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人页厂贮E王工一觐E招1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容,体会雨大的特点(重点3.通过命谎感语,体会作者对大自然地木爱之情。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。读懂课文的金钥匙体核心问题:课文表达了作者怎样的思想感情?体串珠问题:1.课文写了大一中晨些智物?2.这些景物突出了什么?3.找出描写这些景物的动词。4从这些动词中你能体会到什么?2)、目1_、日E过想课文表达了作者怎样的思想感情?雨真大。1弃R。虫课文开头的作用?“用舜韧闵刑f门刑un华明中|下得屋顶上起了烟。大雨点落在天井的积水里,础出一个一个丁字泡。虫你从这句中体会到了什么?从“屋顶上起了烟“可以睿出一徊大,而且密。“砺“写出了雨点大,速度快。我用两手挂着耳朵,又放开,听雨声:鸣一一哇;鸣一一哇。下大雨,我常这样听雨玩。蛭从“鸦一一哇,鸦一一哉“感受到了什么?“鸣+哉鸥十-姚f晏手捐住耶柱叉放开听到的声音,可以看出我的调皮和对雨的喜爱,也可以看出我是一个热爱大自然的人。首拓展:像“鸣一一哇“这样表示声音的词语还有(叮喂哗啦啦淅沥沥)雨打得荷花缸里的荷叶东个西歪。蛭从“东倒西歪“一词体会出了什么?“东倒西歪“是大雨中荷叶的状态,从“东倒西歪“可以看出一佬大。
