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1、七年级英语下Unit4SectionB导学案新目标英语七年级下Unit4SectionB教学案教学目标知识目标掌握一些职业的单词。学会如何问答职业。学会如何表达各人的职业意向。学会如何写nespaperantad.能力目标能谈论自己或他人将来想从事的职业并陈述原因。能够阅读招聘启事，并写出招聘广告。情感目标通过让学生谈论自己或他人将来想从事的职业，从小树立理想观。教学重点、难点重点谈论自己或他人将来想从事的职业并陈述原因。难点学会阅读招聘启事，并写出招聘广告。过程与方法利用多媒体教学为学生创设语言情景，从视觉和听觉上激发学生的表达欲望，培养他们的言语技能。课前预习.词汇害怕和谈话尽可能的想要做
2、在医院里许多，大量一种外出一名图书管理员0.一名体育教练II.情景对话，在B栏中找出与A栏相对应的答语ABhatdoeshedo?a.yes,please.Idlieacupoftea.hatdoyouantonyourpizza?b.555-2559.canIhelpyou?c.ediu.hatsyourtelephonenuber?d.Hesanactor.hereareelephantsfro?e.Greenpepperandonion.hydoyouliepenguins?f.384GreenStreet.hatsizeouldyoulie?g.Ianttobeapolicean.ha
3、tsyouraddress?h.Becausetheyarecute.hatdoyouanttobe?i.TheyrefroAfrica.自学导航I.询问职业。eg.hatdoyoudo?你是干什么的？Iaateacher.我是一名教师。hatdoeshedo?他是干什么的？Heisastudent.他是名学生。hatdoesTodo?汤姆是干什么的？Hesanofficer.他是位军官。可归纳如下：根据代词的数来选择助动词“do”或者是“does”，回答则是人称代词be动词职业的词翻译下面的句子：李雷是干什么的？他是警官。hatdoesLiLeido?Hesapoliceofficer.你父
4、母是干什么的？我妈是护士，我爸是医生。hatdoyourparentsdo?yotherisanurse,yfatherisadoctor.玛丽不是工程师，而是助教。aryisnotaengineer,butanassistant.注：否定句直接在be动词上加not。II.问工作职业，除了可用hat提问，即hatdoyoudo?还可间接地问：heredoyouor?你在哪儿工作？你在哪儿工作？我在医院工作。heredoyouor?Iorinahospital.赵丽在哪儿工作？她在一所学校工作。heredoesZhaolior?Sheorsinaschool.从上面两个例句可以看出：无论是用ha
5、t还是用here提问职业，都要注意主语人称的不同而选择do或does。eg.heredoessheor?她在哪儿工作？Sheorsataban.她在一家银行工作。注意上面两句中的does,or,ors三词，都是因为主语是she这个第三人称单数才变化的。我们再来看几个句子。你们在哪儿工作？我们都在邮局工作。heredoyouor?ebothorinapostoffice.小霞在哪儿工作？她在一家比萨店工作。heredoesXiaoxiaor?Sheorsinapizzahut.III.Presenttensetoant,toor.or和ant的一般现在时态。在一般现在时态中，就要注意主语是单数第
6、三人称时，谓语动词要发生变化。orors,antants，而且提问或变否定时要借助助动词does或doesnt，用了助动词后动词都用原形。我们来看一下以下的例句：eanttobeactors.我们想当演员。Heantstobealayer.他想成为一名律师。这两句中“想”都是用ant，但主语是he这个单数第三人称时，ant就变为ants，而其他的人称没有变化。现在我们把以上两个句子分别变成疑问句和否定句：Doyouanttobeactors?yes,edo./No,edont.edontanttobeactors.Doesheanttobealayer?yes,hedoes./No,hedoe
7、snt.Hedoesntanttobealayer.那么or的用法也和ant一样，主语是单数第三人称时要作变化ors，或借助助动词does，doesnt来使用。我们也看看以下的几个例句：heredoyouor?eorinapanyinBeijing.edontorinaschool.那么主语是单数第三人称时，我们再看几个例句：heredoessheor?Sheorsataban.Shedoesntorinahospital.由此可见，在一般现在时的时态中，我们要特别注意主语的人称，若是单数第三人称，谓语动词都要变化。IV.一般现在时态中，主语是单数第三人称，动词的变化及读音：一般情况，直接加s
8、，读音为s或z，在轻辅音后发s，浊辅音后发z，元音后也发z。eg.ororssantantsstaetaess发sreadreadsz以辅音字母+“y”结尾，改“y”为“i”，再加“es”发iz。eg.studystudies发iz特殊情况，特殊变化，特殊读音，需个别地记：eg.gogoes发音zdodoes发音为zsaysays这个词变化不特殊，但读音变为sezhavehasz课堂教学一、检查预习情况，核对答案。二、创设情境，导入新课。hatjobsdoyouno?andhatdoyouanttobe?hy?三、利用多媒体教学出示图片，创设情境，播放听力材料，从视觉和听觉上直观教学生词、培养
9、学生的言语能力和对语言信息的捕捉能力。As.hatjobdoesthepersonhave?heredoesthepersonor?Thenasstudentstoatcheachordithoneofthepictures.Letthetrytofinish1a.orinpairs.Talaboutthejobsinthepicturesabove,finish1b.e.g.-Hesapolicean.Itsanexcitingjob.hatelsecanyousayaboutbeingapolicean?-Itsadangerousjob.hatotherjobsdoyouno?Tryto
10、aealistofjobsanddescribethesejobs.Finish1c.Listentotheconversation.Finish2a,2band2c.e.g.-hatdoesBetty/jenny/Saanttobe?hy?-She/HeantstobeapoliceanBecauseitsexciting/interesting-hatdoyouanttobe?hy?-Ianttobea,becauseitsa/anjob.四、设计任务活动。读招聘广告，并完成模仿写作练习,完成3c.五、设计课堂学生活动，使学生熟练运用和掌握目标语言，完成3a和3b.小组活动“找工作”，以小
11、组为单位讨论，个人介绍推销自己学以致用，课堂评估.choosetherightanser.单项选择填空。Thanyou_.A.alotofB.lotsofc.lotofD.alotIlie_topeopleand_boos.A.total;readB.taling;readingc.tal;readD.tal;toread_peoplearetalingabouttheoviestar.A.LotofB.Alotc.AlotofD.uchcouldyougiveeto_of_?A.piece;paperB.pieces;paperc.pieces;papersD.piece;paperysis
12、terisabancler.Shecounts_oneyeveryday.A.anyB.afec.uchD.alittleThisshirtis_._isoverthere.A.her;ineB.his;yc.his;ineD.her;yeareafraid_ourathteacher,becauseheneversiles.A.aboutB.ofc.forD.inHeantstobeapoliceofficer,_itsanexcitingjob.A.andB.soc.becauseD.hyPleasetellethenes_soon_possible.A.so;asB.as;soc.as;
13、asD.so;so0.Ten_areintheoffice.A.policesB.policeofficec.policeenD.policean1.ourchineseteacheris_.A.sirLiuB.r.Liuc.Liur.D.LiusirHisotherisbadlyill;sheis_hospital.A.theB.inthec.D.in3.Thisschoolis_children_1216.A.in;forB.for;inc.of;forD.for;ofDoyouanttoorith_youngpeople?A.theotherB.othersc.otherD.theothersTo,dontbelate_classagain.A.froB.inc.toD.for.changethefolloingsentences.句型转换，对句子的划线部分提问。Sandyantstobeanactor.yauntisanurse.johnsonorsinapolicestation.Thievesareafraidofe.0.Shecanspeachinese.
