《云南省人教版九年级数学下册导学案：26.1.2 反比例函数的图像和性质（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省人教版九年级数学下册导学案：26.1.2 反比例函数的图像和性质（2）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课题26.1.2 反比例函数的图像和性质（2）学习目标：1进一步提高从函数图象获取信息的能力，探索并掌握反比例函数的主要性质。来源:学优高考网来源:学优高考网gkstk2进一步体会分类讨论思想特别是数形结合思想的运用。 重点：用反比例函数的图象和性质解决数学中的简单问题。 难点：数形结合思想在解题中的应用。正确理解反比例函数的意义。学习过程： 一、独学 阅读课本第44页至45页的部分，完成以下问题. 1.作反比例函数图象的基本步骤是；。 2反比例函数的图象为 ，当k0时位于 。 3.反比例函数的图象，当k0时,在每一个象限内，y的值x随的增大而 ；当k0来源:学优高考网gkstkK a，那么b和b有怎样的大小关系？三、随堂练习1.已知反比例函数的图象经过点A（3，4）。（1）这个函数的图象分布在哪些象限？在图象的每一支上，y随x的增大如何变化？（2）B（3，4）点、C（2，6）点和点D（3，4）是否在这个函数的图象上？2如下图是反比例函数的图象的一支，根据图象回答下列问题：（1）图象的另一支在哪个象限？常数n的取值范围是什么？（2）在图象上任取一点A（a，b）和B（a,b），如果a a，那么b和b有怎样的大小关系？来源:学优高考网gkstk
