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1、虞美人学案一、介绍词的一般知识：词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见，本课的七首词都分两片。词的篇幅比较短小，有人按字数将词分成小令、中调和长调三种，认为58字以内为小令，5990字为中调，91字以上为长调。虞美人，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又名一江春水玉壶水、巫山十二峰等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。词在唐宋的发展历程分为四个时期：时期主要风格代表作家唐、五代、北宋初年婉约艳丽温庭筠、李煜、晏殊苏轼、柳永、秦观、北宋中叶
2、到南渡婉约、豪放并举李清照南宋前期壮怀高唱辛弃疾、陆游南宋后期哀感低吟姜夔、张炎二、研习虞美人整体把握，理清思路读课文，找出该词的韵脚及喜欢的诗句。知人论世。李煜，即李后主，初名从嘉，字重光，号钟隐，李璟第六子。李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高，虞美人就是其中最著名的一篇，表达了作者对故国的深切怀念。这首词采用白描手法，以自己的心境去观照事物、想像事物，这样，词中的意象就在“情”的贯穿下，构成了自然流畅、和谐完整的意境。宋太祖开宝八年，宋兵攻克金陵，李煜投降
3、，被送往汴京，过着“日夕只以泪洗面”的软禁生活。三年后，李煜四十二岁生日时，作虞美人词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便被毒死。这首虞美人也便成了李煜的绝笔之作。一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活，自然会招来杀身之祸。前人凭吊李后主诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君主。”的确，作为“好声色而不恤国政”的亡国之君，李后主确实可悲可叹，但他给我们留下了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章确实难寻其右如以下诗句：自是人生长恨水长东。相见欢多少恨，昨夜梦魂中。望江南人生愁恨何能免，销魂独我情何恨。子夜歌四十年来家园，三十里地河山。破阵子独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。浪淘沙令问君能有几多愁？
4、恰似一江春水向东流。虞美人李煜是五代最有成就的词人，也是整个词史上一流的大家。他的一生是悲剧的一生，他既是个昏庸无能的亡国之君，同时又是位多愁善感的词人，因而他得以将自己内心深处的痛楚，生动而细致入微地反映在词作中。虞美人就是最为脍炙人口的诗篇具体研习“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢?讨论：“往事知多少”中的“往事”具体指什么?换句话说，李煜到底在怀念什么?“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情?讨论：为什么词中两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗?在前六句中，哪个字可以作为全词的“诗眼”?这六句中哪些是写“宇宙的永恒不变”
5、？哪些是写“人生之短暂无常”？全词的整体写作思路是怎样的？欣赏品味：“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。法国作家缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。”结合本词谈谈你的理解。背诵这首词。迁移训练:阅读李煜的词，完成题目。相见欢林花谢了春红，大匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重?自是人生长恨水长东!下面对于词句比喻的理解不正确的一项是A.以“林花谢了春红，太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。B以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国亡家破，是由于外力的打击。c.以“胭脂泪，相留醉，几时重?”比喻帝王生活一去不复返，企其重来之不可再得。D以“水长东”比喻自己的愁苦将
6、会像东流水一样滚滚而去，这样自己就能摆脱忧愁，自由生活了。下列对于词作内容理解不够确切的一项是A.词的上阕，描写在寒雨急风的摧残之下，林花凋谢，春去匆匆。字里行间，寄寓着词人因感到人生短促，好景不长而产生的极度哀伤。B词的下阕，抒写好景不再的哀愁和人生痛苦的怨恨。整首词的结句是主题特别深刻之处。c.这是一首即景抒情的小词。词人通过描绘春残花谢的自然现象，抒写了人生失意的无限怅恨。它是李煜早期词作的代表作之一。D这首小词语言清新、情调哀怨、意味深长。词人把自己的主观感情灌注于自然景物之中，情景交融，物我一体。三、课外延伸阅读李煜的浪淘沙令一词，与虞美人比较欣赏，写三四百字的短文浪淘沙令李煜帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。预习思考题雨霖铃和念奴娇的韵脚在现代汉语中也押韵吗?如何理解这两首词的用韵?柳永和苏轼分别是婉约派和豪放派的代表，试从题材范围、意境、造语等方面比较雨霖铃和念奴娇二词。
