《2018八年级语文下册第一单元口语交际自信负责地表达思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018八年级语文下册第一单元口语交际自信负责地表达思（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、b浩界7自信负责地a亿bituitOuUeCOn房儿活加指导1.在口语交际中,自信地表达观点,表现为语速适中、表情自然、面带徽笑,眼神自然流转,并能随时留意交际对象的反应,肢体动作协调大方,面对口语交际中的突发状况能迅速静地判彗鬟h霍丨薯戛负责地表达观点.主要指述内容有理有据;客观公衰述观卢积极健康,具有正面的引导意义,用语文明、得体,实事求是,不虚美矫饰、不夸大事实。负责地表达能够体现出说话人是非分明的价值观和谨慎客观的交往态度,能够充分彰显出个人良好的思想道德修养。入E活动指导2.自信地表达,能够给听众留下深刻的印象,使人产生对所述内容及观点的信服,促进说话人增强自信,不断提升自我的口语交
2、际能力。负责地表达,能够帮助听众客观、有效地接收所述内容及观点,增强表达的说服力和信服度,推动表达目标的完成。在口语表达中的有效组织,主要表现为:第一,观氩岫删06第二,表达内容的时间安排合理、详略得当、亮点突出;第世,充分考虑吻众的兴超与吸收程度,在准备时有意识地设置能够调动听众积极性的内容;第四,淮备视听用具,辅助表达的效果。02汀示例(一正方:我方的主张是知易行难。环顾当今社会,教育、科技日淅普及,但是人们的道德行为却是日益堕落,雅道问题不是出在具体的落实与实践方面吗?我们难道不知道所谓的仁义礼智?我们难道不知道所谓一舫的公民道像吗?所谓:LU就知道的,难在哪里呻?难在“行“啊!难在具体
3、的实践方面。由于人心的懈怔,由于外在环境种种的限制以及变数,所以说行难更甚于知难啊!从科学经验方面来说,也是知易行难。顶奋兑在物理学上早就能够论证出所谓夷克粒子的存在,但是还必须等到加速器交生,我们才能确切真实地!医E学提住这样的概念。爱园斯坩发明相对论后,人们却要经过一段长时间的艰辛过程才能创造出原子弹。所以知不单尺是知,行也不单只是行,知行必须相互配合。反方:我方主张知难行易,理由如下:首先,认识发生学告园L圆学渊博的翩翩君子,需寒窗十年苦,谈何容易。个人求知无穷尽,人类探索亦无止境。“仰之弥高,钻之弥坚。“孔子他老人家到了晚年还坚持学习易传,韦编三给。可见求知隼哪!其次,人类的行为是一个
4、不断进步的过程,其中,水E知是关键。无知之行尺是简单重复。有了知,才有了自觉行为;有了知,才有了开拓引进。知作为行的认识、概括和总结,是行路明灯,是行动指南;招握了行的知识和方法才会有成弑。知,尺有长期艰苦探索才会小有所成,图而知比行U会。“说的就是这个道理。一曰掌握了行的知识和万废行起来必然如应丁解牛舫游刃有余;总而言之,知行相比,知难行易。谢谢各位。02汀示例(二)主题班会:上网对青少年心理健康的影响主持人:21世纪是信息时代,网络进入了千家万户,人们在网上浏览信息、获取知识、结识朋友、交流思想.真正实现了“秀才不出门,便知来,解网络可能就意味着你是文首。作鹦霆i髂髦麟越嘉筋髓爵n青懈的宠儿。网上交友、网络游戏、领养网络宠物的热潮一浪高进一浪,就在这个时候,国家加强了对营业性网吧的管理,禁止未成年人随意入内,并对此作出严格规定。那么,上网不当会给青少年带来哪些负面影响告?今天我们将从心理健康的角度
