《2013年自学考试思想道德修养与法律基础课件四》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年自学考试思想道德修养与法律基础课件四（91页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 科学把握人生的方向和道路,教学目标 通过本章的学习，了解人生观的含义和主要内容；明确人生目的，用为人民服务的人生指引人生方向；了解人生态度及其对人生的重要意义，用积极进取的人生态度对待人生境遇；科学处理人生道路上的若干关系，创造有价值的人生。,主要内容 第一节 追求高尚的人生目的 第二节 培养正确的人生态度 第三节 创造有价值的人生 第四节 协调人生道路上若干关系,我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 爱因斯坦,？,你将如何书写你的人生？,有的人把“人”字写得浩气凛然、顶天立地；有的人把“人”字写得认认真
2、真、堂堂正正；有的人把“人”字写得马马虎虎、歪歪斜斜；有的人把“人”字写得头脚倒立、栽进了非人的行列。 同学们，你将如何书写你的人生？,第一节 追求高尚的人生目的,一、人生和人生观观 二、人生目的及其在人生观中的核心地位 三、用为人民服务的人生目的指引人生方向,“斯芬克斯之谜”,人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实 性上，它是一切社会关系的总和。（马克思）,人是什么？,一、人生与人生观,1、所谓人生，是指人的生命活动的社会旅程。（人生：自然过程、社会过程） 2、人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待
3、生活的态度。 3、世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观；另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。,人生观的构成,人生目的：人为什么活着？ 人生态度：人应该怎样活着？ 人生价值：什么样的人生才有义？,人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 前苏联奥斯特洛夫斯基,人生观,人生目的 人生态度 人生价值,人生道路 人生态度 人生价值标准,这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要作用。,二、人生目的及其在人生观中的核心地位,1.含义 人生目的是指
4、生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”问题的总体回答，是人在实践中提出的关于自身行为的基本指向和人生追求，它体现了人的最高社会需求。,人生目的居于人生观的核心，决定人生道路、人生态度、人生价值。,2、人生目的重要作用 第一，决定走什么样的人生道路 第二，决定持什么样的人生态度 第三，决定选择什么样的人生价值标准,“一个人生命中的最大幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强时，发现了自己生活的使命。” 奥地利作家茨威格,上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是照亮世界。 莎士比亚,“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那
5、时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 马克思青年在选择职业时的思考,三种邪气： 怨气、怒气、傲气 三种仙气： 勇气、志气、正气 三把钥匙： 勤俭、谨慎、好学,小资料：请选择,什么样的人生态度？,三、用为人民服务的人生目的指引人生方向,1、培养为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待,人生目的反映人生的根本愿望和目标，它不是人们头脑中固有的，也不是凭空产生的，而是在一定的社会物质条件基础上由人们所处的关系决定的。,一个人的能力有大小，职业有不同，职位有
6、高低，但只要有了为人民服务的人生观，就能够时时、处处为人民着想，助人为乐，造福人民，成为受人民群众欢迎的人。全心全意为人民服务的精神，毫不利己专门利人的精神，应当成为我们时代最崇高的精神。,只有具有全心全意为人民服务的精神，毫不利己专门利人的精神的人，才是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人” 。 毛泽东,人的一生是有限的，但是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。 雷锋,2、培养为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求,横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 -鲁迅,3、培养为人民服务的人生目的，是抵制各种错误
7、人生观影响的有力武器,反对拜金主义人生观 反对享乐主义人生观 反对个人主义人生观,反对拜金主义人生观,拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。 在现代社会中，金钱可以说是无处不在的，它早就渗透了人们衣、食、住、行的各个方面。一个人如果没有钱，那么他在社会上就寸步难行；如果有了钱，就可以得到物质享受。由于钱有这个作用，所以它就有了一种令人疯狂的魔力，被蒙上了一层神秘的面纱。,金钱至上,获取金钱不择手段,一些人为了金钱，卑躬屈膝，甘愿充当奴才走狗，尽显畜牲丑态；也有人为了金钱，巧取豪夺，不择手段，露出动物的贪婪与无耻；更有人为了金钱，劫财夺命，杀人越货，显现野
8、兽的凶恶与残暴。,金钱诱惑,比尔.盖茨的金钱观,“我不是在为钱而工作， 钱让我感到很累。” “我只是这笔财富的看管 人，我需要找到最合适的方式 来使用它。” 他经常会告诉那些向他求 经的朋友：“当你有了1亿美元 的时候，你就会明白钱只不过 是一种符号而已，简直毫无意 义。”,洛克菲勒的前半生为金钱迷失了方向，后半生千金散尽，才重返生命的正道。他一生至少赚进了十亿美元，捐出的就有七亿五千万。他用一生的时间才找回曾经丢失的世界，那里有用金钱买不到的平静、快乐、健康和长寿，以及别人的尊敬和爱戴。做到这些，享年98岁的洛克菲勒无憾了。,树立科学的金钱观 第一，正确认识金钱。首先，要看到金钱在发展生产和
9、个人生活中的作用。金钱是促进物质文明建设的手段，生产的发展，市场经济的发达都离不开金钱。一个国家没有金钱，不但国家不能繁荣，社会不能安定，而且还会受到外强的欺压；对个人而言，金钱是生活的手段，在商品经济条件下，个人生活所需的消费品都必须用钱买来。,其次，要看到金钱只是手段而非目的。无论从经济建设还是从个人生活水平提高来说，金钱都仅仅是一种手段。金钱不是一切，因为还有金钱买不到的东西。有金钱不能衡量的价值实体。所以，我们既要爱惜金钱，也不要把金钱看成是万能的，不能迷信金钱，成为金钱的奴隶。,第三，通过正当的途径和手段来获取金钱。“君子爱财，取之有道”，这是古代的名言。 也就是说，人们要在国家允许
10、的范围内，在法律许可的条件下，通过与对手的竞争与合作，通过诚实的劳动来挣钱。为此，我们要特别注意职业道德的教育。,第四，要会花钱。这也是衡量一个人的金钱观正确与否的重要尺度。人们手中的钱怎样花法，只要不违法乱纪，有个人自由选择的权力。但花钱可以体现一个人的思想道德素质。 首先，为自己花钱要节约，没有理由铺张浪费。手中有了钱，要把它用到经营和发展实业上去，用到积累和扩大再生产上去。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，勤俭是我们的传家宝。 其次，要舍得为他人花钱。助人为乐是一种美德，特别是在别人有困难时，要舍得慷慨解囊。更要支持祖国的科技、教育以及社会公益事业。,金钱无过：金钱没有对错，错在有人非法获
11、得，有人拜金成性，有人挥金如土 取之有道：君子爱财，取之有道，要劳动致富 反对非法牟利。 用之有度：保护正当消费，反对奢侈浪费。 散之有效：让金钱用在该用之处。倡导扶贫济 困，倡导用于公益事业。,正确的金钱观,反对享乐主义人生观,享乐主义者主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。认为人生的目的和意义在于追求个人的物质享受。,反对个人主义人生观,个人主义人生观是一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。,VS,“我为人人”,“人人为我”,热点透析:,人最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。一个人的
12、生命是应该这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争”。 -保尔,一、人生态度与人生观 二、用积极进取的人生态 度对待人生境遇,第二节 培养正确的人生态度,成功学家拿破仑希尔说过一段很耐人寻味的话：“种下一种思想，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种个性；种下一种个性，收获一种命运！” （前面出现的话）,一、人生态度与人生观,1、人生态度的内涵 所谓态度是人们或个体对某一对象所持有的评价和行为倾向。 人生态度，是指人们通过生
13、活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。（积极进取、消极无为） 2、人生态度是人生观的重要内容 3、人生态度是人生观的表现和反应,有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞；第三个梦是梦到跟心爱的人躺在一起，但是背靠着背。 这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟心爱的人都躺在一起了，却背靠背，不是没戏吗？” 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。,秀才赶考的故事,店
14、老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟心爱的人背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？” 秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。 思考与讨论：同一个梦，为什么解释不一样导致不同的结果？ 故事告诉我们：无论遇到什么问题都应该持积极的态度，才能取得成功。,积极进取的人生态度能促进人生目的的达到； 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现； 积极进取的人生态度能够调整人生道路的发展方向。 最后，积极的人
15、生态度有利于人们正确地对待人生境遇。,1、人生须认真 2、人生当务实 3、人生应乐观 4、人生要进取,二、用积极进取的人生态度对待人生境遇,顺境,逆境,世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。 毛泽东,1. 人生须认真,不可游戏人生、虚掷光阴,临渊羡鱼，不如退而结网 【出处】汉书董仲舒传。 【大意】站在深潭边上希望得到里面的鱼，还不如回去赶快编织渔网。 【提示】凭空想像而不去实践，正如想品尝鱼的美味却不想去编织渔网，而仅仅站在水边羡慕，是没有意义的。最好的办法就是从小事做起，从现在做起，向理想的目标迈进，脚踏实地去争取，最终才能达到目的。,2. 人生当务实,不可眼高手低、空谈理想,邓小平 三落
16、三起 三次婚姻三位妻子,3. 人生应乐观,不可消极退缩、自暴自弃,顺利时不骄横、不自傲。 逆境时要忍耐、要坚持。 要学会正面看问题。 乌云遮不住太阳，阳光总在风雨后,在第二次世界打战爆发之前，曾经有一段关于丘吉尔的逸事。当战争不可避免的时候，有一位政府官员说：“我认为事情完全绝望了。”丘吉尔却若无其事地说：“不错，已经到了无法形容的绝望地步。”接着他又说：“不过，我觉得自己似乎年轻了20岁。” 有一回应邀到剑桥大学毕业典礼上致辞。经过隆重的介绍之后，丘吉尔走上讲台，沉默有两分钟，说：“永远、永远、永远不要放弃！”接着又是长长的沉默，然后他又一次强调：“永远、永远、永远不要放弃！”。 无疑地，这是历史上最短的一次讲演，也是丘吉尔最脍炙人口的一次讲演。,历史启示：永不放弃,人生智慧：打好手里的牌,艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴地抱怨。妈妈停了上来，正色地对他说道：“如果你要玩，就必须用你手中的牌玩下去
