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1、第二单元,5 杜甫诗三首,诗海拾贝 去 蜀 杜 甫 五载客蜀郡，一年居梓州。 如何关塞阻，转作潇湘游？ 万事已黄发，残生随白鸥。 安危大臣在，不必泪长流。,【赏析】 此诗作于唐代宗永泰元年(765)。这年四月，杜甫的朋友剑南节度使严武去世，诗人在蜀中失去依靠，于五月离开成都，乘船东下，写下这首诗。首联回想客蜀时间之久，暗示国家动乱时间之长；颔联言离开蜀地的去向，暗示前途艰险；颈联诗人抚今追昔，叹息自己年老力衰，同时流露出了人生无奈的辛酸和一事无成的悲哀；尾联就表层意义来说，是在自我解脱，其深层意义是发出了位卑忧国的肺腑之言。 【思考】 这首诗的颈联表达了作者什么样的思想感情？ 【提示】 画线部
2、分为思考答案。,语林撷英 一、文本名句 1玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 秋兴八首(其一) 2画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 咏怀古迹(其三) 3风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。 (登高),二、杜甫名句 1故人入我梦，明我长相忆。梦李白(其一) 2谁怜一片影，相失万重云？(孤雁) 3但见新人笑，那闻旧人哭。(佳人) 4为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 (江上值水如海势聊短述) 5安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ (茅屋为秋风所破
3、歌),名词,表示空间,名词作状语,从小路,量词，房舍的单位,形容词，急促的,形容词，迅猛的,形容词，危急,副词，赶紧，快速地,介词，对着,介词，朝向,连词，假如,使动用法，使凋落衰败,名词作动词，落下，飘坠,兼指国运和自身命运。,指远离故乡。,图画。,借指晚年。,作者卡片,背景呈现 (1)秋兴八首(其一) 这首诗写于唐代宗大历元年(766)秋天，当时，“安史之乱”虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险。当此秋风萧瑟之时，诗人不免触景生情，感发诗 兴，故曰“秋兴”。,(2)咏怀古迹(其三) 这首诗也作于唐代宗大历元年的秋天。夔州一带有很多古迹，有些历史人物的事迹深入人心。咏怀古迹五首
4、每首各咏一人一事，分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。杜甫吟咏古迹，追思历史人物，同时也抒发了自己一生漂泊、功业无成的感慨。 (3)登高 这首诗写于唐代宗大历二年(767)，这一年的重阳节，杜甫约他的一个远亲吴郎来饮酒，不想吴郎因事没有来。杜甫感慨万千,独自登高,写下了这首即景伤怀的七言律诗。,知识链接 近体诗：又称今体诗或格律诗，是中国讲究平仄、对仗和叶韵的诗体。为有别于古体诗而有近体之名，有时专指唐代形成的格律诗体。在近体诗中，句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。近体诗是唐代以后的主要诗体，代表诗人有：李白、杜甫、李商隐、陆游等。在中国诗歌史上有着重要地位。,1秋兴八首(其一)的主旨
5、句是哪一联？表达了诗人怎样的思想感情？试分析。 我的答案：_ _ _ _ _ _,颈联。“丛菊两开他日泪”点出诗人滞留夔州已有两年，眼看菊花两度开放，幽思不已，泪如泉涌，足见心情的哀伤；“孤舟一系故园心”说明诗人漂泊在外，有家难归。寄身孤舟,故园之思,一心长系。“孤舟”成为诗人漂泊流浪的意象，其情令人怆然。这一联表达了诗人羁留的悲苦及对故乡的思念之情，所抒之情为本诗主旨所在。,2咏怀古迹(其三)各联写了哪些内容？写这些内容的目的是什么？ 我的答案：,从侧面烘托昭君形象,叙述昭君遭遇,写千年来琵琶的幽怨声,1找出秋兴八首(其一)前两联中的意象，并体味这些意象的特点及其寓意。 名师指津 作答时，意
6、象要指出描绘的具体景物，特点要说出各意象表露的特质或者状态，寓意要结合诗人经历和“安史之乱”的现实来总结。,我的理解 在这首诗的前两联，诗人选取了“玉露” “枫树林”“巫山”“巫峡”“江间波浪”和“塞上风云”等诸多意象，其深刻的寓意既有时代的背景，又有诗人所要表达的情感。,2.秋兴八首(其一)第三联在写法上有何变化？请赏 析。 名师指津 这首诗前两联写景，第三联转入写情。抓住“丛菊两开”“孤舟一系”“他日泪”“故园心”即可归纳出诗人的思想感情。 我的理解 这首诗的第三联由景生情，抒发感慨。“丛菊两开”，指离蜀历经了两秋；“孤舟一系”，指眼下旅途的漂泊。而“他日泪”则生悲情于从前，“故园心”则托
7、相思于万里。诗人漂泊在外，眼看菊花两度开放，不禁思绪万千，泪流满面。,3如何理解“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”这句 诗？ 名师指津 “怨恨”隐于“曲中”，弹曲的琵琶竟“作胡语”，远离故土的忧思正是从这句诗中迸发而出。 我的理解 这句诗借昭君怨之曲点明题旨。昭君之怨歌当从“琵琶”中弹出，饰“琵琶”以“千载”是指其怨恨长久，何况汉人又“作胡语”，此中更透出离家去国之怨思。昭君唯以琵琶寄意，遗恨千载了。,4诗人写昭君的怨恨之情有何目的？ 名师指津 诗人写王昭君的怨恨是借王昭君的遭遇来暗写自己的愤懑与不平。 我的理解 诗人写昭君的怨恨之情，寄寓了诗人对王昭君的深深同情，也暗含对自己怀才不遇、抱负不
8、得施展的怅惘。,5登高这首诗的首联有何特点？ 名师指津 抓住诗歌首联中富有特色的意象，概括诗人描绘出怎样的一幅图景，分析时，要结合具体内容。 我的理解 这首诗的首联起句以一个全景描写，写出了三峡急风猎猎、秋高气爽、啼猿悲秋的特点，格调高亢，气势恢弘，境界阔大。第二句转写眼前景物，“渚清”对“沙白”，色彩如画，加以飞鸟盘旋其中，静中有动，描绘出一幅明丽清爽的峡江秋景图。,6怎样理解杜甫在登高一诗中所表现出的情怀？ 名师指津 本诗所表达的情感比较复杂，特别是最后两联集中地反映出诗人当时错综复杂的情感体验。作答时，要细致分析，概括出诗人的不同感受。 我的理解 这首诗通过对诗人肖像、身体状况、心 理、
9、动作等方面的描写，一个颤巍巍站立在深秋季节里的满头白发、满脸悲愁、体弱多病、长年漂泊的老者形象跃然而出。诗人独自登高望远，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。这里有对漂泊生活的感叹，有对老弱多病的嗟叹，也有对自然的热爱和对生命的执着，更有诗人忧国忧民、感时叹逝的博大胸怀。,咏怀古迹(其三)开篇不写昭君，却描绘了一幅图画，明代评论家胡震亨认为，这么气象雄伟的起句，只有用在生长英雄的地方才适当，用在昭君村上是不合适、不协调的。你同意这种看法吗？请说明理由。 名师指津 对诗人创作意图的把握，要结合诗歌的具体内容。无论同意与否，都要具体分析诗人描绘的这幅图画与王昭君的关系。,我的理解 (观点一
10、)不同意。常言道：人杰地灵。正是因为有了如此雄奇的山水，钟灵毓秀，才孕育出昭君这样美貌的、不平凡的女子。清人吴瞻泰认为：诗人就是要借高山大川的雄伟气象来烘托、抬高昭君这个“窈窕红 颜”，要把她写得惊天动地。可见，诗人在此是以咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美。 (观点二)不同意。诗人在引出昭君之前特意用“群山万壑赴荆门”这么一个内涵厚重的句子做铺垫，也说明了在诗人的心目中，生长在这里的昭君决不只是一个明眸皓齿、秀发冰肌的弱女子，而是一位具有大山般坚强性格的奇伟女性。所以，画面的底色用的不是阴柔的秀丽而是阳刚的伟岸，是较和谐的。,秋兴八首(其一),借景抒情，情景交融 写法指导 秋兴八首(其一)以描绘秋
11、景作为外在的行文线索，以抒发悲秋之情作为连通各联的内在脉络，不仅是悲自然萧瑟之秋，更是悲人生老大之秋和国运衰落之秋，充溢着身世之感和家国之思。,借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。通过景物来抒情，是一种写作手 法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。,运用借景抒情法，首先，必须对所写的景物有细致的观察和感受，要把景物描写得逼真传神，为抒情打好基础，做好依托。其次
12、，要把真切的感受融入所写的景物之中，使景物具有浓厚的思想和感情蕴涵，做到情景交融。再次，要把立足点放在抒情上，因为借景抒情，关键在“抒”，即写景是次，抒情是主；写景是手段，抒情是目的。要为抒情而写景。,随堂练笔 任选一景，以“借景抒情”的写法来加以描绘，写一段文字(片段)，要求语言优美，不少于200字。,范文示例 园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉，我把轮椅开进 去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅
13、膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。,沉郁忧国的杜甫 杜甫生活在那个唐王朝由盛而衰的急剧变化的时代，他用卓越才华和惊人毅力建造了现实主义的诗歌艺术的丰碑。沉淀于诗中忧国忧民的涕泪，人道主义悲天悯人的情怀，铸就了杜甫沉郁顿挫的诗风，感人肺腑的民族精神。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，由一己的苦难推及广大人民的不幸；安史之乱，长安沦陷，他亲眼看见国破家亡的惨景，写出了“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”这样感人肺腑的
14、诗句。,适用话题,面对杜甫 鱼 禾 我曾经不大喜欢杜甫的诗。我喜欢的是那种意气风发的豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”,十月底，我随同参加甘山笔会的朋友们，来到函谷关之东的石壕村，看了崤函故道。故道上是深深浅浅的车辙。不知道从哪一年起，这段路不再有人走，于是那些车辙化石般地凝固，一直保留到今天。故道尽头生长着大片的荻 花，雪白莹亮，在阳光下恍若一片雪湖。杜甫曾从这里匆匆经过。在落魄的行旅中，遇到了苛吏抓丁，于是写下石壕吏。我看着那些充满沧桑感的车辙，心头生出些微的苍凉。 从崤函故道回来，我开始通读杜甫，并向往把杜甫所到之处都走一遍。 与朋友们来到杜甫陵园的时候，正值夕阳如酒。我面
15、对微微颔身的杜甫雕像，心情着实有些复杂。,这个陵园，是巩义的文化人自筹资金修建的。那是在二十多年前，一次偶然的陪同参观，使作家张鑫琦为杜甫故里的残破深感赧颜。此后的五年，他与巩义文化界的同道，从酝酿筹划到落实资金，从请人题碑到协商征地，呕心沥血，几经周折，在财政没有丝毫投入的情况下，完成了杜甫陵园修建的全部工作。其间的辛苦自是难以尽述。在经费紧张的情况下，他们自带干粮，深入嵩山，找到了用以装饰陵园的火山冲刷石；他们连续多日白水就冷饭，为杜甫陵园义务栽植数百棵松树。瘦弱的画家徐小龙曾为栽树把自己累病过。读着张鑫琦写于十年后的杜甫陵园修建记，我想我明白，是什么支持着这些人自发自愿地来做这些，历经磨难也不放 弃。想起在气温突降的陕县地坑院大门外，一帮子参加散文笔会的人，在冷风里吟诵杜甫石壕吏的情景。,杜甫被热爱
