小学生《学会调控情绪放飞好心情》心理健康教育主题班会周精要

上传人:tian****1990 文档编号:81887981 上传时间:2019-02-22 格式:PPT 页数:44 大小:2.70MB
返回 下载 相关 举报
小学生《学会调控情绪放飞好心情》心理健康教育主题班会周精要_第1页
第1页 / 共44页
小学生《学会调控情绪放飞好心情》心理健康教育主题班会周精要_第2页
第2页 / 共44页
小学生《学会调控情绪放飞好心情》心理健康教育主题班会周精要_第3页
第3页 / 共44页
小学生《学会调控情绪放飞好心情》心理健康教育主题班会周精要_第4页
第4页 / 共44页
小学生《学会调控情绪放飞好心情》心理健康教育主题班会周精要_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《小学生《学会调控情绪放飞好心情》心理健康教育主题班会周精要》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生《学会调控情绪放飞好心情》心理健康教育主题班会周精要(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学会调控情绪 放飞好心情,http:/,听一听,看一看,议一议,最近比较烦,月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐, 这是否意味着我们是情绪的奴隶呢?,请你帮助请大家给一些不快乐的同学出主意,让他们高兴起来。 1 、爸爸错怪了小红,小红觉得很委屈。 2 、小明被老师批评,他几天都闷闷不乐的。 3 、小刚不小心弄坏了小英心爱的钢笔,小英大发脾气。 4 、小冬数学考试才考了65 分,他伤心得哭了起来。 5.小强平时表现不好,大家都瞧不起他,经常欺负他。 6.某某 同学经常很自私,因此大家都不与他交朋友了,他觉得很孤单,总觉得没有人喜欢自己。,在生活中,快乐并不是时时在你身边,难过时你想用什么办法消除烦恼呢?我

2、有以下的好方法解决烦恼。 1 、语言暗示 尽量说些自我安慰的话。 2 、大哭一场 人在悲伤时不哭是有害健康的,适度的哭可以解除内心的忧郁与烦恼,还可以促进生理上的新陈代谢。 3 、找人倾诉 不愉快的事闷在心里,会增加心理负担,可以找家人、老师、好朋友倾吐,缓解内心苦闷。 4.为自己找一些减压的方法,如:跑步,听音乐。,让我们尽情的展示自己的智慧吧。 换个角度,你会发现另一个天地。,柳暗花明又一村,换个角度看问题,事件,乐观积极,悲观消极,快乐,难过,一个粗心的医生,将两个病人的诊断 报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因 为错误的诊断报告,而极度的伤心、痛苦、 焦虑,并且情绪极不稳定。没过多久,

3、在 医院的再次检查中,果真发现了癌症的倾 向。而那位本应有癌症倾向的病人,由于 拿到了没有癌症倾向的诊断证明,情绪变 得高涨,心情变得愉悦,病情渐渐好转。,因为每个人看问题的角度和态度不同,让我们跟动物朋友学一学减压的方法吧。,要有目标和追求,经常保持微笑,与人分享喜悦,乐于助人,保持一颗童心,愉快与各种人相处,保持幽默感,处乱不惊,宽恕他人,有几个知心朋友,合作精神,我很自信哦,尊重弱者,胆识、勇气,不要为打翻的牛奶哭泣 印度诗人泰戈尔说:假如你还在为错过太阳而后悔,那么你还将错过月亮和星星。 有一个夜晚我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了 有一个早晨我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈

4、了。,今天,我们一起度过了一段难忘的时光,望同学们都能够记住美好的、忘记不高兴的。最后老师送大家一句话: 不是烦恼太多 而是我们心胸不够开阔 不是幸福太少 而是我们还不懂得生活 快乐时唱支歌 忧愁时写首诗 无论上苍给予我们怎样的待遇 生命总是美丽的,播下一个行动, 你将收获一种习惯; 播下一种习惯, 你将收获一种性格; 播下一种性格, 你将收获一种命运,他夸奖我了,好开心噢!,高兴,唉,他在讽刺我!,伤心,他究竟为什么会这么说呢?,哼,讨好我,想利用我!,疑惑,厌烦,一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲伤不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫

5、瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”,智慧故事:,请不要开错窗,人生感悟,由此可见,即使对于同一件事情,每个人的想法也大不相同啊!你可以改变你的态度来调适你的情绪。,换个好情绪,嫉妒 这次考试王聪比我好。,原来想法:有什么了不起,他没有我聪明。,换个想法:,多疑 同学们总是用异样的眼光看我。,原来想法:我的家庭条件差,他们看不起我。,换个想法:,害怕 我这次又考砸了,不敢回家。,原来想法:辜负了父母期望,害怕会批评。,换个想法:,厌恶 他总爱在课上讲话,妨碍我听课。,原来想法:跟他坐在一起,真倒霉。,换个想法:,古希腊哲学家苏格拉底原先和几个朋友住

6、在一间只有7、8平方的房子,有人认为他居住的条件太差了,他说:“朋友们住在一起,随时可以和他们交流感情,是值得高兴的事啊。”几年后,他一个人住,又有人说他太寂寞了,他又说:“我有很多书啊,一本书就是一个老师,我和那么多老师在一起,怎么不高兴呢?”之后,他住进楼房的一楼,有人认为一楼的环境差,“你不知道,一楼方便啊,进门就到家,朋友来方便,还可以在空地上种花、种菜什么的。”后来,他又搬到顶楼,有人说住顶楼没好处,“好处多啊,每天爬楼锻炼身体,光线也好。头顶上没干扰,白天晚上都安静。”,他们热爱生活,有着乐观的生活态度,即使遭遇到挫折、失败,甚至危及到生命,他们依然能够保持积极向上的情绪。,有了快

7、乐的思想和行为,你就能感到快乐。 卡耐基,有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声:”喂”声音刚落,从四面八方传来了一阵阵”喂”的回声,大山答应了,孩子很惊讶,又喊了一声:”你是谁?”但山也回应:”你是谁?”.孩子生气了,喊道”我恨你”,哪知道这一喊,整个群山传来的声音都是”我恨你”,孩子忍不住了哭着回家告诉了妈妈.妈妈对他说:”孩子,你回去对大山喊”我爱你”试试呢. 孩子又跑到山上,果然,这次孩子被包围在”我爱你,我爱你”的回声之中, 孩子笑了,群山也笑了,故事:,生活就像一面镜子,你对它哭,它对你哭;你对它笑,它也对你笑。,当自己不开心的时候,把不开心的感觉转移到别的东西上去。例如自己考

8、试考得不好,很不快乐,那就想想上个周末全班去郊游的事情,或者想想昨天老师表扬自己勤奋学习的时刻,这时,我们会变得快乐,积极起来!,情绪与我们个人的态度是紧密相连的. 在生活中我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪.,课堂小结:,当自己觉得很不开心的时候,闭上眼睛,深吸气,然后把气慢慢放出来;再深吸气如此持续几个循环。你会发现自己呼吸变得平稳,整个人也平静下来了!,情绪像一首歌,抑扬顿挫,委婉悠长; 情绪像一幅画,色彩斑斓,意境深远。 情绪像一首诗,月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。 在我们心灵的花园里,情绪之花争相斗艳, 在我们火热的青春里,情绪似“奔腾的洪流” , 在我们广阔的智慧里,理智控制着情绪之舟。,说一说:情绪像,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号