担当，清正廉洁作为心中最高的实现目标，努力做一个对发展有用的人。一是要自觉加强世界观的改造，树立坚定的理想信念。要自觉深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“
2、三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，学习掌握中国特色社会主义理论体系。理论武装的成效如何，关键看是否真学、真懂、真信、真用。要善于学习，应用中学习、在学习中应用，不断增强理论学习的实效性，把好世界观这个“总开关”，用以修身。如果信念不坚定，政治不合格，经不起风浪，扛不住考验，这样的干部能耐再大也不是我们需要的好干部。理想信念是我们精神上的“钙”，精神上“缺钙”，也会得“软骨病”。只有用理想信念支撑我们的行动，自己才会在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻走过得去。二是要牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为从事政务服务工作的管理人员，特别是直
3、接和群众“零距离”服务的工作部门，要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨。践行党的群众路线，牢固树立群众观点、解决群众问题，遵循群众主观意愿。要真正把宗旨意识、公仆意识、责任意识、自律意识装进心里去，自觉接受群众监督，把政策规定、处理结果通过适当形式向广大群众公开，最大限度地保障群众的知情权、参与权和监督权，同时还要主动问政于民、真心问需于民、虚心问计于民，真心实意地当群众的学生，多听群众怎么说，多问群众怎么干，要把蕴藏在群众中的一切积极的因素调动起来，当前，就是要多和大家一起思发展，议发展，谋发展。常谋利民之策、常行惠民之举，使我们的工作获得最广泛的群众支持，努力让群众享受到更多更好的发展成果。
4、要带头从近期收集到的意见建议改起，从大家最期盼的方面做起，从大家最关心、最迫切的问题入手，让群众感到教育实践活动带来实实在在的新气象和新变化。三是要从自己做起，狠抓工作落实，做推动各项工作的表率。要坚持以人为本的执政理念，事事以群众的利益为重，真正的为群众做好事、做实事，切实在狠抓工作落实上下功夫，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，时时处处做表率，以标杆示范引领，以率先垂范诠释，近期，就是要尽快和相关部门取得联系，做好政务服务业务用房建设的前期基础工作，解决服务群众最后“一公里”。要用“踏石留印、抓铁有痕”的实干精神，让自己工作得更有意义。三严三实学习心得体会范文自群
5、众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，最近学习了习总书记提出的“三严三实”。其实，早在习近平总书记参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纷予以专题报道时，作为入党积极分子，我就意识到，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，“三严三实”会逐渐成为所有入党积极分子干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险
6、滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。但是，随着经济飞速发展带来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”却也在横行无忌，可以说，习总书记“三严三实”的精辟论述，简明扼要，切中时弊，对我党怎样继续领导全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗把脉问诊，既诊断了病情，又开除了治病的药方。作为一名入党积极分子，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成
7、长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。二要务实守信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际出发，(抗战胜利纪念日思想汇报)谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，进而赢得同事的支持和学生的尊重。四要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
