云南省苏教版九年级语文上册第1课《鼎湖山听泉》导学案(第一课时)

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1、鼎湖山听泉导学案(第一课时)学习目标:1、积累文中生字、词。2、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络,掌握作者以空间顺序为主,时间顺序为辅组合材料的方法。学习重难点: 在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络,掌握作者以空间顺序为主,时间顺序为辅组合材料的方法。 相关链接:景观鼎湖山在七星岩东面,相距约15公里鼎湖山重山复岭,幽谷纵横,溪瀑争流,山由砂、页岩构成 鼎湖山是岭南四大名山之一,原名顶湖山,因山顶有湖而得名,后传说轩辕黄帝曾在此铸过鼎,遂改为今名。也有一说,山顶天湖周围有三峰鼎立,故取鼎湖山。风景区范围包括鼎湖、三宝、凤来、鸡笼、伏虎、青狮等十多座山峰及天溪、云溪两大溪谷,总

2、面积11.7平方公里,主峰为鸡笼山。来源:gkstk.Com鼎湖山自然风光秀丽,现分为天溪、云溪、天湖三个景区,其中天溪景区是目前最重要的游览区,位于风景区北部,有飞水潭、浴龙池、双虹飞堑等名胜及岭南名刹庆云寺、茶花阁、观景台等建筑游鼎湖山从东麓的“幽胜牌坊”入口,即是天溪景区,沿着溪流一路上山,群峰夹峙,古树婆娑,满目苍翠,经寒翠桥至半山亭,亭前峭壁上刻有“鼎湖”两字,笔力浑厚,亭上有联:“到此处才进一步,愿 诸君勿废半途。”原来鼎湖胜景还在前面,此联既是鼓励,也道出真意。过了半山亭,前行几十米至三岔路口,道旁有新建的日僧荣睿碑亭。从荣睿碑亭三岔路口右拐继续沿溪上山,可经飞水潭、积水潭、响水

3、潭三个瀑布和草塘湖,一路上瀑水飞泻,溪水激流,其景雄丽壮秀,是风景区精华所在。飞水潭瀑布从30米高的山崖上飞泻而下,如白练凌空,十分壮观,瀑下潭水清澈,是个好的游泳场所,20世纪20年代孙中山先生曾来此游泳,附近石壁上刻着“孙中山先生游泳处”,系孙夫人宋庆龄所书,崖上建有观瀑亭。积水潭在飞水潭以上不远,又名浴龙池,瀑水下泻,中途被巨石一击,分成数段,如雪如雾高空回旋,故崖上建观雪亭。再往上的响水潭,瀑声轰然,声震山谷,建有听瀑亭。瀑水之上有两桥飞架溪上,如彩虹飞堑。来源:学优高考网从三岔路口左拐,经补山亭、倚山亭可至庆云寺,寺初建于明崇祯年间,清初扩建,规模较大,占地面积约12 000平方米,

4、殿宇重重,堂室深邃,是华南四大古寺之一,寺内保存有“千人镬”、大铜钟及三百多年的白茶花树,被称为“镇山三宝”。建国后,在其附近建有茶花阁、观景台等建筑。一、自主学习 一、课前自主学习1、作者简介:谢大光男1943年生,汉族中国作家协会会员,山西人,党员。1962年毕业于河北工学院电力系。1962年应征入伍,历任总后勤部某部战士、文书、文工队创作员,天津人民出版社印刷厂职工,散文月刊编辑,百花文艺出版社编辑、副组长、编辑室主任、副总编辑,小说家编辑部副主任、主编,中外散文选萃主编、副编审。中国散文学会常务理事。1980年开始发表作品。2、词语掌握 把你认为重要的词语写下来,该注音的要注音,该解释

5、的要解释,并考考其他同学。(1)注音(2)解释 二、整体感知1、用简洁的语言概括文章的主要内容。2、此类型的文章,我们一般定为什么文体?它们通常以什么为顺序来组织材料?3、在文中找出并概括出作者的行踪顺序:4、作者还略微交代了时间的变化,请你指出并概括。5、理清课文思路:全文在颂泉,“听”字支配“泉”字,“泉”是关键,是线索,课文依次是: 听泉声( )看泉水( )寻泉影( )枕听泉( )三、课堂练习(相信自己,你会更棒!)1、填空:(必做题)鼎湖山听泉是一篇优美的(文体),作者是代作家。课文引用的“山不在高,有仙则名”的诗句出自代文学家的陋室铭。你还记得其中描写“陋室”自然环境的句子吗?请写出来:2、仁者乐山,智者乐水联想:(选做题)来源:gkstk.Com描写泉的古诗句:(作者)(作品)来源:学优高考网(作者)(作品)描写山的古诗句:(作者)(作品)(作者)(作品)(3)、从听觉角度写景的古诗句:来源:gkstk.Com(作者)(作品)(作者)(作品)

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