中国录音师协会职业水平等级标准

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1、1中国录音师协会职业水平等级标准中国录音师协会制定音响师2说明根据中华人民共和国劳动法的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了音响调音员国家职业标准 （以下简称标准 ） 。一、 本标准以中华人民共和国职业分类大典为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对职业影响的基础上，对职业的活动范围，工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。二、 本标准的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了标准体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也

2、使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。三、 本标准依据有关规定将本职业分为五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。四、 本标准是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写和审定的主要人员有：王明臣、王世全、于纪恺、熊国新、李正本、韩宪柱、王泽祥、宋建、袁芳、刘晓群。本标准在制定过程中，得到中国录音师协会教育委员会和重庆、河南、宁夏、江苏、安徽、上海等省市自治区有关单位的大力支持，在此一并致谢。五、 本标准业经劳动和社会保障部批准，自 2002 年 2 月 11 日起施行。3音响师职业水平等级标准1. 职业概况1.1 职

3、业名称音响师1.2 职业定在歌舞厅、制作间及音乐和文艺演出、场馆等场所，运用专用设备，对声源的音量、音调、音色进行调控以及音响系统设计的人员。1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级） 、高级（国家职业资格三级） 、技师（国家职业资格二级） 、高级技师（国家职业资格一级） 。1.4 职业环境室内外、常温、长时间高声压级。1.5 职业能力特征听觉敏锐、动作协调、 乐感好。1.6 文化程度初中毕业1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于 400 标准学时：中级不少于 350 标准

4、学时；高级不少于 250 标准学时；技师不少于 150 标准学时；高级技师不少于 100 标准学时1.7.2 培训教师培训初级、中级的教师必须具备本职业高级及上职业资格或具有相关专业中级以上技术职称；培训高级、技师的教师必须具备本职业高级技师职业资格或相关专业中级以上专业技术；培训高级技师的教师必须具备本职业相关或相关专4业高级专业技术职称。1.7.3 培训场地设备具有满足教学需要的标准教室和实习场所，具有必要的音响设备和教具。鉴定要求1.8 鉴定要求1.8. 1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。1.8.2 申报条件初级（具备以下条件之一者）（一） 经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，

5、并取得毕（结）业证书。（二） 在本职业连续见习工作 2 年以上。中级（具备以下条件之一者）（一） 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 2 年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（二） 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上。（三） 连续从事本职业 5 年以上。（四） 取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）证书。高级（具备以下条件之一者）（一） 取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（二） 取得本职业

6、中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。（三） 取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定后，以高级技能为培养目标高等职业学校本职业（专业）毕业证书。（四） 取得本职业大专以上毕业生；连续从事本职业工作 2 年以上的大专以上相关专业毕业生。（五） 连续从事本职业工作 8 年以上。技师（具备以下条件之一者）（一） 取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本5职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（二） 取得本职业高级职业资格证书，连续从事本职业工作 4 年以上。（三） 高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作满 3 年。（四）

7、取得本职业（专业）大专以上毕业生，连续从事本职业工作 3 年以上，或相关专业毕业生，连续从事本职业工作 5 年以上。高级技师（具备以下条件之一者）（一） 取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业正规高级技师培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书（二） 取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上。1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试（笔试）和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，满分为 100 分，60 分以上为合格。技能操作考核采用现场实际操作方式进行，考核分项打分，满分为 100 分，60 分及以上为合格。技师、高级技师除理论知识考试

8、与技能操作考核之外，还须进行综合评审。1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考评员与考生之比为 1：20；技能操作考核考评员与考生之比为 2：1。1.8.5 鉴定时间初级：理论知识考试 90 分钟，技能操作考核 15 分钟。中级、高级：理论知识考试 120 分钟，技能操作考核 30 分钟。技师、高级技师：理论知识考试 120 分钟，技能操作考核 50 分钟。1.8.6 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具备必要的相关音响设备与器材的模拟（现场）操作场地进行。62.基本要求2.1 职业道德2.1.1 职业道德基础知识2.1.2 职业守则（一） 忠于职守，爱岗敬业。（二） 精心

9、操作，爱护设备。（三） 团结协作，尊师爱徒。（四） 努力学习，钻研创新。（五） 遵纪守法，热心服务。2.2 基础知识2.2.1 基础理论知识（一） 声学基本知识（二） 电学基础知识（三） 音响技术基础知识（四） 安全用电，消防基础知识。（五） 相关法律，法规常识。（六） 乐理知识（乐器）2.2.2 相关法律，法规常识 （1） 劳动法（2） 知识产权法（3） 营业性演出管理条例（4） 娱乐场所管理条例73工作要求本标准对初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。31 初级职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 （一） 音频设备连接（二） 视频设备连接1、 能正确

10、选用及合理摆放话筒及调音台。2、 能连接各种音源与调音台3、 能正确连接LD、DVD、VCD、录像机、电视机、投影机一、设备安装（三）安全操作1、 能安全用电2、 能3、 按程序开、关机1、 话筒的各类、选用及维护方法2、 各种连接插件的特性与使用方法。3、 视频设备及其连接方法（一）小型调音台的使用1、 能正确调整输入电平2、 能调整声像二、调音 （二）周边设备的使用1、 能简单使用均衡器2、 能简单使用效果器1、 小型调音台基本工作原理及使用方法2、 均衡器与效果器的一般连接方法。3、 设备面板的英文缩写词。三、调光小型歌舞厅灯光、照明设备的操作、使用能够使用歌舞厅的灯光、照明设备 小型调

11、光设备使用方法32 中级职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 （一）周边设备连接能正确连接均衡器、压限器、激励器、噪声门一、设备安装（二）调音台与主扬声器、监听与返送系统的连接1、 正确连接与摆放主扬声器监听扬声器与返送扬声器。2、 能正确摆放各类扬声器的位置。3、 能合理配接调音台与功放。4、 能合理配接功放与扬声器。1、 均衡器、压限器、激励器、噪声门的连接方法。2、 扬声器的特性。3、 功放特性及与扬声器匹配的方法。4、 常用专业术语。二、调音（一）调音台的使用1、 能看懂调音台的电原理图。2、 会正确使用调音台的各功能旋钮、开关及接口。3、 能在歌舞厅及小型演出场所独立进行调音。1、

12、 调音台的组成及功能。2、 室内声学特性知识3、 拾音技术4、 常用专业英语词汇。8（二）周边设备的使用会使用均衡器、压限器、激励器、噪声门（一）设备维护 1、 能看懂设备信号流程图 2、 能判断设备故障 小型调光设备使用方法三、设备系统维护 （二）系统维护1、 能看懂音响系统的信号源流程图2、 能判断与处理系统故障的连接1、 音响系统的组成及工作原理。2、 设备中的信号流程图3、 常见故障及其处理方法33 高级职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 （一）音响系统连接能正确连接均衡器、压限器、激励器、噪声门一、设备安装 （二）与外系统连接1、 能正确连接效果器、声反馈、抑制器、分频器2、 能

13、正确连接中型扩声系统1、 效果器、声反馈抑制器、分频器连接方法2、 中型扩声系统知识二、调音中、小型音响系统的配置与调整1、 能使用声反馈抑制器、分频器2、 会合理调整效果器内部参数3、 能对中型演出进行独立调音1、 效果器、分频器的工作原理及使用方法2、 演出场所的声学特性3、 声反馈概念4、 声反馈抑制器的工作原理及使用方法（一）调试系统性能指标1、 能正确使用电声测试仪器2、 能看懂音响设备英文说明书 小型调光设备使用方法三、设备系统维护 （二）设备系统故障处理 1、 能分析设备系统故障2、 能处理设备系统故障1、 建筑声学、电声学专业的国家及行业的有关技术标准。2、 电声测试仪器的性能

14、与使用方法3、 专业英语词汇4、 常见设备、系统的故障及排除方法34 技师职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 9（一）中型扩声系统的设计、安装与调试1、 能计算电声系统的参数与声场特性2、 能根据不同声学环境对声场进行调整与处理一、设备安装（二）设备选型 1、 能合理配置各种设备2、 能看懂音响设备英文资料1、 扩声系统设计原理2、 建声、电声的测量方法3、 数字音频技术基本原理4、 专业英语（一）大型会议及中型文艺演出的调音1、 能对大型会议扩声进行独立调音2、 能对中型文艺演出进行独立调音二、调音（二）音质主观评价1、 能对音质进行主观评价2、 能用确切的术语来描述主观评价的结果1、

15、音响美学知识2、 声音主观评价知识3、 大型会议扩声系统4、 中型文艺演出系统三、指导与培训组织实施技能操作培训能对初级、中级、高级音响调音员进行技能操作培训与指导 操作培训的方法35 高级技师职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 （一）大型扩声系统的设计、安装与调试1、 能用先进和设计方法设计扩声系统2、 能用先进的测量方法调试扩声系统一、设备安装（二）设备选型 能合理采用新技术、新材料和新设备1、 数字音频设备工作原理2、 数字测量仪器的使用方法3、 国内外音频技术与设备发展动态（一）大型及重大文艺演出的调音1、 能使用系统中的各种音响设备2、 能迅速判断与处理演出中设备及系统发生的意外

16、情况二、调音 （二）与国外文艺团体进行技术合作1、 能协调与满足国外文艺演出团体的扩音要求2、 能与国外文艺演出团体进行技术交流1、 艺术概论2、 英语（口语）3、 有关国外文艺演出特色三、指导与培训对低级别音响调音员进行培训和指导1、 能编写培训教学大纲2、 能指导低级别音响调音人员的日常工作1、 教育学有关知识2、 心理学有关知识（一）协调处理工作人员之间关系四、管理（二）解决技术难题1、 能合理调配各岗位的工作人员2、 能协调、监督各部门工作、圆满完成任务3、 能用计算机查询相关信息与管理工作1、 公共关系学的有关知识2、 经营管理学有关知识3、 计算机使用有关知识10（三）参与工作管理4 比重表1 比重表项目 内容 初级% 中级% 高级% 技师% 高级技师%1、职业道德 10 10 10 10 10基本要求2、基础知识 30 30 30 30 301、音频设备连接 10 2、视频设备连接 10