《2012届中考复习课件《压力压强》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012届中考复习课件《压力压强》ppt课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、压力和压强,2012年中考复习课件,1、定义： 垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2、方向： 垂直于接触面指向被压的物体 3、大小： 物体放在水平面上时，压力大小等于重力 大小。即： F=G 其它时候不一定等于物体重力。,一、压力,O,G,F,压力的方向不一定与重力的方向相同,反馈练习,1、如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 （ ）,C,例：下图均为重为G20N的物体在各承面上静止不动。指出下列各种情况下物体对支撑面压力的大小。,20N,20N,10N,30N,10N,30N,4、压力和重力的区别与联系 区别 压力 重力 产生原因 物体间的挤压 地球的吸引 施力物体 物体 地球
2、 力的方向 垂直于接触面 竖直向下 力的作用点 接触面上 物体重心 力的大小 与支持力等大反向 G=mg,联系 1.有时压力是由于物体重力而产生。 2.当物体孤立置于水平面上时，物体对水平 面的压力等于物体的重力 3.当物体孤立置于斜面上时，物体对斜面的 压力小于物体的重力,二、压强,1、定义: 物体单位面积上受到的压力叫做压强 2、物理意义： 压强是用来反映压力作用效果的物理量。 3、公式: P= F/S P:压强， 单位：帕 ( Pa ) F:压力， 单位：牛顿( N ) S:受力面积, 单位：米2 ( m2),由压强公式P=F/S可以看出，压强的大小不仅与压力的大小有关，还与受力面积有关
3、。 在压力一定时，压强与受力面积成反比； 在受力面积一定时，压强与压力成正比。,、 压力一定，减小受力面积可以增大压强， 反之可以减小压强。,、受力面积一定，增大压力可以增大压强， 反之可以减小压强。,、增大压力同时减小受力面积可以增大压强， 反之可以减小压强。,4、增大、减少压强的方法,5、压强的简单计算,对公式中P=F/S的正确理解： S指相互作用的两个物体间的接触面积 如：底面积为50cm2重2N的粉笔盒，放在桌面 面积为1.5m2的讲桌上，粉笔盒对桌面的产生的 压强有多大？ P=F/S =2N/(5X10-3m2) =400Pa,（2011.北京）9图4所示的四个实例中，为了增大压强的
4、是( ) A坦克装有宽大的履带 B书包背带做得较宽 C斧刃磨得很锋利 D在铁轨下面铺枕木,C,（2011.广安）如图2所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数，木块对桌面的压力，木块对桌面的压强。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”),不变,不变,变大,(6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。 (2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结 论
5、 。 (3)分析比较图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著 (4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论。,（2011.株洲）质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强P1= Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有P1 P2(填“”、 “”或“=”）。(取g=l0N/kg),1.5104,（2011泉州）(6分)小理同学的质量为50kg，他站立在承平地面时，双脚鞋底与地面接触 面积约为0.04m2求： (1)小理同学的重力； (2)小理同学对地面的压强。 解：G=mg=50kg10N/ kg=500N F=G=500N P=F/S =500N/0.04m2 =1.25104Pa,
